有關他同的精選大全

用他同造句子,“他同”造句
但是,在某種程度上他同情他們的工作。所以,他同意在他的鹽中加入*。他相信他和他同國的學生是未來的領袖。她不再是他同心同德的同志、相親相愛的朋友、自然坦白的情人了.我們也是這樣同他軟弱,但因神向你們所顯的大能,也...
 “統治者的權力來自他同*簽訂的契約,如果他違反了*,*就有權*他。”符合上述表述的思想觀念是  A....
問題詳情: “統治者的權力來自他同*簽訂的契約,如果他違反了*,*就有權*他。”符合上述表述的思想觀念是  A.君主立憲      B.*權利説     C.社會契約論     D.天賦*【回答】C知識點:西方人文精神的發展題...
如圖所示是科比在廣告中*吉他的場景.他按壓吉他的弦的不同位置,可以改變吉他聲的
問題詳情:如圖所示是科比在廣告中*吉他的場景.他按壓吉他的弦的不同位置,可以改變吉他聲的________;吉他聲的________與*奏時所用的力度有關.【回答】音調響度知識點:聲音的特*題型:填空題...
如圖所示是科比在廣告中*吉他的場景。他按壓吉他的弦的不同位置,可以改變吉他聲的
問題詳情:如圖所示是科比在廣告中*吉他的場景。他按壓吉他的弦的不同位置,可以改變吉他聲的______________;吉他聲的______________與*奏時所用的力度有關。【回答】音調,響度知識點:聲音的特*題型:填空題...
用他同意了造句子,“他同意了”造句
你的意見他同意了嗎?他同意了,真夠傻的他同意了,真夠傻的。我請他和我一起來,他同意了他同意了審判的最後仲裁他同意了,但有一個附帶條件。他同意了,條件是我去轟炸敵人的房子。他同意了,那劇情就成了電影裏的一個情節。每一...
有學者認為:希臘諸邦,雖則有他們共同的文化,卻從沒有他們共同的*組織。“沒有他們共同的*組織”反映了希臘A...
問題詳情:有學者認為:希臘諸邦,雖則有他們共同的文化,卻從沒有他們共同的*組織。“沒有他們共同的*組織”反映了希臘A.*自主的城邦特徵          B.小國寡民的城邦特徵C.人*權的*特點          D.輪番而...
如圖所示,小王同學正在*奏吉他.下列説法錯誤的是(  )A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調B.吉他音調的高...
問題詳情:如圖所示,小王同學正在*奏吉他.下列説法錯誤的是()A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調B.吉他音調的高低只有通過改變弦的長短和粗細才能實現C.吉他音量大小與*奏時所用的力度有關D.吉他聲具有能量【回答】B解:A、在不...
張強平時為人豪爽,愛打抱不平。一次,他的同班同學李楊受到外班同學的欺負,他馬上領着幾個人找到那位同學“理論”,...
問題詳情:張強平時為人豪爽,愛打抱不平。一次,他的同班同學李楊受到外班同學的欺負,他馬上領着幾個人找到那位同學“理論”,並把那位同學痛打一頓,為李楊“報了仇”。判斷:理由:【回答】判斷:錯誤理由:按照正義標準對人對事、做...
身高為170cm的同學距平面鏡3m,則他的像距他本人
問題詳情:身高為170cm的同學距平面鏡3m,則他的像距他本人________m,像的高度為________m,當他以1m/s的速度靠近平面鏡時,他在鏡中的像以_________m/s的速度向他走來,像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”).【回...
蘇格拉底批評他們(指智者)收費的根據與眾不同,他主張,由於收受金錢,他們剝奪了自己的自由。他們只能同可以付給他...
問題詳情:蘇格拉底批評他們(指智者)收費的根據與眾不同,他主張,由於收受金錢,他們剝奪了自己的自由。他們只能同可以付給他們費用的人接觸,而他(指蘇格拉底)自由地享有由他任意挑選的人組成的團體。蘇格拉底A.反對開放式的教育...
《他與愛同罪》經典語錄
經典語錄我要結婚了。和他。你説,你的征途是大海,也是我。那我許你到終點,陪你繼續征服大海。我不懼**,也不懼危險。遇見你,愛上你,嫁給你,是我燕綏這輩子,最義無反顧的決定。我愛你心中有山河,有家國,也愛你心中有大義,有仁慈。...
用同他造句子,“同他”造句
他的職業同他的愛好完全一致。我們給了他國葬如同他是位國家英雄?他們同他聯合起來做那項工作。他説他已受夠了其同伴的寡助,正想結束同他的夥伴關係。讓我們大家坦承,如同他在被告席上坦承一樣,愛爾蘭人同心同德。我們...
用其他同學造句子,“其他同學”造句
她的能力勝過班上的所有其他同學。據説他的小兒子跟新班級的其他同學合不來。小明把剛剛學到的內容,馬上現學現賣教給其他同學。當為其他同學報告打分數時,請給正確的分數。我温聲細語的和同桌討論問題,生怕吵到其他同學...
