有關體視學的精選大全

用體視學造句子,“體視學”造句
介紹了圖像處理與體視學技術相結合在材料科學中的應用.運用體視學方法,對楓楊導管、微纖絲角變異規律進行研究.方法:應用鹼***酶血管染*法,對脊髓內部血管,用體視學方法作計量和觀察。斜長石粒度分佈的體視學特徵顯示,在對...
 某學生量取液體,仰視讀數為30mL,將液體倒出一部分後,俯視讀數為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為( ...
問題詳情: 某學生量取液體,仰視讀數為30mL,將液體倒出一部分後,俯視讀數為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為(  )A.大於10mL      B.小於10ml      C.等於10mL     D.無法確定【回答】A知識點:走進化學實驗...
某學生量取液體,視線與液體凹液麪的最低處相平,讀數為30mL,將液體倒出一部分後,俯視讀數為20mL,則該同學...
問題詳情:某學生量取液體,視線與液體凹液麪的最低處相平,讀數為30mL,將液體倒出一部分後,俯視讀數為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為()A.大於10mL B.小於10mL C.等於10mL D.無法確定【回答】A知識點:走進化學世界單元測試...
下列四個幾何體中,主視圖、左視圖、俯視圖都是圓的幾何體是(   )A.正方體                 ...
問題詳情:下列四個幾何體中,主視圖、左視圖、俯視圖都是圓的幾何體是(   )A.正方體                 B.圓錐                C.球               D.圓柱【回答】C知識點:...
某學生量取液體,仰視讀數為30mL,將液體倒出一部分後,俯視讀數為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為( )...
問題詳情:某學生量取液體,仰視讀數為30mL,將液體倒出一部分後,俯視讀數為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為( )A.大於10mL      B.小於10ml      C.等於10mL     D.無法確定【回答】B知識點:化學是一門以實驗...
用視景體造句子,“視景體”造句
給定當前視景體,計算可見幾何體。針對視景*需要,給出一個數據先行調度策略,通過視景體膨脹體達到數據先行調度的目的。建立了場景圖管理機制和視景體裁剪機制,設計了LOD模型,實現了三維場景的實時顯示和交互*作。該方法通...
下列四個幾何圖體中,主視圖、左視圖、俯視圖相同的幾何體是(      )A.圓柱體     B.圓錐體    ...
問題詳情:下列四個幾何圖體中,主視圖、左視圖、俯視圖相同的幾何體是(      )A.圓柱體     B.圓錐體     C.正方體     D.長方體【回答】C知識點:幾何圖形題型:選擇題...
為調查高三學生的視力情況,某高中學生會從全體學生中隨機抽取16名學生,經校醫用視力表檢測得到每個學生的視力狀況...
問題詳情:為調查高三學生的視力情況,某高中學生會從全體學生中隨機抽取16名學生,經校醫用視力表檢測得到每個學生的視力狀況的莖葉圖(以小數點前的一位數字為莖,小數點後的一位數字為葉),如圖,若視力測試結果不低於5.0,則稱為“...
某同學用量筒量取一定體積的液體,先仰視讀出液體體積為20毫升,該生傾倒出部分液體後,又俯視讀其體積為10毫升....
問題詳情:某同學用量筒量取一定體積的液體,先仰視讀出液體體積為20毫升,該生傾倒出部分液體後,又俯視讀其體積為10毫升.則倒出液體的體積為() A.10毫升 B.大於10毫升C.小於10毫升D.無法判斷【回答】B知識點:走進化學世界單元測...
某同學用量筒量取液體,先仰視,讀數為20mL,倒出部分液體後,俯視,讀數為12mL,則倒出的液體體積為(   ...
問題詳情:某同學用量筒量取液體,先仰視,讀數為20mL,倒出部分液體後,俯視,讀數為12mL,則倒出的液體體積為(   )A.8mL         B.小於8mL   C.大於8mL    D.無法確定【回答】C知識點:走進化學世界單元測試題型:選擇...
用視光學造句子,“視光學”造句
隨着現代眼科學及視光學的迅速發展,人們對視覺質量提出了更高的要求。九、用來觀察物體細節的簡單目視光學器件,是焦距比眼的明視距離小得多的會聚透鏡。隨着角膜屈光手術和角膜接觸鏡的發展,角膜地形圖成了眼科學和視...
為了解某中學畢業年級500名學生的視力情況,從中抽測了80名學生的視力.在這個問題中,總體、個體、樣本各指什麼...
