有關站立的精選大全
問題詳情：為了檢驗人躺着和站立時身體長度是否有差異，選用下列哪種尺最合適（ ）A.量程3m，分度值1mm B.量程10m，分度值1dmC.量程30cm，分度值1mm D.量程15cm，分度值0.5mm【回答】A知識...
人站立位置應偏離切屑飛出方向，以免切屑傷人。一邊慢慢做深吸氣，一邊直立身體，最後抬起頭，返回至站立位置。該牽引器利用氣壓原理進行腰椎牽引，用於仰卧位牽引和站立位或端坐位牽引。從站立位置開始，彎腰，讓手臂垂下，膝蓋微微...
問題詳情：閲讀下面的文字，根據要求寫一篇作文。站立是一種姿勢，更是一種活法，一種骨氣，一種尊嚴，一種精神……請以“站立”為話題寫一篇文章。要求：所寫內容必需在話題範圍之內；立意自定，角度自選，題目自擬；除詩歌外，文體不限；不少...
問題詳情： “你所站立的地方，正是你的*；你怎麼樣，*便怎麼樣；你是什麼，*便是什麼；你有光明，*便不黑暗。”每一個*思考與行動的“自己”，都會對祖國的一個小小角落產生影響。建設美麗*，處處有“我”在行動。 放學途中，“我”...
問題詳情：“人”字一撇一捺，謂之相互支撐、相互幫助、相互關愛，否則就會站立不穩。這告訴我們①我們的成長離不開他人的關愛②社會是複雜的，我們要遠離他人，努力學習③關愛他人也是關愛和善待自己④需要相互關愛，傳遞人與人...
問題詳情：如果一個人在*面上散步，當*面快要破裂時，他採取的自救方法最恰當的是（）A．馬上站立不動B．馬上抬起一隻腳不動C．快速跑向安全區D．趴下平躺爬向安全區【回答】D【考點】減小壓強的方法及其應用．【分析】人的重力一定，對*面...
她站立不動，雙臂交於胸前。凌霄則站立不動，細細洞察一切。不過説真的，最難的部分就是站立不動了。所以站立不動，莫如踱步，使機體在運動中增進活力。那黑虎站立不動，雙眼圓瞪，似兩座大山隨時壓將下來，叫人好不悶鬱。紅*的小山...
請面向西南站立。走走停停,站站立立,反反覆覆,悽悽楚楚。奏國歌時大家都站立着。人們三五成羣地站立着。你們卓立地站立着，好比雄偉的希臘雕像。直立的死樹站立的死樹或樹樁，尤指被火燒死的。它們用後腿站立時，高約2.5米...
問題詳情：在光滑水平直路上停着一輛較長的木板車，車的左端站立一個大人，車的右端站立一個小孩．如果大人向右走，小孩（質量比大人小）向左走．他們的速度大小相同，則在他們走動過程中（ ） A．車可能向右運動 ...
問題詳情：如圖所示，人站立在體重計上，下列説法正確的是 A．人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對平衡力 B．人對體重計的壓力和體重計對人的支持力是一對作用力和反作用力 ...
問題詳情：閲讀下列材料，回答問題。材料一 一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個*不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態。我不期望聯邦解散，我不期望房子崩潰，但我的確希望它停止*。——1858年6月林肯的演講材料二 美國...
我的腿軟得簡直不能站立。我的左腿不能站立，由於與地面碰撞，頭暈目眩。反覆出現頭暈不適伴雙手顫抖，四肢無力、不穩，不能站立，視物不清。姐弟倆渾身無力腳心朝天不能站立,只能勉強坐在凳子上。切實遵守各項安全措施，像人員...
問題詳情：一個普通中學生雙腳站立在水平地面上，他受到的重力接近於A．5NB．50NC．500ND．5000N【回答】C【分析】首先要對選項中涉及的物體的質量有個初步的瞭解，再根據重力和質量的關係，可求出重力G；選出符合生活實際的*．【詳解】...
問題詳情：如果你面向南面而站立，那麼你右手所指的方向是 （ ）A、東 B、西 C、南 D、北【回答】B知識點：地圖的閲讀題型：選擇題...
問題詳情：“露西”被認定屬於古人類而不是類人猿的主要原因是A.後肢站立 B.直立行走 C.能製造簡單工具 D.能食用各種食物【回答】B知識點：人類的起源和發展題型：選擇題...
問題詳情：你所站立的地方，就是你的*；你怎麼樣.，*就怎麼樣。一個人的力量或許微不足道，但是所有人的力量相加，就足以升騰起改變時代，推動社會進步的正能量。這啟示我們應①自覺維護國家的安全、榮譽和利益 ②認真履行維...
問題詳情：古希臘雕塑各個時期表現手法各有特*，經過了從“僵直的站立”到“放鬆的右腿”再到“自由運動的身體”進而走向了“弄姿作態”的藝術呈現方式。材料主要反映了古希A．受到了東方藝術的影響 ...
站立式起跑，鳴起跑信號後，兩人同時起跑，以兩人軀幹到達終點線後沿垂直面，方為到達終點。研究結果：蹲踞式起跑中水平支撐反作用力明顯大於站立式起跑時水平支撐反作用力；專項身體素質方面的敏感指標有：原地推鉛球、負重半蹲、...
1、我沒有忘記，那個有點冷的秋，風中站立的你。2、上了班車，透過車窗望去，路邊的小草和綠葉都在冷冷的風中站立着。3、松樹仍在寒風中站立着，他們頭頂天，腳踩地，好像是一個個巨人。4、灰白的水泥牆在風中站立著冷肅的驕傲，風少...
問題詳情：如圖*為一男士站立在斜面式自動扶梯上正在勻速上樓，如圖乙為一女士站立在台階式自動扶梯上正在勻速上樓．下列關於勻速上樓過程，兩人受到的力做功判斷正確的是（） A． ...
問題詳情： “這些白樺樹棵棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣”一句運用了什麼修辭手法？有什麼作用？【回答】這句話運用了擬人的修辭手法，把白樺樹比作筆直站立的少年，形象生動地寫出了白樺樹的鮮嫩、挺拔。知識點：修辭格題...
問題詳情：如圖*為一女士站立在台階式自動扶梯上正在勻速上樓，如圖乙為一男士站立在乘履帶式自動人行道上正在勻速上樓。下列關於兩人受到的力做功判斷正確的是A．*圖中支持力對人做正功B．乙圖中支持力對人做正功C．*圖中摩擦...
問題詳情：一個人站立在商店的自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯向上加速，如圖所示，則（ ）A.踏板對人做的功等於人的機械能增加量B.人對踏板的壓力大小等於人所受到的重力大小C.人只受重力和踏板的支持力的作用D.人所...
問題詳情：“人”字一撇一捺，謂之相互支撐、相互幫助、相互關愛，否則就會站立不穩，人不可能脱離社會而單獨生存和發展。這告訴我們①我們的成長離不開他人的關愛②我們需要相互關愛，傳遞人與人之間的美好情感③關愛他人，也是...
問題詳情：一個人先在水平地面上行走，然後又站立在地面上，則地面受到的壓力、壓強……（） A．壓力、壓強均不變 B．壓力、壓強均變小 C．壓力不變，壓強變小 ...
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