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用互攻造句子,“互攻”造句
這些大國之間還相互攻伐,搶奪霸權。孩子們喜歡成羣結夥相互攻擊。我們畢竟是一個班的同學,因此不能為一點小事就大大出手相互攻擊,要互相忍讓,互相幫助。心平氣和地告訴他你的感受並且瞭解他的。不要相互攻擊埋怨。各派系...
用攻佔造句子,“攻佔”造句
我*攻佔了敵人的腹地。560團主力前後夾攻,攻佔雪馬裏以北的高地。我們要制敵先機搶先攻佔那個城市.我連的任務是攻佔煤礦制高點小土山碉堡。第一次是攻佔重慶府,説獻忠屠重慶丁壯萬餘。我*以迅雷不及掩耳,攻佔了敵人...
用攻守互換造句子,“攻守互換”造句
攻守互換,林強球權,‘呼哈呼哈’強烈的對抗讓他上氣不接下氣,大口大口的呼氣着。攻守互換,林強球權,‘呼哈呼哈’強烈的對抗讓他上氣不接下氣,大口大口的呼氣着。...
用能攻造句子,“能攻”造句
這一難關,看來要採取內外夾攻的辦法才能攻破。該隊進攻點分散,隊員速度快,且各個能攻善守。常勝*縱橫南北,能守能攻。抗體能攻擊和殺傷侵入傷口的微生物.所以,他們開始攻擊金門島和馬祖島,接着就可能攻擊*彎了。明日,我...
戰國時期,吳越兩國互相攻伐,吳王闔閭與越王勾踐先後稱霸。   (   )
問題詳情:戰國時期,吳越兩國互相攻伐,吳王闔閭與越王勾踐先後稱霸。   (   )【回答】×知識點:動盪的春秋時期題型:判斷題...
(原創)2.孟子是繼孔子之後儒家學派的重要代表人物,以下思想符合孟子主張的是(  )A.“兼愛非攻,互助互愛”...
問題詳情:(原創)2.孟子是繼孔子之後儒家學派的重要代表人物,以下思想符合孟子主張的是()A.“兼愛非攻,互助互愛”        B.“民貴君輕,社稷次之”C.“敬鬼神而遠之”                     D.“以...
用攻玉造句子,“攻玉”造句
它山之石,可以攻玉他山之石可以攻玉,玉不琢不成器。他山之石可以攻玉,讀讀總沒壞處。他山之石,可以攻玉;因勢利導,無往不利。所謂它山之石可以攻玉,就是這個道理。可以攻玉,只有探頤索隱,才能鈎深致遠。*有句至理名言,叫“他...
用互相攻擊造句子,“互相攻擊”造句
莫不如此,拉幫結派,以此為話柄,互相攻擊。在這場爭奪黨內候選人資格的辯論中,7名共和黨人沒有着力互相攻擊,處處“口下留情”。這諫官的諫言挑起了朝臣中敏感的神經,頓時朝堂中羣臣紛紛互相攻擊指責。它們被放在一個小罐...
用攻城為下,攻心為上造句子,“攻城為下,攻心為上”造句
攻城為下,攻心為上,日本*子也是精於此道,漢奸更是大力為鬼子洗地美化,醜化抗戰力量。唐老夫人,攻城為下,攻心為上,修身潔行當為首要;若恃武而驕,強如蕭百君,依然落得灰飛煙滅,唐老夫人自問如何?...
用秦*攻造句子,“秦*攻”造句
有一次,秦*攻下了趙國,趙王逃到鉅鹿,急忙派人向楚國求援。公元前278年,楚國都城郢(今湖北*陵縣)被秦*攻破,屈原感到救國無望,投汨羅*而死。...
用快攻造句子,“快攻”造句
同時他還完成了一次快攻的爆扣.他們一直是一支才華橫溢的球隊,興奮,快攻,流暢.所以,潘古應對的策略,便是貼身肉搏的攻擊,猇亭擅長大氣磅礴的進攻,那潘古就小步挪移的快攻,這可是猇亭的弱點,以己之長攻敵之短,無往不勝...
用攻比造句子,“攻比”造句
如今論功行賞,玄齡等人運籌帷幄,安定社稷,攻比蕭何,雖無汗馬之勞,但能以大計居功一等。如今論功行賞,玄齡等人運籌帷幄,安定社稷,攻比蕭何,雖無汗馬之勞,但能以大計居功一等。...
用攻方造句子,“攻方”造句
攻城戰中,城牆會對攻方造成遠程攻擊懲罰.主動後轍及時靠,逼使攻方成撞人。假設進攻方運動員進攻時打球下網或是出界,但是對方運動員犯技術*的錯誤而被裁判鳴哨。在花劍和佩劍比賽中,只有進攻方才能得分。而紅杉隊的女孩...