問題詳情:為了解某中學畢業年級500名學生的視力情況,從中抽測了80名學生的視力.在這個問題中,總體、個體、樣本各指什麼?【回答】總體是500名學生的視力情況;個體是每個學生的視力情況;樣本是所抽測的80名學生的視力情況.知...
       某學生量取液體,仰視讀數為30mL,將液體倒出一部分後,俯視讀數為20mL,則該同學實際倒出的液...
問題詳情:       某學生量取液體,仰視讀數為30mL,將液體倒出一部分後,俯視讀數為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為(  )A.大於10mL      B.小於10ml      C.等於10mL     D.無法確定【回答】A知識點:...
某學生量取液體,仰視讀數為30mL,將液體倒出一部分後,俯視讀數為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為()A...
問題詳情:某學生量取液體,仰視讀數為30mL,將液體倒出一部分後,俯視讀數為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為()A.大於10mL   B.小於10mlL   C.等於10mL   D.無法確定【回答】A知識點:化學是一門以實驗為基礎的科學題型:選...
一個幾何體的三視圖如下圖所示,則這個幾何體表面積為          正視圖 側視圖 俯視圖俯視圖  
問題詳情:一個幾何體的三視圖如下圖所示,則這個幾何體表面積為          正視圖 側視圖 俯視圖俯視圖  【回答】28 知識點:空間幾何體題型:填空題...
某同學量取液體,視線未與液體凹液麪的最低處相平,仰視讀數為20.0ml,將液體倒出一部分後,俯視讀數為10.0...
問題詳情:某同學量取液體,視線未與液體凹液麪的最低處相平,仰視讀數為20.0ml,將液體倒出一部分後,俯視讀數為10.0ml,則該同學實際倒出的液體的體積是A.>10ml      B.<10ml      C.=10ml    D.無法確定【回答】A...
用視學造句子,“視學”造句
視學如苦海,寧死不主動。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。重視學前教育,關心特殊教育。突觸電鏡觀察及體視學定量檢測結果。嶺南大學除了課堂教學外,還重視學生實際技能的訓練。在一九九九至二零零零學年,另...
用體視化造句子,“體視化”造句
介紹了體視化技術、體數據的概念以及科學可視化語言IDL的特點。在本文中我們着重討論了體視化技術中的體數據分割和重建問題。展望了體視化技術在地下水勘查評價中的應用前景。結論基於體素的體視見方法在體視化客觀...
下列四個幾何體中,三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)相同的幾何體是
問題詳情:下列四個幾何體中,三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)相同的幾何體是【回答】D知識點:三視圖題型:選擇題...
用體視鏡造句子,“體視鏡”造句
方法對採用*化*顯影塑化劑塑化後的65顆離體牙,.進行x線片和體視鏡下評定。...
用立體視造句子,“立體視”造句
採用Titmus立體圖檢查近距離立體視。在這裏有立體視覺、互補式立體等知識。探討共同*內斜視對立體視覺的影響。立體匹配是立體視覺領域中的核心問題之一。立體匹配問題一直是立體視覺研究的瓶頸問題。以雙目立體視覺...
某學生量取液體,視線與液體凹液麪的最低處相平,讀數為40mL,將液體倒出一部分後,仰視讀數為20mL,則該同學...
問題詳情:某學生量取液體,視線與液體凹液麪的最低處相平,讀數為40mL,將液體倒出一部分後,仰視讀數為20mL,則該同學實際倒出的液體體積為              (    ) A、大於20mL   B、小於20mL    C、等...
用視體造句子,“視體”造句
我們不能輕視體力勞動。視體重為無物,視美食為全部企業重視體育,體育造福職工。這些優勢集中表現在電視體育解説,從某種程度上説,電視體育解説成為了電視體育的一張標籤。輕視體育的民族是衰弱的民族;重視體育的民族是強盛...
在下列幾何體中,主視圖、左視圖與俯視圖都是圓,該幾何體是(   )
問題詳情:在下列幾何體中,主視圖、左視圖與俯視圖都是圓,該幾何體是(   )【回答】A知識點:三視圖題型:選擇題...
用體視造句子,“體視”造句
目的:探討雙眼視力差異及視敏度對弱視患兒立體視形成的影響。研究了旋轉體視顯微三維視覺空間畸變場理論。立體視感是人的左右兩眼視圖交疊後通過大腦形成的立體虛象。立體匹配問題一直是立體視覺研究的瓶頸問題。大部...
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