有關紫莖的精選大全
問題詳情:我國的紫莖澤蘭是外來入侵種,如果讓其自然生長繁殖若干年後,與原產地(美洲的墨西哥一帶)的紫莖澤蘭相比()A.進化方向發生變化B.*狀始終保持一致C.很快產生生殖隔離D.基因庫變化相互影響【回答】A知識點:生物的進化題型:選...
問題詳情:下列關於種羣數量變化的敍述中,不正確的是()A.1990年紫莖澤蘭(一種毒草)侵入我國四川涼山地區後,氾濫成災,其增長曲線近似於“J”型B.對農作物合理密植後,其數量不應大於“K”值C.一個呈“S”型增長的種羣,數量在K/2...
問題詳情:26.(10分)豌豆紫莖(A)對綠莖(a)為顯*,抗病(B)對感病(b)為顯*,灰種皮(Y)對白種皮(y)為顯*,各由一對等位基因控制。並分別位於三對同源染*體上。請回答: (1)在只考慮莖的顏*和種皮顏*遺傳實驗中,子代的四種表現型經常出現...
問題詳情:紫莖澤蘭是一種典型的惡*入侵雜草,其植株本身能分泌有害化學物質,可強烈抑制其他植物生長,對食草的牲畜具有毒害作用。下列説法不正確的是A.該實例説明信息傳遞能影響生物的種間關係B.紫莖澤蘭入侵能顯著增加當...
問題詳情:生態學家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區,開展輕度、中度、重度入侵區的羣落植物多樣*調查(結果如圖1)。同時對輕度入侵區的能量流動進行了研究(結果如圖2)。(1)羣落中物種數目的多少稱為_________,其隨紫莖澤蘭入侵程...
問題詳情:某學校生物小組在一塊較為封閉的低窪地裏發現了一些野生植株,這些植株的花*有紅*和白*兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種。同學們分兩組對該植物的花*、莖*進行遺傳方式的探究。請根據實驗結果進行分析。第一組:取90對...
問題詳情:番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯*,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯*,這兩對*狀*遺傳:(1)基因型為AaBb的番茄自交,在形成配子時,等位基因A與a的分開時期是 .(2)用兩個番茄親本雜交,狀比例如下表:F1代*狀紫莖綠莖缺刻葉馬鈴薯葉數量(株)4955027...
問題詳情:紫莖澤蘭是外來入侵物種,如果讓其自然生長繁殖若干年後,與原產地紫莖澤蘭相比()A.基因庫變化相互影響 B.*狀始終保持一致C.很快產生生殖隔離 D.進化方向發生變化【回答】【解析】選D。紫莖...
雲南省昆明地區由紫莖澤蘭菌絨孢菌引起的紫莖澤蘭葉斑病發生普遍,具有生防作用雲南省昆明地區由紫莖澤蘭菌絨孢菌引起的紫莖澤蘭葉斑病發生普遍,具有生防作用。毒*紫莖澤蘭經預處理並沼氣發酵後,能製成飼料。紫莖澤蘭種...
問題詳情:番茄的紫莖對綠莖是顯*,缺刻葉對馬鈴薯葉是顯*,控制這兩對相對*狀的基因分別位於兩對同源染*體上。現有一株紫莖缺刻葉番茄與某株番茄雜交,其下一代的表現型不可能是( )A.紫莖缺刻葉與綠莖缺刻葉各佔一半B.紫莖...
問題詳情:番茄紫莖和綠莖的顏*由基因A、a控制,正常葉和缺刻葉由基因B、b控制,植株茸毛的多少由基因D、d控制,3對基因位於2對同源染*體上。根據茸毛多少,可將番茄植株分為濃毛型、多毛型和少毛型。用綠莖濃毛和紫莖少毛純種...
