有關B.正比例的精選大全

畫正比例函數y=x的圖象,可以過原點和下列哪一點?( )A.(1,2)     B.(1,-2)       ...
問題詳情:畫正比例函數y=x的圖象,可以過原點和下列哪一點?( )A.(1,2)     B.(1,-2)       C.(1,)        D.(1,-)【回答】C知識點:一次函數題型:選擇題...
有關*、乙、*三個*影區域圖上比例尺的敍述,正確的是  A.*的比例尺最小              B.*的...
問題詳情:有關*、乙、*三個*影區域圖上比例尺的敍述,正確的是  A.*的比例尺最小              B.*的比例尺最大C.乙的比例尺小於*,但大於*  D.*、乙、*的比例尺大小無法確定【回答】C知識點:地圖的閲讀題型...
若函數y=x+2﹣3b是正比例函數,則b=  .
問題詳情:若函數y=x+2﹣3b是正比例函數,則b=.【回答】.【考點】正比例函數的定義.【分析】根據正比例函數的定義可得關於b的方程,解出即可.【解答】解:由正比例函數的定義可得:2﹣3b=0,解得:b=.故填.知識點:一次函數題型:填空題...
下列比例尺中,比例尺最小的是:(   )A.1:1000                          B...
問題詳情:下列比例尺中,比例尺最小的是:(   )A.1:1000                          B.1:10000   C.圖上一釐米代表實地距離1000米    D.圖上一釐米代表實地距離10千米【回答】D知識點:地圖...
若y+2與2x-3成正比例,則y是x的(  )A.正比例函數                      B.一...
問題詳情:若y+2與2x-3成正比例,則y是x的()A.正比例函數                      B.一次函數C.沒有函數關係                    D.以上*均不正確【回答】B.由題意可設y+2=k(2...
已知正比例函數的圖象經過點,則此正比例函數的關係式為A.      B.      C.         D.
問題詳情:已知正比例函數的圖象經過點,則此正比例函數的關係式為A.      B.      C.         D.【回答】B知識點:一次函數題型:選擇題...
地圖的基本要素是(  )A.圖名、比例尺、方向    B.圖名、比例尺、圖例C.方向、比例尺、圖例    D....
問題詳情:地圖的基本要素是()A.圖名、比例尺、方向    B.圖名、比例尺、圖例C.方向、比例尺、圖例    D.圖名、方向、圖例【回答】C.知識點:地圖的閲讀題型:選擇題...
用成正比例造句子,“成正比例”造句
壓力隨温度成正比例變化,與容積成反比例變化。人的志向通常和他們的能力成正比例。老師説這道題是成正比例。人的志向通常和他們的潛質成正比例。有幾分勤學苦練是成正比例的。人的志向通常和他們的能力成正比例。約翰...
下列比例尺中,比例尺最小的是:(   )   A.1:1000                    B.1:...
問題詳情:下列比例尺中,比例尺最小的是:(   )   A.1:1000                    B.1:10000     C.  0____1千米             D.圖上一釐米代表實地距離10千米【回答】D知識點:地...
地圖的三要素是A.比例尺、方向、圖例                            B.圖名、比例尺、...
問題詳情:地圖的三要素是A.比例尺、方向、圖例                            B.圖名、比例尺、圖例C.比例尺、方向、圖名                             D.圖名、...
正比例函數y=kx和反比例函數y=在同一座標系內的圖象為(    )A.         B.        ...
問題詳情:正比例函數y=kx和反比例函數y=在同一座標系內的圖象為(    )A.         B.          C.       D.【回答】B知識點:反比例函數題型:選擇題...
已知一次函數與反比例函數的圖象都經過點A(m,1).求: (1)正比例函數的表達式;(2)正比例函數與反比例函...
問題詳情:已知一次函數與反比例函數的圖象都經過點A(m,1).求: (1)正比例函數的表達式;(2)正比例函數與反比例函數的圖象的另一個交點的座標.【回答】.解:(1)因為反比例函數的圖象經過點A(m,1),所以將A(m,1)代入,得m=3.故點A的座標為(3,1).將A(3...
判讀比例尺大小的正確方法是( )A.比例尺是個分數,分母愈大,比例尺愈大B.圖上表示的內容愈詳細,選用的比例尺...
問題詳情:判讀比例尺大小的正確方法是( )A.比例尺是個分數,分母愈大,比例尺愈大B.圖上表示的內容愈詳細,選用的比例尺就愈大C.地圖上所畫地區的範圍愈小,選用的比例尺就愈小D.的比例尺比的比例尺小【回答】B知識點:地圖的閲讀題...
正比例函數的圖象與反比例函數的圖象的交點位於  A.第一象限                        B...
問題詳情:正比例函數的圖象與反比例函數的圖象的交點位於  A.第一象限                        B.第二象限        C.第三象限                       D.第一、...
