有關教育為本的精選大全
問題詳情：實施科教興國戰略，要求我們①尊重知識，尊重人才②堅持教育為本，大力發展教育事業③把科技教育作為國家一切工作的中心④落實“科學技術是第一生產力”的思想A．①②③ B．①③④ ...
問題詳情：28．“百年大計，教育為本。”下列屬於改革開放以來我國發展教育的重大舉措有()①恢復高考制度②頒佈《義務教育法》③開展工農識字教育④實行科教興國戰略A．①② B．①③ C．②④ ...
問題詳情：為了全面落實科學技術是第一生產力的思想，堅持教育為本，把科學技術和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，加速實現國家的繁榮富強。1995年，黨*正式提出了（ ）A．實施義務教育 ...
1、百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。2、百年大計教育為本，教育大計教師為本。3、百年大計，教育為本；教育大計，均衡為先。4、百年大計，教育為本；科教興縣，教育先行。5、百年大計，教育為本。6、用心做事，用愛育人，教育為本，爭做...
問題詳情：*説，百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明、培養年輕一代、創造美好生活的途徑。之所以要重視發展教育，這是因為（ ）①教育是國民經濟的基礎，是戰略*支柱產業②教育在現代化建設中具有先導*、全局*的作用 ③...
問題詳情：1995年，**、*做出《關於加速科學技術進步的決定》，強調堅持以教育為本，把科技和教育擺在經濟、社會發展的重要位置，提高全民族的科學文化素質。這一決定的核心主張是 A．科技是第一生產力 ...
問題詳情：百年大計，教育為本。回答。對貧困地區義務教育階段學生提供資助，説明我國①堅持對*負責原則 ②致力於實現教育公平 ③堅持*集中制原則 ④努力實現民族平等，消除民族差別A.① B.①②...
問題詳情：百年大計，教育為本。為了幫助貧困地區失學兒童重返校園，*青少年基金會發起實施了一項着眼於未來、造福於後代的偉大工程，這就是 A．陽光工程 B．希望工程 C．211工程...
問題詳情：“十三五”期間是我國基本實現教育現代化的關鍵時期。教育現代化是國家教育整體的現代化，沒有教育公平就沒有教育現代化。下列思想主張中最能體現“教育公平”的是（ ） A.因材施教 ...
人本主義教育理論、個*教育理論和全面發展教育理論構成了中師生創新教育的理論基礎。雅斯貝爾斯是紀德國著名的人本主義教育家人本主義教育家認為教育要培養自我實現的人，而自我實現者的一個顯著特徵是富有創造*。雅斯...
本文對吉林教育出版社最近出版的《世界教育大系》(共20卷)中的《日本教育》卷作了評介。日本教育某方面出了大問題——或者説日本人出了大問題。寺子屋教育在日本教育史上發揮了不可忽視的作用。它的發展跨越了日本三...
問題詳情：《學會生存》一文有這樣一句話：“教育工作者作為受教育者的教育者必須‘死去’，以便作為受教育者的受教育者重新‘誕生’。”請你將這句話用平易樸實的語言重新表述。(不超過40個字)（5分）【回答】老師和學生必須...
降低高教自考的教育成本。膏火，體現了受教育者個人的教育成本分擔；高等教育成本是高校提供教育服務的成本，只有與提供教育有關的支出才可計入教育成本，而與此無關的學校支出不能計入教育成本。鑑於大學教育和研究生教育成...
經典語錄出生自今，你愛過什麼嗎?是什麼提升你的靈魂?是什麼支配你的靈魂，同時又令你喜悦？對他人是快樂的人，對自己是睿智的人。那個遊歷過諸多國家和民族以及更多的地區的旅行者，在被問及他到處都重新發現了人們的什麼屬*...
西南財經大學自建立以來，長期以財經類*教育為主，直到2006年才開始全面正式實施通識教育。老師對學生犯的錯誤不能橫加指責，應該以説服教育為主。老師對學生犯的錯誤不能橫加指責,應該以説服教育為主。是家長對孩子的言傳...
名副其實的教育本質上就是品格教育。所以，教育本質上具有超越*。對教育本質和規律的片面認識使我們對教育的尊重和敬畏感淡薄。所以，教育本質上具有超越*，教育的真正價值在於超越。故關於美的教育本質上應是使受教育者明...
1、根據約翰斯通“誰受益，誰付費”的高等教育成本分擔理論原則，受教育者應該通過繳納一定的學雜費承擔一定比例的高等教育成本。2、當前社會中存在的對高等教育成本分擔政策的責難在於一種受剝奪的社會情緒。3、第二部...
問題詳情：2014年，被譽為是教育改革年，“讓基礎教育更公平”成為今年*期間教育改革的“最強音”。以下制度可以凸顯教育制度公平*的是A．科舉制 B．三省六部制 C．九品中正制 ...
1、第11屆教育基本理論年會近日於西安舉行，大會以“教育與幸福”為主題。2、傳統的教育基本理論研究有兩條道路：一條是從上至下看的路，另一條是從下向上看的路。...
1、建立一套科學的易於*作的教育成本核算體系，是進行教育成本核算必要的基礎保*。2、牽牛花開了，有紅*的，紫*的，粉紅*的。3、隨着高等教育的快速發展，教育經費投入呈現多元化，對教育成本核算已經成為現實需求。4、高校教育...
教育的本質使命是啟蒙。就教育的本質，奧修把教育分為五個層次。從藝術教育的本質和氣質出發，我們可以發現藝術教育應當以潛*教育為主、顯*教育為輔。書本和學校可能是教育的工具，但並非教育的本質。教育的本質是對人*的...
膏火，體現了受教育者個人的教育成本分擔；根據約翰斯通“誰受益，誰付費”的高等教育成本分擔理論原則，受教育者應該通過繳納一定的學雜費承擔一定比例的高等教育成本。從研究生教育的屬*、人力資本理論和教育成本分擔理論...
高職院校創辦“學生創業園”是職業能力本位教育思想的具體體現。在我國高工專教學改革過程中，能力本位教育模式越來越受到人們的關注，本文對其在工程機械*的應用進行了深入的分析與研究。...
1、高等教育中的學雜費等基本教育支出增長很快。2、德育題目一直是基本教育的暖點題目。3、緬甸為每一個學齡兒童提供基本教育，希望80%的孩子完成基礎教育。4、作為職業的基本教育、*語文教育的基本科目發揮不可替代的...
張楚廷先生人本教育思想的核心內容是：教育根本上是為了人的。早在春秋戰國時期,孔子的教育主張就充分體現了人本教育的思想,由孔子的教育觀出發進行思考,能夠對我們今天的人本教育產生許多有益的啟示,並對現代社會的“...
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