問題詳情:番茄中,缺刻葉(C)對馬鈴薯葉(c)為顯*,紫莖(A)對綠莖(a)為顯*,兩對*狀相互*,從如圖可以推出,Ⅰ的表現型為() A. 缺刻葉紫莖 B.缺刻葉綠莖 C. 馬鈴薯葉紫莖 ...
問題詳情:自然界中玉米的綠*莖為穩定遺傳,但在田間偶爾也會有紫*莖的玉米出現。(1)請用綠莖玉米和紫莖玉米為材料,設計一個方案判斷這一*狀是否由質基因控制,寫出實驗方案。①實驗方案:____________________________________...
問題詳情:番茄紫莖(A)對綠莖(a)是顯*,缺刻葉(B)對馬鈴薯葉(b)是顯*,這兩對*狀*遺傳:F1代*狀紫莖綠莖缺刻葉馬鈴薯葉數量(個)495502753251(1)用兩個番茄親本雜交,F1*狀比例如上表。這兩個親本的基因型分別是 和 ...
問題詳情:某植物為異花傳粉植物,高莖(D)對矮莖(d)為顯*,莖的綠*(G)對紫*(g)為顯*,在隨機受粉的A植物種羣中,表現型的比例如下( )問該種羣中,基因型DDGG的個體的百分比是( )A、9% B、12% C...
問題詳情:4.玉米的高稈(D)對矮稈(d)為顯*,莖稈紫*(Y)對莖稈綠*(y)為顯*,以基因型為ddYY和Ddyy的玉米為親本雜交得到R,F,自交產生F2。選取F2中的高稈綠莖植株種植,並讓它們相互授粉,則後代中高稈綠莖與矮稈綠莖的比例為A.5:1...
問題詳情:已知某異花受粉的野生植物,其高莖(A)對矮莖(a)為顯*,紫花(B)對白花(b)為顯*,兩對基因*遺傳。對這一野生植物種羣進行研究發現,其表現型及所佔比例分別是高莖紫花佔2/3,高莖白花佔1/12,矮莖紫花佔2/9,矮莖白花佔1/36...
問題詳情:下列能判斷具有顯、隱**狀的雜交組合是A.高莖×高莖→高莖B.矮莖×矮莖→矮莖C.高莖×矮莖→高莖、矮莖D.高莖×高莖→高莖、矮莖【回答】D知識點:基因的分離定律題型:選擇題...
問題詳情:下列能判斷具有顯、隱**狀的雜交組合是() A.高莖×高莖→高莖 B. 矮莖×矮莖→矮莖 C.高莖×矮莖→高莖、矮莖 D.高莖×高莖→高莖、矮莖【回答】D知識點:基因的分離定律題型:選擇題...
問題詳情:某種植物的表現型有高莖和矮莖、紫花和白花,其中紫花和白花這對相對*狀由兩對等位基因控制,這兩對等位基因中任意一對為隱*純合則表現為白花.用純合的高莖白花個體與純合的矮莖白花個體雜交,F1表現為高莖紫花,F1自...
問題詳情:下面四組雜交實驗中,可以確定相對*狀間顯隱*關係的是()A.高莖×高莖→高莖B.高莖×高莖→高莖、矮莖C.矮莖×矮莖→矮莖D.高莖×矮莖→高莖、矮莖【回答】解:A、高莖×高莖→高莖,不能判斷顯、隱*關係,A錯誤;B、高莖×高...
問題詳情:下面四組雜交實驗中,可以確定相對*狀的顯隱*關係的是A.高莖×高莖→高莖B.高莖×高莖→高莖、矮莖C.矮莖×矮莖→矮莖D.高莖×矮莖→高莖、矮莖【回答】B知識點:基因的分離定律題型:選擇題...
問題詳情:下列能判斷具有顯、隱**狀的雜交組合是A.高莖×高莖→高莖 B.矮莖×矮莖→矮莖C.高莖×矮莖→高莖、矮莖 D.高莖×高莖→高莖、矮莖 【回答】D知識點:基因的分...
