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用訓德造句子,“訓德”造句
1、我和李立朱訓德何滿宗等書畫界前輩如老友重逢,筆歌墨舞2、我和李立、朱訓德、何滿宗等書畫界前輩如老友重逢,筆歌墨舞。3、拉姆新説,該項目會首先培訓德卜勒伯爾漢大學的老師和官員。...
《德川家康遺訓》經典語錄
經典語錄一、人之一生,如負重遠行,不可急於求成二、以受約束為常事,則不會心生不滿三、常思貧困,方無貪婪之念四、忍耐乃長久無事之基石五、憤怒是敵六、只知勝而不知敗,必害其身七、常思己過,莫論人非八、不及尚能補,過之無...
用馬訓造句子,“馬訓”造句
他們把那匹馬訓練得得心應手。昨天,來自甘肅、陝西、山東的新戰士在青島市公安消防支隊上馬訓練基地迎來了度新訓開訓典禮。昨天,來自甘肅、陝西、山東的165名新戰士在青島市公安消防支隊上馬訓練基地迎來了2011年度新...
2014年8月9日*屯視台《朝聞天下》欄目啟動了“校訓是什麼?”的專題報道。清華大學校訓:厚德載物,自強不息...
問題詳情:2014年8月9日*屯視台《朝聞天下》欄目啟動了“校訓是什麼?”的專題報道。清華大學校訓:厚德載物,自強不息;復旦大學校訓:博學而篤志,切問而近思:武漢大學校訓:自強弘毅,求是拓新。*電視台啟動這一報道,是因為(  )①大眾...
用訓*造句子,“訓*”造句
劉雄整訓*隊,為的是讓*隊系統化便於指揮,也有練就雄兵的意思。...
用*訓造句子,“*訓”造句
雖然*訓苦,*訓累,但……*訓不用帶棉被!高校*訓教官向受訓女生表白。寒亭區第六中學舉行初一新生*訓開訓典禮。是*訓,讓我們擁有戰勝困難的勇氣;是*訓,讓我們懂得團結互助;是*訓,開啟了我們輝煌的青春。除了*訓內容外,家長們還...
用訓範造句子,“訓範”造句
然而要教訓範博文到底有所不便,他只好拿阿萱來借題發揮:雖古文舊簡,猶雲有缺,新章後錄,鳩集已多,足得恢弘正道,訓範當世。吾人已故領袖孫逸仙博士所示之訓範,已給予吾國*奮鬥前進之毅力。由於抓人時聲音較大,把其他住户...
用訓造句子,“訓”造句
雖然*訓苦,*訓累,但……*訓不用帶棉被!老闆訓斥傑克。中印尼陸*特種部隊聯合訓練結訓。高校*訓教官向受訓女生表白。在職訓練是在電腦化設備前訓練職工。你方受訓人員將免費接受業務培訓。我要訓訓坐在教室後排的那兩個...
Thoughaweek’smilitarytraining(*訓)washard,
問題詳情:Thoughaweek’smilitarytraining(*訓)washard,________theylovedit.   A.or             B.so                    C.but                  D./【回答...
用訓諭造句子,“訓諭”造句
命令的動作或例子;命令,指令或訓諭.*使司空主簿趙儼並參三*,每事訓諭,遂相親睦。學校的訓諭我們一直銘記在心,受益不淺.然而,千百年來*就是按照這個訓諭去做的,而且居然做到了使“道”。從*人聚居的久米村即唐營,挑選...
家訓文化在敬奉祖宗、教育子孫方面發揮獨特的作用。近年,家訓文化傳承“以德育人”功能的同時,注入了培育時代道德風...
問題詳情:家訓文化在敬奉祖宗、教育子孫方面發揮獨特的作用。近年,家訓文化傳承“以德育人”功能的同時,注入了培育時代道德風尚的新內涵。這表明(  )①傳統文化促進社會的發展②文化在繼承中不斷髮展③文化繼承應承襲傳...
用訓科造句子,“訓科”造句
花式調酒培訓等*技能培訓科目,教室寬敞。陳曉宇是教訓科的科長,這事兒就交由他來辦。目的瞭解新護士對崗前培訓內容、方式的需求,為新護士崗前培訓科學化、規範化提供參考依據。在實際的培訓中,船舶主柴油機的工作過程和...
用義訓造句子,“義訓”造句
佛經文獻訓詁中並不僅有詞義訓釋的問題。需要自定義訓練的時間也減少了。研究高注方式就是研究高注義訓的方式,它包括同義相訓、反義相訓、狹義釋廣義、共名釋別名、描寫譬況、設立界説等六種方式。通過對其訓詁內容、...
