有關而民自化的精選大全

《道德經》載:“我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無慾,而民自樸。”其含義是      ...
問題詳情:《道德經》載:“我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無慾,而民自樸。”其含義是                                                       ...
不尚賢使民不爭,……法令滋章,盜賊多有,故聖人云:“我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無慾而民...
問題詳情:不尚賢使民不爭,……法令滋章,盜賊多有,故聖人云:“我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無慾而民自樸。”材料反映的思想派別是(   )A.儒家        B.道家          C.墨家     ...
“我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無慾而民自樸”老子的這句話對當前社會主義市場經濟條件下我國...
問題詳情:“我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無慾而民自樸”老子的這句話對當前社會主義市場經濟條件下我國*工作的啟示是(    )①要充分發揮市場的決定作用,減少*對微觀經濟的直接干預②相信羣眾會自...
 “我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無慾而民自樸”老子的這句話對當前社會主義市場經濟條件下我...
問題詳情: “我無為而民自化,我好靜而民自正,我無事而民自富,我無慾而民自樸”老子的這句話對當前社會主義市場經濟條件下我國*工作的啟示是①要充分發揮市場經濟的決定作用,減少*的行政干預②相信羣眾會自覺遵循市場規...
歷史活動課上,一學生説出這樣的台詞:“我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無慾,而民自樸”...
問題詳情:歷史活動課上,一學生説出這樣的台詞:“我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無慾,而民自樸”。他代表的思想流派應該是(   )           A. 儒家       B. 道家      C. 墨...
探究題:泱泱中華有着豐富多*的文化遺產。面對優秀的民族文化,民族自信心、自豪感油然而生。(1)為什麼説孔子是我...
問題詳情:探究題:泱泱中華有着豐富多*的文化遺產。面對優秀的民族文化,民族自信心、自豪感油然而生。(1)為什麼説孔子是我國偉大的教育家?(2)被魯迅譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學名著《史記》的作者是誰?它的體例是什麼?(3...
世界上每個國家、每個民族都有自己的獨特的文化。而能夠集中展示民族文化和表達民族情感的是A.民族語言文字  B....
問題詳情:世界上每個國家、每個民族都有自己的獨特的文化。而能夠集中展示民族文化和表達民族情感的是A.民族語言文字  B.慶祝民族節日 C.民族文化遺產  D.體育運動項目【回答】B 知識點:文化與生活文化對人的影...
發展基層*,實行村民自治和城市居民自治(     ) ①是社會主義*廣泛而深刻的實踐   ②擴大了公民的政...
問題詳情:發展基層*,實行村民自治和城市居民自治(     ) ①是社會主義*廣泛而深刻的實踐   ②擴大了公民的*權利 ③是公民當家作主最有效的途徑       ④是發展社會主義**的基礎*工程 A.①②     ...
俄國亞歷山大二世在廢除農奴制改革前説:“與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農民。”這表明其改革的...
問題詳情:俄國亞歷山大二世在廢除農奴制改革前説:“與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農民。”這表明其改革的目的是A.給農民以自由的權利       B.發展資本主義經濟C.維護封建生產方式    ...
閲讀下列材料:材料一:與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農民。亞歷山大二世1856年3月的一次談...
問題詳情:閲讀下列材料:材料一:與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農民。亞歷山大二世1856年3月的一次談話材料二:諸位會深信:凡能夠維護地主利益的措施都已一一地做到了。——亞歷山大二世在俄國國務會議最...
**為解決民族問題而採取的基本*制度是A、民族團結                    B、民族區域自...
問題詳情:**為解決民族問題而採取的基本*制度是A、民族團結                    B、民族區域自治 C、民族大雜居                  D、民族共同繁榮 【回答】B知識點:民族大團...
《禮記》中載:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而後禮”。周代統治者提出了“天視自我民視,天聽自我民聽”(《泰誓》)...
問題詳情:《禮記》中載:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而後禮”。周代統治者提出了“天視自我民視,天聽自我民聽”(《泰誓》)等思想。殷周天命觀實質上體現了()A.早期**的特徵                       B.早期...
一個民族要想自立於世界民族之林,必須具有民族自信心和自尊心。而民族自信心和自尊心有其思想基礎,即要對民族文化的...
問題詳情:一個民族要想自立於世界民族之林,必須具有民族自信心和自尊心。而民族自信心和自尊心有其思想基礎,即要對民族文化的優秀傳統有比較全面的瞭解。這説明( )A.傳統文化具有相對穩定*B.傳統文化在世代相傳中要與時...
