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問題詳情：對於青春期自己出現的生理變化，我們應該這樣來看待①要知道青春期是人一生身體發育的關鍵期，身體會出現較大的變化②以平靜的心態對待自己身體的變化③時刻關注自己的身體變化，並和其他同學比較④正確對待自己的...
問題詳情：所謂科學發展觀，就是用科學的世界觀和方法論來看待和解決為什麼發展，為誰發展和怎樣發展的問題。”世界觀和方法論的關係是( )A．世界觀和方法論互為一體、相互決定 B．方法論決定世界觀,世界觀體現論C...
問題詳情：下面是屬於用發展的觀點看待自己的是A、小明既看到今天的“我”又看到明天的“我” B、小陳既看到優點又看到缺點C、小林既悦納自我又完善自我 D、小劉既看自己優點又看別人優點【回答】A知...
問題詳情：19世紀，自然科學的巨大進步，使人們用聯繫和發展的觀點看待周圍的世界成為可能，因而，從哲學上概括自然科學的成就，全面、深刻地揭示自然界唯物辯**質的條件已經成熟。這説明（ ）A．馬克思主義哲學是科學之科學，是最高...
問題詳情： 不同史觀讓我們從不同角度去看待歷史，對於鴉片戰爭，中英兩國史學界也有完全不同的看法。以下屬於近代化史觀看待的是：A．中英戰爭 B．通商戰爭 C．鴉片戰爭 D．夷匪犯境【回...
問題詳情： 德國慕尼黑大學的一位教授是這樣看待*的：他首先把*分成東部與西部，再分別分成南北兩部分，形成如下圖①、②、③、④四塊區域，並將這四塊區域命名為“銀**”“金**”“黃**”和“綠**”,據此回答22-24題。22．下列...
問題詳情：《艾青詩選》艾青詩歌的藝術特*有一個要素是“憂鬱”,我們叫它“艾青式的憂鬱”。如何看待這種憂鬱?【回答】這種憂鬱裏,浸透了詩人對國家、*的極其深沉的愛,更表現了詩人對生活的深刻思索。但艾青的憂鬱並不...
問題詳情：閲讀材料，回答問題。有人認為，*精神是*文化的核心組成部分，在全球化下看*精神，實質上就是如何看待全球化浪潮不斷衝擊的本土文化，或者是民族文化的機遇和發展問題。針對全球化浪潮的不斷衝擊，請你為如何發展中華民...
問題詳情：生活中我們經常會看到“預存話費送手機”的廣告。作為精明的消費者，我們應該理*看待這類優惠。商家“送”手機的根本動機是A．延長手機價值鏈條，拓展商業活動增值空間B．手機進入買方市場，需要降價處理飽和商品C．手機...
問題詳情：1840～1842年的鴉片戰爭*戰敗，以一個《南京條約》的簽署告終。而那些戰爭的當事人是怎樣看待這場戰爭的結果的呢？據史料記載：清*極力地把鴉片戰爭定*為“地方*事件”。從歷史角度看，下列選項理解最準確的是()A．清*對...
問題詳情：依次填入下面一段文字畫橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）（3分）用單純的眼光看待人生， ；用幸福的腳印丈量生活， ；用感恩的心去面對幫你的人， ；用寬容...
獵物自然不會站在獵人的立場上去看待善與惡。荊師弟以劍入道,心如劍直,意若劍堅,又怎能以世俗之見去看待呢?堅持用一顆赤子之心去看待這個世界，自覺忽略掉醜陋和虛假。易術 我們在研究中還發現，如果不好的事情是人們在...
問題詳情：學習歷史不但要了解歷史，還要學會全面客觀的評價歷史，正確的看待歷史事件。商鞅變法是一次改變了社會*質的改革，對於它的歷史作用，評價不正確的是A．秦國的經濟得到迅速發展B．秦國很快成為戰國後期最強盛的諸侯國C．*...
問題詳情：2010年7月31日，*在山西調研時指出：新的形勢和任務，要求我們以新的視角、新的理念來看待文化，充分認識優秀文化不僅是推動社會發展的重要手段，而且是文明進步的重要目標；不僅是凝聚人心的精神紐帶，而且關係民生幸福；優...
問題詳情：綜合*學習。通過對《狼》專題，我們學會了從不同的方面去看待身邊的事物，也理解了，任何動物都有在這個世界生活的權利，作為人類的我們，要尊重其他生物的生存權，和它們平等相處。（1）請寫出兩個與“狼”有關的成語。（2）學...
毀滅和再生，有限與無限，重構着北歐人看待世界看待生命的視角。在這樣的生活裏，我學會了怎樣看待離別，怎樣看待孤單，怎樣看待生命裏這些無能為力的事情。我們怎麼看待工作，就是怎麼看待生命，如何善用工作，也就是如何善用生命。...
問題詳情：積極引導宗教與社會主義社會相適應必須堅持*化方向，必須提高宗教工作法治化水平，必須辯*看待宗教的社會作用，必須重視發揮宗教界人士的作用。這説明①我國宗教*質發生了根本變化②我國依法保護正常的宗教活動③...
問題詳情：看待別人的進步，我們要有發展的眼光。正如《孫權勸學》中所説的“，”。 【回答】士別三日即更刮目相待知識點：詩題型：填空題...
問題詳情：我們之所以要用科學的世界觀和方法論來看待和解決為什麼發展，為誰發展和怎樣發展的問題，是因為( )A．人類社會的發展取決於科學的世界觀和方法論 B．哲學是世界觀和方法論的統一C．只要樹立正確的世界觀和方法論，...
問題詳情：德國慕尼黑大學的一位教授是這樣看待*的。他首先把*分成東部與西部，再分別分成南北兩部分，形成如圖A、B、C、D四塊區域，並將這四塊命名為“銀**”、“金**”、“黃**”和“綠**”。發揮你的想象，回答5～6題。5．“銀*...
問題詳情：看漫畫，回答問題。 （1） 你如何看待左右兩幅漫畫的同學的表現。（2） 友誼和競爭之間是什麼關係？競爭會傷害友誼嗎？（3） 請給左邊漫畫中99分的同學寫幾句話，告訴她一些關於友誼的道理。【回答...
問題詳情：全球史觀的基本觀點是將人類社會的歷史作為一個整體來看待。近年來，全球史觀不斷興起，與哪一現象密切相關A．*多極化進一步加強 B．經濟全球化的加速發展C．和平與發展是當今世界的主題 ...
問題詳情：1840～1842的鴉片戰爭*戰敗，以一個《南京條約》的簽署告終。而那些戰爭的當事人是怎樣看待這場戰爭的結果的呢？據史料記載：清*極力的把鴉片戰爭定*為“地方*事件”，從歷史的角度看，對此理解最準確的是A．清*對鴉片戰爭...
問題詳情：1840-1842的鴉片戰爭*戰敗，以一個《南京條約》的簽署告終。而那些戰爭的當事人是怎樣看待這場戰爭的結果的呢？據史料記載：清*極力的把鴉片戰爭定*為“地方*事件”，從歷史的角度看，對此理解最準確的是A.清*對鴉片戰...
問題詳情：2014年，又一個*午年。120年前的*午戰爭，是一場令*人永遠無法忘卻的戰爭。你如何看待中日關係的未來？為此，某校九（1）班開展了“勿忘國恥，強我中華”的主題探究活動，請你參與。材料一：*午戰爭是一個命運轉折點。隨着*隊...
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