有關染較的精選大全
問題詳情：下列諸項均是有關顯微鏡*作的表述，其中錯誤的*作是（ ）A．標本染*較深，應選用凹面反光鏡和大光圈B．若轉換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片C．將位於視野內左方的圖像移向*，應向左方移動裝片D．轉換高倍物鏡...
問題詳情：下列有關顯微鏡*作的敍述，錯誤的是（） A． 標本染*較深，觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈 B． 將位於視野右上方的物像移向*，應向右上方移動玻片標本 C． 若轉換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以...
問題詳情：下列有關顯微鏡*作的敍述，錯誤的是()A．標本染*較深，觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈B．將位於視野右上方的物像移向*，應向右上方移動玻片標本C．若轉換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本研究D．轉換高倍物...
問題詳情：下列各項均是有關顯微鏡*作的敍述，其中錯誤的*作是()A．標本染*較深，應選用凹面反光鏡和大光圈B．將位於視野內右上方的圖像移向*，應向右上方移動裝片C．若轉換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞裝片D．轉換高倍物鏡...
問題詳情：下列各項均是有關顯微鏡*作的敍述，其中錯誤的*作是 A．標本染*較深，應選用凹面反光鏡和大光圈B．將位於視野內右上方的圖像移向*，應向右上方移動裝片C．若轉換高倍物鏡觀察，...
問題詳情：下列各項均是有關顯微鏡*作的敍述,其中錯誤的*作是( )A.標本染*較深,應選用凹面反光鏡和大光圈B.將位於視野內右上方的圖像移向*,應向右上方移動裝片C.若轉換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞裝片D....
問題詳情：下列關於顯微鏡*作的敍述錯誤的是A．標本染*較深，應選用凹面反光鏡和大光圈B．若轉換高倍鏡觀察，需要先升高鏡筒以免損壞鏡頭C．將位於視野右上方的物像移向*，應向右上方移動裝片D．轉換高倍鏡之前，應將所觀察物像移到視...
問題詳情：下列與顯微鏡*作相關的敍述，其中錯誤的是( )A．標本染*較深，觀察時應選用凹面反光鏡和大光圈B．將位於視野右上方的物像移向*，應向右上方移動玻片標本C．若轉換高倍物鏡觀察，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標本D．轉...
問題詳情：下列諸項均是有關顯微鏡*作的表述，其中錯誤的*作是（）A．標本染*較深，應選用凹面反光鏡和大光圈B．將位於視野內左上方的圖象移向*，應向左上方移動裝片C．若轉換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片D．轉換高倍物鏡之...
問題詳情：下列有關顯微鏡*作的表述，錯誤的是A.標本染*較深，應選用凹面反光鏡和大光圈B.將位於視野內左上方的圖像移向*，應向左上方移動裝片C.轉換髙倍物鏡之前，應先將所要觀察的圖像移到視野的正*D.若轉換高倍物鏡觀察，需先...
問題詳情：下列諸項均是有關顯微鏡*作的表述，其中錯誤的*作是( )A．標本染*較深，應選用凹面反光鏡和大光圈B．若轉換高倍物鏡觀察，需先升高鏡筒，以免鏡頭碰壞裝片C．將位於視野內左上方的圖象移向*，應向左上方移動裝片D．轉換...
問題詳情：傳染病的發病初期，傳染*較弱，後期傳染*較強。 （ ）【回答】×知識點：傳染病及其預防題型：判斷題...
問題詳情：和城市聚落相比較，鄉村聚落A．環境污染嚴重 B．交通擁擠C．工業發達 ...
問題詳情：傳染病的特徵是（ ）A、有傳染*和流行*，死亡率較高 B、有傳染*，但不會死亡。C、有的由病原體引起，有的由體虛引起 D、都由病原體引起，有傳染*和流行*【回答】D知識點：傳染病及其預防題型：選擇題...
問題詳情： “基因型”*中有關同父母的非孿生兄弟的①常染*體基因、②X染*體基因、③Y染*體基因的比較，分析正確的是（不考慮染*體變異、基因突變和X、Y間基因的交叉互換）A．①相同，②③一定不同 ...
問題詳情：“基因型”*中對於同父母的非孿生兄弟：①常染*體基因、②X染*體基因、③Y染*體基因的比較分析正確的是（不考慮染*體變異、基因突變和X、Y間基因的交叉互換）A．①相同，②③一定不同 B．①②可能相同，...
問題詳情：在細胞有絲*過程中，染*體形態比較穩定、數目比較清晰的時期是（ ）A．間期 B．前期 C．中期 D．後期【回答】C知識點：細胞增殖題型：選擇題...
問題詳情：與有絲*後期比較，減數*第一次*後期的特點是 ①染*單體分離 ②染*體數加倍 ③同源染*體分離 ④非同源染*體自由組合⑤每條染*體含有兩條染*單體 ⑥染*單體數為零 ⑦染*體數減半 A．③④⑤⑦ B．①②③...
問題詳情：7．在人的體細胞核中，除一條X染*體外，其餘的X染*體常濃縮成染*較深的染*質塊，通常位於間期細胞的核膜邊緣，稱為巴氏小體。下列分析錯誤的是A．取女*的少許口腔粘膜細胞染*製片即可用顯微鏡觀察到巴氏小體B．巴氏小體的...
問題詳情：與有絲*後期比較，減數*第一次*後期的特點是 （ ） ①染*單體分離 ②染*體數加倍 ③同源染*體分離 ④非同源染*體自由組合 ⑤每條染*體含有兩條染*單體 ⑥染*單體數為零 ⑦染*體數不加倍 A．③④...
問題詳情：下列預防傳染病的措施中，較全面的是 （ ）A、控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人羣B、將傳染病患者隔離並迅速治療C、搞好個人衞生和環境衞生 ...
問題詳情：與有絲*後期比較，減數*第一次*後期的特點是（ ）①染*單體分離 ②染*體數加倍 ③同源染*體分離 ④非同源染*體自由組合 ⑤每條染*體含有兩條染*單體⑥染*單體數為零⑦染*體數不加倍A.③④⑤⑦ ...
問題詳情：與有絲*相比較，正常情況下只發生在減數*過程的是①染*體複製 ②同源染*體配對 ③細胞數目增多 ④非同源染*體自由組合 ⑤同 源染*體分離⑥着絲點*A．②④⑤ B．②③④ C．④⑤ D．②④【回答】D知...
問題詳情：與細胞的有絲*比較，減數*所特有的染*體行為是（ ）A．DNA分子的複製B．着絲點的*C．染*質形成染*體D．出現四分體【回答】D知識點：減數*和受精作用題型：選擇題...
問題詳情：與有絲*比較，減數*過程中染*體變化的顯著特點是 ( )A.間期染*體複製 B.中期染*體排列在赤道板上C.着絲點*後，兩條染*單體變成兩條染*體 D.同源染*體發生聯會，形成四分體【回答】D知識點：減數*和...
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