用攻研造句子,“攻研”造句
新西蘭華裔教授攻研癌症業績顯著。新西蘭華人教授攻研癌症業績顯著。普通高等學校各攻研究教學技能,毛入學率。當得知這次要攻研的是一個幾年都未能取得實質*進展的巨大難題時,方平摩拳擦掌、躍躍欲試。這離不開厚度科...
用攻剽造句子,“攻剽”造句
黃巢攻宣州不克,就引兵攻浙東,並開山路七百里,“攻剽福建諸州”。黃巢攻宣州不克,就引兵攻浙東,並開山路七百里,“攻剽福建諸州”。其在閭巷少年,攻剽椎埋,劫人作奸,掘冢鑄*,任俠併兼,借交報仇,篡逐幽隱,不避法禁,走死地...
用四攻造句子,“四攻”造句
小子驚得魂飛魄散了,手臂連環纏打,使出小擒拿手絕招,劈手躲過丁不四攻襲,繞到他身後,一掌按向老頭的腰眼。小子驚得魂飛魄散了,手臂連環纏打,使出小擒拿手絕招,劈手躲過丁不四攻襲,繞到他身後,一掌按向老頭的腰眼。...
希臘城邦的突出特點是(   )A.面積狹小        B.小國寡民            C.互相攻伐  ...
問題詳情:希臘城邦的突出特點是(   )A.面積狹小        B.小國寡民            C.互相攻伐        D.*在民【回答】B知識點:古代希臘羅馬的*制度古希臘的**題型:選擇題...
用攻造句子,“攻”造句
他專攻物理。口中喊到:“火系主攻,木系輔攻;土系主攻,火系輔攻;……”。他們防備攻擊。我們進攻獲勝。最好的進攻就是進攻自己。“善攻堅,打頭陣,攻必克,戰必勝”。對攻:把對方攻過來的球反擊回去.羅賓女主、女王系霸...
用攻向造句子,“攻向”造句
再次攻向其他三人,速度太快,三人防不及防。再次攻向其他三人,速度太快,三人防不及防。突然間,消失的那隻夜魔將出現在眾人頭頂的天空上,而另外三隻夜魔一隻攻向蕭逸,一隻攻向靈薇,一隻攻向慕辰風和青玄青緲三人!“墮入輪迴吧...
(2020·山東省山東聊城一中高三二模)有學者指出,在沉淪的雅典,*“成為人們互相攻訐、互相誹謗的一面冠冕堂...
問題詳情:(2020·山東省山東聊城一中高三二模)有學者指出,在沉淪的雅典,*“成為人們互相攻訐、互相誹謗的一面冠冕堂皇的招牌,誰都可以利用*來發泄私憤和消磨時光”。這一現象的出現主要是因為古代雅典A.實行城邦*制度   ...
閲讀下列材料,回答問題。   材料一:他主張“兼愛”、“非攻”,希望人們互助互愛,反對以小欺大,以強凌弱的侵略...
問題詳情:閲讀下列材料,回答問題。   材料一:他主張“兼愛”、“非攻”,希望人們互助互愛,反對以小欺大,以強凌弱的侵略戰爭,支持正義戰爭。   材料二:他看到戰爭的殘酷,提出“春秋無義戰”,籠統地反對一切戰爭。他請求統...
用攻取造句子,“攻取”造句
攻取的意思:攻打併奪取:~據點。日*企圖攻取平型關,打開奪取太原的通路.夫戰勝攻取,而不修其功者兇,命曰“費留”。夫戰勝攻取而不惰其功者兇,命曰“費留”。24看哪,敵人已經來到,築壘要攻取這城.對曰:攻取者先兵權,建本...
用普攻造句子,“普攻”造句
一般會開啟文太開盾模式,沒有開啟請自行鍼對放奧義,如果開啟,這局不要放任何奧義普攻結束。通過突進上挑造成對手浮空,封魔劍舞調整近身位置,天霸封神斬多段打擊收尾,配合中間多次普攻,完成這套短cd技能的連擊。...
用相互攻訐造句子,“相互攻訐”造句
我們不要再不停地相互攻訐了.此後,便是偵查、搜救、取*、破密、交涉和相互攻訐的“長途”。第二章主要探討1945年以後,傅斯年與周作人之間的相互攻訐,並研究他們*的深層動因。同時,歷史上少數僧尼、士行為的放蕩和佛、、...
用攻伐造句子,“攻伐”造句
攻伐的意思:1.攻打*。2.指**猛烈。待羣雄齊頭並進之時,攻伐暴秦!安其居,樂其業,至老不相攻伐,可謂善理者不師也。民族之間,互相攻伐,恩恩相報何時了?説到底。趙氏竟敢不獻土地,智伯便大興問罪之師,並率領韓、魏二氏,攻伐趙...
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