有關棉株的精選大全
問題詳情: 不同供氮水平下的四種處理方式(1:不打頂;2:打頂;3:打頂+瓊脂;4:打頂+含生長素的瓊脂)對棉株葉片細胞*素和脱落*含量影響的實驗結果如下圖所示。下列關於打頂處理與葉片早衰間關係的推測,正確的是( )A在低氮水平下,與不...
問題詳情:下圖二表示棉田內,某一棉株在夏季一晴天內吸收二氧化碳變化情況,圖三表示一晝夜(0~24時)在種植有一株棉植株的密閉容器內O2相對含量的變化,據圖分析:(1).圖二中,如果C、F時間點合成葡萄糖的速率相等,則C、F兩點的呼...
問題詳情:下列敍述與植物激素作用無直接關係的是()A.適時打頂去心,可促棉株開花結實.(據《農桑摘要》)B.春*滿園關不住,一枝紅杏出牆來.(據《遊園不值》)C.肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之.(據《齊民要術》)D.新摘未熟紅柿,每籃放木瓜...
問題詳情:9.科學家通過基因工程方法,將蘇雲金芽孢桿菌的Bt毒蛋白基因轉入普通棉株細胞內,併成功實現了表達,從而培育出了能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉。其過程大致如圖所示:(1)基因工程的*作程序主要包括的四個步驟是___...
問題詳情:下列敍述與植物激素作用無直接關係的是()A.適時打頂去心,可促進棉株開花結實B.肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之.C.正月種白稻,五月收穫後,根茬長新稻,九月又成熟D.新摘未成熟的紅柿,每籃放木瓜二、三枚,得氣即發,*味盡失...
問題詳情:棉花是我縣的主要經濟作物,棉農在棉花植株長到一定高度時往往要進行“打項”(摘除頂芽),其主要目的是( )A.限制棉花長高 B.促進側芽...
問題詳情:棉蚜體型微小,能附着於棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液為食。因為其排泄物為含糖量很高蜜露,這能吸引一種個體較小的黃蟻來取食。而這種小黃蟻為了能與棉蚜長期合作,反過來常常幫棉蚜驅趕多種瓢蟲天敵。...
問題詳情:棉蚜蟲蚜體型微小,能附着於棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進行監測.科研小組從某年6月10日開始對某棉田棉蚜種羣數量進行調查。調查結果如下表所示:調查日期(月-日)6-l06-156-206-256-30...
問題詳情:棉蚜蟲蚜體型微小,能附着於棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進行監測,科研小組從某年6月10曰開始對某棉田棉蚜種羣數量進行調查,調査結果如下圖。下列説法錯誤的是調查日期(月一日)6—106—...
問題詳情:棉花雌雄同株,是一種重要的經濟作物,棉纖維大多為白*,棉纖維白*(B)和紅*(b)是一對相對*狀,請回答相關問題:(1)目前各種天然*棉很受大眾喜愛,科學家培育了其他**的棉花植物。首先得到深紅棉(棉纖維深紅*)基因型為bb,再經...
問題詳情:6.棉蚜體型微小,能附着於棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進行檢測,科研小組對某棉花田棉蚜種羣數量進行了調查。統計結果見下表。以下説法與調查結果符合的是日期(月-日)6-106-156-206-256...
問題詳情:29.(16分)為研究棉花去棉鈴(果實)後對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和澱粉含量。結果如圖 ...
問題詳情:下列不需要採用植物組織培養技術的是:A.利用基因工程培養抗蟲棉的棉花植株 B.利用花*離體培養得到單倍體植株C.利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗,獲得多倍體植株D.利用細胞工程培養“番茄—馬鈴薯”雜種植株【回...
問題詳情:棉蚜體型微小,能附着於棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液為食.因為其排泄物為含糖量很高的蜜露,這能吸引一種個體較小的黃蟻來取食.而這種小黃蟻為了能與棉蚜長期合作,反過來常常幫棉蚜驅趕多種瓢蟲天敵.下列...
問題詳情:棉花是我國重要的經濟作物。如圖①②表示棉花植株的兩個部位,下列敍述錯誤的是 ()。A.①的分生組織合成的生長素可以運向②,②的分生組織...
問題詳情:科研團隊將蘇雲金芽孢桿菌的抗蟲基因轉入棉花DNA中獲得一株抗蟲棉。取抗蟲棉葉片的一部分進行大量繁育,如圖所示。下列敍述不正確的是:( )A.抗蟲棉的獲得利用了轉基因技術B.如圖所示繁育過程屬於無*生殖C.該方...
問題詳情:棉花種植過程中,為了提高產量,棉農會適時摘除棉花植株頂芽,其目的是()A.抑制側芽生長 B.解除向光* C.解除頂端優勢 D.抑制細胞*【回答】C知識點:植物生命活動的調節題型:...
問題詳情:為研究棉花去棉鈴(果實)後對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和澱粉含量,結果如圖。下列分析不正確的是( ) A.由圖1可知,隨着去...
問題詳情:天然種植的棉花大都是白*的,偶爾在田間也會出現一兩株**(如棕*)的棉花。現有兩株白*的棉花,分別讓它們作父本和母本進行雜交,結果它們的子代中有的結白*棉花,有的結棕*棉花。請回答:(1)在種滿白*棉花的大田中,偶爾出現...
問題詳情:棉蚜體型微小,能附着於棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液為食.為了對棉蚜蟲害進行監測,科研小組從某年6月10日開始對某棉田棉蚜種羣數量進行調查,調查結果如下.下列有關敍述錯誤的是()調查日期(月﹣日)6﹣106﹣156﹣20 6﹣25 ...
問題詳情:天然種植的棉花大都是白*的。偶爾在田中也會出現一兩株**(如棕*)的棉花。*棉用於紡織,可以免去繁雜的印染工序,既降低生產成本,又減少化學物質對人體的傷害,是名副其實的“綠*產品”。現有兩株白*的棉花,分別讓它們...
問題詳情:從*、乙兩種棉花苗中各抽10株,測得它們的株高分別如下(單位:cm):*:25414037221419392142乙:27164427441640401640估計兩種棉花苗總體的長勢:(1)哪種棉花的苗長得高一些?(2)哪種棉花的苗長得整齊一些?【回答】解:(1)*=(2...
問題詳情:科學家通過基因工程,成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株——抗蟲棉,其過程大致如下圖所示。讀圖完成(1)~(3)題。(1)細菌的基因能“嫁接”到棉花細胞內,其原因是___________________________________________________...
問題詳情:為研究棉花去棉鈴(果實)後對葉片光合作用的影響,某研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和澱粉含量.結果如圖1、2.(1)由圖1可知,隨着去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速...
問題詳情:科學家通過基因工程,成功培育出能抗棉鈴蟲的棉花植株﹣﹣抗蟲棉,其過程大致如圖所示.(1)細菌的基因之所以能“嫁接”到棉花細胞內,原因是 .細菌的基因到棉花細胞內能“表達”,説明 ...
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