用不同於其他造句子,“不同於其他”造句
在這方面,*不同於其他類地行星。心臟不同於其他,少有不慎,那可是迴天無力。這裏的標準將不同於其他地方適用的標準。也可能美西螈的機理不同於其他種類的蠑螈。水*這門畫種不同於其他畫種,尤其不同於充滿令人厭煩的糟糕...
工作原理與其他三個不相同的是
問題詳情:工作原理與其他三個不相同的是【回答】B知識點:電與磁單元測試題型:選擇題...
用他同意造句子,“他同意”造句
他同意我的價錢。他同意減價令。他同意這項建議。他同意浪子無義。你的意見他同意了嗎?我請他等我,他同意等。他同意我有權上訴。他同意配合*方的調查。他同意了,真夠傻的。他同意作一些改動。總的來説,他同意克里斯蒂娜...
如圖所示,小趙用寬窄不同的橡皮筋製成了一個橡皮筋吉他。當他用相同的力撥動不同的橡皮筋時,會發出跟吉他一樣的聲音...
問題詳情:如圖所示,小趙用寬窄不同的橡皮筋製成了一個橡皮筋吉他。當他用相同的力撥動不同的橡皮筋時,會發出跟吉他一樣的聲音,此聲音是由橡皮筋         而產生的。當撥動鬆緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時,他聽...
小明同學在跑100m時,他用了20s。求他的平均速度?
問題詳情:小明同學在跑100m時,他用了20s。求他的平均速度?【回答】5m/s【詳解】解:小明同學通過的路程s=100m,時間t=20s,小明的平均速度為答:小明的平均速度為5m/s。知識點:功率題型:計算題...
身高為168cm的同學距平面鏡3m,則他的像距他本人有
問題詳情:身高為168cm的同學距平面鏡3m,則他的像距他本人有__________m,像的高度為__________m;當他以0.5m/s的速度靠近平面鏡,那麼2s鍾後,他本人與鏡中的像的距離變為__________m,像的大小__________(變大、不變、變小)【回答...
小明在站台等候公共汽車.突然聽到同班同學小紅在叫他,但是他沒有看到小紅,他是根據聲音的      來判斷的,叫...
問題詳情:小明在站台等候公共汽車.突然聽到同班同學小紅在叫他,但是他沒有看到小紅,他是根據聲音的    來判斷的,叫他的聲音是小紅聲帶  產生的;此時他看到一輛汽車疾馳向東而去,隨後路邊的落葉向路中飄去,如果以汽車為...
小*最近有一個煩惱,就是在他正學習得投入時,經常有同學向他請教問題,打斷了他的思路。他不知道該怎麼對同學説,請...
問題詳情:小*最近有一個煩惱,就是在他正學習得投入時,經常有同學向他請教問題,打斷了他的思路。他不知道該怎麼對同學説,請你幫幫小*,建議他可以這樣説:“?” 【回答】示例:✕✕同學,我正在想問題,等會兒我再給你講解...
用夥同他人造句子,“夥同他人”造句
後來,兩人再次碰面,王某喜夥同他人將對方砍傷致死後負案潛逃。1995年,被告人劉招華夥同他人在福建省福安市賽岐鎮試製毒品安非他明。任丘市呂公堡鎮人,1996年12月10日夥同他人在任丘市呂公堡鎮毆打致人死亡後一直在逃...
班上來了一位新同學。他在自我介紹的時候説,他的姓和*第一個統一的*集權的封建王朝的名稱相同,請問他姓(  ...
問題詳情:班上來了一位新同學。他在自我介紹的時候説,他的姓和*第一個統一的*集權的封建王朝的名稱相同,請問他姓(   ) A夏            B唐              C周             D...
某校初中808班同學小奇在數學考試時,圓珠筆沒水了,他向鄰座的同學借筆,老師看見了,批評他*,他很氣憤,這時...
問題詳情:某校初中808班同學小奇在數學考試時,圓珠筆沒水了,他向鄰座的同學借筆,老師看見了,批評他*,他很氣憤,這時他應該 A.和老師爭吵,説他亂冤枉好人,沒資格當老師B.心平氣和地給老師説明情況,下課後再和老師溝通,化解誤會C.把...
5.古羅馬哲學家塞內卡認為,奴隸是人,他們的天*和其他人相同,奴隸的靈魂中,同樣有其他人所具有的自豪、榮譽、勇...
問題詳情:5.古羅馬哲學家塞內卡認為,奴隸是人,他們的天*和其他人相同,奴隸的靈魂中,同樣有其他人所具有的自豪、榮譽、勇敢和高尚那些品*。此觀點()A.體現了天賦*、自由平等的理念B.反映了資產階級反封建的潮流C.是外邦人與羅馬...
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