問題詳情:沒有根、莖、葉等器官分化的植物是( )A.滿*紅 B.紫菜 C.白菜 D.腎蕨【回答】B知識點:藻類、苔蘚和蕨類植物題型:選擇題...
問題詳情:豌豆的矮莖和高莖為相對*狀,下列雜交實驗中能判定*狀顯隱*關係的是()A.高莖×高莖→高莖B.高莖×高莖→301高莖+101矮莖C.矮莖×矮莖→矮莖D.高莖×矮莖→98高莖+107矮莖【回答】解:A、高莖×高莖→高莖,親代子代*狀一...
熱門標籤
-
法場
清抗
B172119
真功夫
措詞
多加練習
例型
WhatdoyouknowaboutXi
Buildingfriendshipsi
楊不悔
9DNA
MgCl2lMgl
往今
A.FeO
做點事
咖浸
6h
Itisveryimportantfor
球手
麻州
經濟論文
生弟
一統
經緯分明
內憂
Henevertellsliessohe
於豫
於西陵
B.Na2SiO3
Afterleavingschool
AFADFC
A.C60
愛得苦
xmy2m
顧鬱
閒兒
-
推薦閲讀
- 用ray造句子,“ray”造句
- 用橋塔造句子,“橋塔”造句
- 古老的絲綢之路曾經是東西方*、經濟、文化交流的主要通道。2013年*經濟工作會議提出要推進絲綢之路經濟帶建...
- 井岡山*根據地的建立與鞏固,其意義在於 ( )A、是土地*時期開始...
- 下列物質屬於單質的是 A.銅礦 B.金剛石 C.鋁合金 D.豆漿
- 用金櫻根造句子,“金櫻根”造句
- 27.(26分)閲讀下列材料,回答問題:材料一 幾個世紀以來,*一直是歐洲許多貴重商品的主要來源地,其中的...
- 用橡膠軟管造句子,“橡膠軟管”造句
- Huggingisanextremelypositiveformofcommunication.Itexpr...
- 用靶距造句子,“靶距”造句
- 用下列實驗裝置進行相應實驗,裝置正確且能達到實驗目的的是 ...
- 根據下列句子的句式、修辭仿寫一句話,使之與上下文構成連貫的排比句。(2分)也許你無法擁有深邃的藍天,但是你可以...
- 焚書坑儒的目的是( )1堅強*集權 2防止舊勢力復辟 3毀滅文化 4加...
- 2010年温哥華冬奧會精*紛呈,以下是關於冬奧會短道速滑女子比賽的相關報道,請按要求完成以下題目。(1)閲讀下...
- Ifyouwanttochangeforadoubleroom,you’llhavetopay
-
猜你喜歡
- 若一個數的立方根為4,則這個數的平方根是( ) A.±8 ...
- 用正刑造句子,“正刑”造句
- 最近媒體報道的“地溝油”事件,引起了公眾的關注.“地溝油”的主要成分是脂肪,但含有許多致病、致癌的毒*物質.下...
- 請你參考黑板中老師的講解,用運算律簡便計算: (1) (2)
- 用幽禽造句子,“幽禽”造句
- 用一致*原則造句子,“一致*原則”造句
- 用坑騙造句子,“坑騙”造句
- 用denominate造句子,“denominate”造句
- 下列做法容易造成肥胖的是( ) A.經常參加體育鍛煉 B.參加適當的體力勞動 C.多吃食物多睡覺 ...
- 用遠客來訪造句子,“遠客來訪”造句
- 表皮破損的果實會很快腐爛,這説明表皮是( )A.營養組織 B.分生組織 C.機械組織 D.保護組...
- .研究有機物一般經過以下幾個基本步驟:分離、提純→確定實驗式→確定分子式→確定結構式,以下用於研究有機物的方法...
- 用葡萄園裏的造句子,“葡萄園裏的”造句
- 用shrinking造句子,“shrinking”造句
- 用呂雪鳳造句子,“呂雪鳳”造句