用德訓篇造句子,“德訓篇”造句
德訓篇清楚道明:“凡愛慕智慧的,上主也必愛他們”。德訓篇清楚道明:「凡愛慕智慧的,上主也必愛他們」。德訓篇智慧,等同敬神,和摩西律法在作者思維上有時候共存。...
用訓訓造句子,“訓訓”造句
我要訓訓坐在教室後排的那兩個女生.通過監測散打運動員身體多項指標評定冬訓訓練效果。...
用聲訓造句子,“聲訓”造句
你不害臊嗎?媽媽朝她大聲訓斥道。教練因球隊輸球而厲聲訓斥隊員。因此,用來作聲訓的詞語只是被訓釋詞的“藴含意”,而並非其所指義,即不構成被訓釋詞的一個“義項”;方法對80例經一般治療無效的癔病*失音患者,進行硬起聲發...
2014年8月9日*電視台·綜合頻道《朝聞天下》欄目啟動了《校訓是什麼?》的專題報道。清華大學校訓:厚德載物...
問題詳情:2014年8月9日*電視台·綜合頻道《朝聞天下》欄目啟動了《校訓是什麼?》的專題報道。清華大學校訓:厚德載物,自強不息;復旦大學校訓:博學而篤志,切問而近思;武漢大學校訓:自強弘毅,求是拓新。上述材料體現了①大眾傳媒...
用訓儉造句子,“訓儉”造句
司馬光《訓儉示康》侈將以其力斃。司馬光《訓儉示康》無意苦爭春,一任羣芳妒。訓儉示康吾本寒家,世以清白相承。吾*不喜華靡,自為乳兒,長者加以金銀華美之服,輒羞赧棄去之。二十忝科名,聞喜宴獨不戴花。同年曰:“君賜不可違...
 “自強不息,厚德載物”“實事求是”……大學校訓引導莘莘學子成長成才。2014年4月,某報推出《校訓的故事》專...
問題詳情: “自強不息,厚德載物”“實事求是”……大學校訓引導莘莘學子成長成才。2014年4月,某報推出《校訓的故事》專欄,挖掘和闡述大學校訓的文化內涵、歷史傳承與當代價值,傳播社會主義核心價值觀,引起了社會強烈反響...
用聖訓造句子,“聖訓”造句
那位祭司就山中聖訓向會眾説教。聖訓學家一致認為這是一段羸弱的聖訓,儘管它有這麼多的傳述系統也罷。朕備丁艱罰,蚤嬰孤苦,特蒙崇憲太后聖訓撫育。此外,聖訓最偉大的傳述人也是一名婦女,即眾信士之母阿依莎。事實上,聖訓...
用眼訓造句子,“眼訓”造句
語文教學過程深入開掘素質教育因素,一是要創設情境,確立主體;二是着眼訓練、質疑問難。審理的台南地院民事第一庭傳喚該連46名士官兵,均*稱簡姓連長帶兵較情緒化,會以尖*刻薄字眼訓斥弟兄,但沒有不當管教或凌虐情事。...
“自強不息,厚德載物”“實事求是”......大學校訓引導莘莘學子成長成才。2015年4月,某報推出《校訓的故...
問題詳情:“自強不息,厚德載物”“實事求是”......大學校訓引導莘莘學子成長成才。2015年4月,某報推出《校訓的故事》專欄,挖掘和闡述大學校訓的文化內涵、歷史傳承與當代價值,傳播社會主義核心價值觀,引起了社會強烈反響...
*電視台《朝聞天下》欄目啟動了“校訓是什麼?”的專題報道。清華大學校訓:厚德載物,自強不息;復旦大學校訓:博...
問題詳情:*電視台《朝聞天下》欄目啟動了“校訓是什麼?”的專題報道。清華大學校訓:厚德載物,自強不息;復旦大學校訓:博學而篤志,切問而近思。*電視台啟動這一報道,是因為()①人的文化素養取決於文化氛圍 ②文化對人具有潛移...
2014年8月9日*電視台《朝聞天下》欄目啟動了“校訓是什麼?”的專題報道。清華大學校訓:厚德載物,自強不息...
問題詳情:2014年8月9日*電視台《朝聞天下》欄目啟動了“校訓是什麼?”的專題報道。清華大學校訓:厚德載物,自強不息;復旦大學校訓:博學而篤志,切問而近思:武漢大學校訓:自強弘毅,求是拓新。*電視台啟動這一報道,是因為①大眾傳媒...
用遺訓造句子,“遺訓”造句
書是遺訓忠告和命令。書是這一代對下一代精神上的遺訓。他們的子孫對先祖的遺訓無不凜遵。“中興聖相”,而據曾國藩遺訓,曾家後人鮮有從政者。公瑜本*純善,事母至孝,母之遺訓常存於心。書——是這一代對另一代的精神...
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