 若y與x成反比例,x與z成反比例,則y是z的(  )A.正比例函數     B.反比例函數       C....
問題詳情: 若y與x成反比例,x與z成反比例,則y是z的()A.正比例函數     B.反比例函數       C.一次函數      D.不能確定【回答】A【解析】∵y與x成正比例,∴設y=k1x;又∵y與z的倒數成正比例,∴設,∴,∴.∴z是x...
地圖的三要素是(  )A、方向、比例尺、圖名          B、圖名、比例尺、圖例C、圖名、方向、比例尺 ...
問題詳情:地圖的三要素是(  )A、方向、比例尺、圖名          B、圖名、比例尺、圖例C、圖名、方向、比例尺         D、方向、比例尺、圖例和註記【回答】      D知識點:地圖的閲讀題型:選擇...
地圖的三要素是(        )A、比例尺、顏*、圖例和註記     B、比例尺、方向、大小C、比例尺、方向...
問題詳情:地圖的三要素是(        )A、比例尺、顏*、圖例和註記     B、比例尺、方向、大小C、比例尺、方向、圖例和註記    D、比例尺、方向、顏*【回答】C知識點:地圖的閲讀題型:選擇題...
判讀比例尺大小的正確方法是(  ) A.比例尺是個分數,分母愈大,比例尺愈大 B.圖上表示內容愈詳細,選用比例...
問題詳情:判讀比例尺大小的正確方法是(  ) A.比例尺是個分數,分母愈大,比例尺愈大 B.圖上表示內容愈詳細,選用比例尺愈大 C.圖上所畫地區範圍愈小,選用比例尺愈小 D.繪學校平面圖選用l/500000比例尺更合適【回答】    ...
若正比例函數為y=3x,則此正比例函數過(m,6),則m的值為(  )A.﹣2 B.2   C.   D.
問題詳情:若正比例函數為y=3x,則此正比例函數過(m,6),則m的值為()A.﹣2 B.2   C.   D.【回答】B.知識點:一次函數題型:選擇題...
地圖的三要素是:(   )A、方向、比例尺、圖例與註記 B、圖名、比例尺、圖例C、圖名、方向、比例尺     ...
問題詳情:地圖的三要素是:(   )A、方向、比例尺、圖例與註記 B、圖名、比例尺、圖例C、圖名、方向、比例尺       D、圖名、圖例與註記、方向【回答】 A知識點:地圖的閲讀題型:選擇題...
如圖,反比例函數y=(k>0)與正比例函數y=ax相交於A(1,k),B(﹣k,﹣1)兩點.(1)求反比例函數...
問題詳情:如圖,反比例函數y=(k>0)與正比例函數y=ax相交於A(1,k),B(﹣k,﹣1)兩點.(1)求反比例函數和正比例函數的解析式;(2)將正比例函數y=ax的圖象平移,得到一次函數y=ax+b的圖象,與函數y=(k>0)的圖象交於C(x1,y1),D(x2,y2),且|x1﹣x2|•|y1﹣y2|=5,求b的值.【...
用正比例造句子,“正比例”造句
正比例的意思:對於兩個相互關聯的量x和y,如果在變化過程中它們的比值保持不變,則稱此兩個量x與y成正比例,記作x∝y或x=ky,非零常數k稱為比例常數。人的志向通常和他們的能力成正比例。約翰遜天資的充分發揮和個人的勤學苦練...
 地圖的三要素是(  )A.圖名、比例尺、方向    B.圖名、比例尺、圖例C.方向、比例尺、圖例與註記D.圖...
問題詳情: 地圖的三要素是()A.圖名、比例尺、方向    B.圖名、比例尺、圖例C.方向、比例尺、圖例與註記D.圖名、方向、圖例與註記【回答】C.知識點:地圖的閲讀題型:選擇題...
下列關於比例尺的説法,正確的是    A.比例尺是個分式,分母越大,比例尺越大    B.比例尺是個分式,分母...
問題詳情:下列關於比例尺的説法,正確的是    A.比例尺是個分式,分母越大,比例尺越大    B.比例尺是個分式,分母越大,比例尺越小    C.圖幅一定,比例尺越大,表示的實地面積越大    D.圖幅一定,比例尺越大,所表示的地...
判讀比例尺大小的正確方法是(   ) A.比例尺是個分數,分母愈大,比例尺愈大 B.圖上表示內容愈詳細,選用比...
問題詳情:判讀比例尺大小的正確方法是(   ) A.比例尺是個分數,分母愈大,比例尺愈大 B.圖上表示內容愈詳細,選用比例尺愈大 C.圖上所畫地區範圍愈小,選用比例尺愈小 D.繪學校平面圖選用l/500000比例尺更合適【回答】   ...
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