《道德經》載:“不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜;不見可欲,使心不亂。”“我無為,而民自化;我好靜,...
問題詳情:《道德經》載:“不尚賢,使民不爭;不貴難得之貨,使民不為盜;不見可欲,使心不亂。”“我無為,而民自化;我好靜,而民自正;我無事,而民自富;我無慾,而民自樸。”其含義是(  )A.同情*疾苦,主張實行仁政         B.主張統...
泱泱中華有着豐富多*的文化遺產。面對優秀的民族文化,民族自信心、自豪感油然而生。(13分)(1)孔子是春秋時期...
問題詳情:泱泱中華有着豐富多*的文化遺產。面對優秀的民族文化,民族自信心、自豪感油然而生。(13分)(1)孔子是春秋時期哪家學派的創始人?           ,他思想的核心是什麼        。(2分)?(2)説出孔子關於指導學...
40.《禮記》中載:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而後禮”。周代統治者提出了“天視自我民視,天聽自我民聽”(《泰...
問題詳情:40.《禮記》中載:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而後禮”。周代統治者提出了“天視自我民視,天聽自我民聽”(《泰誓》)等思想。殷周天命觀實質上體現了  A.早期**的特徵        B.早期*的神祕化**     ...
中華文化自古就是以開放*姿態融合各地域和各民族文化而豐富起來的。中華文化“能不它化而自存”,故文明綿延未斷;“...
問題詳情:中華文化自古就是以開放*姿態融合各地域和各民族文化而豐富起來的。中華文化“能不它化而自存”,故文明綿延未斷;“能化它而相存”,故能教化四邊;“能和而不同而共存”。這主要體現出中華文化具有     的特...
材料一:“與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下來解放農民”。“諸位會深信,凡能夠維護地主利益的措施,都...
問題詳情:材料一:“與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下來解放農民”。“諸位會深信,凡能夠維護地主利益的措施,都一一地做到了。”              ——亞歷山大二世  材料二:當日本19世紀中葉開始...
沙皇亞歷山大二世曾説:“與其讓農民自下而上來解放自己,不如自上而下來解放農民。”1863年,沙皇*在報告中説...
問題詳情:沙皇亞歷山大二世曾説:“與其讓農民自下而上來解放自己,不如自上而下來解放農民。”1863年,沙皇*在報告中説:“農民抱怨封建義務過重。”兩則材料對比説明A.1861年改革使俄國走上了資本主義道路     B.1861年...
作為民族區域自治地區的自治機關.要自主地管理好教育、文化等事業,維護好民族文化遺產,發展和繁榮民族文化事業。這...
問題詳情:作為民族區域自治地區的自治機關.要自主地管理好教育、文化等事業,維護好民族文化遺產,發展和繁榮民族文化事業。這反映了A.民族的平等發展            B.民族的團結互助   C.民族的文化事業共同繁...
我國社會主義*最為廣泛而深刻的實踐是(   )A.村民自治   B.城市居民自治   C.基層*自治   ...
問題詳情:我國社會主義*最為廣泛而深刻的實踐是(   )A.村民自治   B.城市居民自治   C.基層*自治    D.*選舉 【回答】C知識點:公民的*生活公民的*參與題型:選擇題...
亞歷山大二世説:“與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農民。”這説明沙皇推行1861年改革的直接原...
問題詳情:亞歷山大二世説:“與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農民。”這説明沙皇推行1861年改革的直接原因是(  )A.解放農奴                                    ...
世界上每個國家、每個民族,都有自己獨特的文化。而能集中展示和表達民族文化的是()  A.慶祝民族節日     ...
問題詳情:世界上每個國家、每個民族,都有自己獨特的文化。而能集中展示和表達民族文化的是()A.慶祝民族節日                   B.種類繁多的體育運動項目C.民族的文化遺產             ...
閲讀下列材料,回答問題:材料一 與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農民。——亞歷山大二世1856...
問題詳情:閲讀下列材料,回答問題:材料一 與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農民。——亞歷山大二世1856年3月的一次演説材料二 農民還有權贖買他們所居住的房屋,並在獲得地主同意後,贖買分配給他們長期使...
融人情境,探究問題。 材料一  與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農民。            ...
問題詳情:融人情境,探究問題。 材料一  與其等農民自下而上起來解放自己,不如自上而下解放農民。                                           ——亞歷山大二世 材料二...
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