有關芽尖的精選大全
問題詳情：下列有關植物組織培養及其應用的敍述，正確的是（）A．以植物芽尖為材料通過組織培養可以獲得植物新品種B．在組織培養中需要使用的植物激素主要是生長素和細胞*素C．離體的植物組織、器官必須經過高温滅菌，才能接種到組織...
問題詳情：請回答下列有關赤黴素的問題： (1)赤黴素有促進細胞*的作用。用適宜濃度的赤黴素處理植物芽尖細胞，其細胞週期的________期明顯變短，此時期分子水平上所發生的變化主要是________和________。 (2)植物體內赤黴...
問題詳情：根尖和芽尖之所以具有*能力，這是因為它們具有（）A．分生組織 B．營養組織 C．保護組織 D．輸導組織【回答】A【解析】分析：根尖的分生...
問題詳情：植物的根尖和芽尖具有*能力，這是因為它們都具有A.保護組織 B.分生組織 C.營養組織 D.輸導組織【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
問題詳情：下列屬於植物的微型繁殖技術的是()A．蘭花的芽尖組織培育成蘭花幼苗B．水稻種子萌發並長成新個體C．扦*的葡萄枝長成新個體D．柳樹芽發育成枝條【回答】A知識點：細胞工程題型：選擇題...
問題詳情：用花斑紫茉莉的花斑枝條的芽尖進行植物組織培養，所得能正常開花的植株的表現型 ①花斑* ②綠* ③白*A．只是① ...
問題詳情：利用基因型為HhRr的玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞進行下列實驗，相關分析錯誤的是A.植株A的體細胞內最多有4個染*體組B.植株A和植株B的基因型相同C.獲得植株B的過程為單倍體育種，該過程涉及染*體變異和基因重組D.獲...
問題詳情：已知秋水仙素對紡錘絲的形成起抑制作用．現用秋水仙素處理西瓜幼苗的芽尖併發揮了作用．下列有關説法錯誤的是（）A．在芽尖分生區有絲*前期和中期細胞中的染*體都是呈散亂分佈的B．在芽尖分生區有絲*後期細胞中，染*體的着...
問題詳情：下圖是利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖細胞(基因型為BbTt)進行實驗的流程示意圖。下列分析不正確的是()。A.基因重組發生在圖中過程②,過程③中能夠在顯微鏡下看到染*單體的時期是前期和中期B.秋水仙素用於培育多...
問題詳情：如圖為利用玉米幼苗芽尖細胞進行實驗的流程圖．下列分析正確的是（） A．①過程可能發生基因突變 B． ②過程需要對花粉滅菌 C．植株B屬於單倍體D．生殖細胞不具有全能*【回答】A知識點：染*體變異與...
問題詳情：如圖為利用二倍體植物玉米（染*體組成：2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖．請分析並回答：（1）植株A的體細胞內最多時有 個染*體組，植株C的染*體組成為 ，過程③中能夠在顯微鏡下看到染*單體的時期...
問題詳情：植物芽尖的細胞*得到的新細胞與原細胞相比較，染*體（遺傳物質）的數量將（ ）A．減半 B．不變 C．加倍 D．不確定【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
胚芽鞘裹在草的芽尖和胚芽外層的保護鞘相比那些相距較遠的芽尖，相互臨近的芽尖更有可能彼此影響。在A型誘導培養基上，四個玉米品系芽尖均不能形成叢生芽。抽針製法為從霧毫或雲尖的毛茶中抽取芽尖，揀剔後補火。在這個過...
問題詳情：*———錫箔小帽套在胚芽鞘外面,從右側單側照光,乙———除去芽尖,把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側,並遮光,再從右側單側照光,則*、乙分別將（） A．向上直立生長,不彎曲生長 B．向上直立生長,...
問題詳情：植物芽尖的細胞*得到的新細胞與原細胞相比較，染*體的數量將 A．減半 B．不變 C．加倍 D．不確定【回答】B知識點：細胞通過*產生新細胞題型：選擇題...
問題詳情：以下關於植物激素的敍述，正確的是A．植物激素的產生部位和作用部位相同B．植物芽尖的細胞可利用谷氨*合成生長素C．細胞*素和生長素可以在同一細胞中起作用D．生長素可通過促進乙烯合成來促進莖段細胞伸長【回答】C知...
問題詳情：如圖所示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流 程示意圖。據圖回答下列問題：（1)植株A的體細胞內最多有＿＿＿＿個染*體組，過程③中能夠在顯微鏡下看到染* 單體的時期是 ...
問題詳情：右圖所示，*：用錫箔小帽套在胚芽鞘外面，從右側單側照光；乙：除去芽尖，把含有生長素的瓊脂小塊放在切面右側，再從右側單側照光，則*、乙分別將 （ ） A．...
問題詳情：（3分）植物芽尖的細胞*得到的新細胞與原細胞相比較，染*體的數量將（）A．減半B．不變C．加倍D．不確定【回答】考點：細胞*的基本過程．分析：此題是考查對細胞*的理解．細胞*的過程使細胞數目增多，細胞*中最重要的變化是細胞核中染*體...
問題詳情：如圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖．下列分析不正確的是（）A．基因重組發生在圖中②過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染*單體的時期是前期和中期B．秋水仙素用於培育多倍體的原理是其能...
問題詳情：切下燕麥的芽尖，與瓊脂接觸一段時間後，將瓊脂切成小塊，放在切去芽尖的胚芽鞘切面的右側，能看到的現象是A．自然生長 B．停止生長 C．向右彎曲生長 D．向左彎曲生長【回答】D知識點：植物生...
問題詳情：如圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖．下列分析錯誤的是（） A． 基因重組發生在圖中②過程，線粒體、高爾基體、核糖體等細胞器參與了③過程 B． 該實驗中涉及到的原...
問題詳情：根尖和芽尖之所以具有*能力，這是因為它們具有A．分生組織 B．保護組織 C．營養組織 D．輸導組織【回答】A知識點：未分類題型：選擇題...
問題詳情：1914年，匈牙利科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一側，結果胚芽鞘向對側彎曲生長，*了胚芽鞘的彎曲生長是由尖端產生的影響在其下部分佈不均勻造成的。拜爾這個實驗的對照組可以設計為()A．去除胚芽...
問題詳情：取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生區），然後將胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分別在兩者切面的左側放置含有生長素的瓊脂快（生長素濃度為促進胚芽鞘生長的最適濃...
熱門標籤
-
美國康乃爾大學
底圈
其端
若青
永叔
蟲卵
堆案
isthisMr.Rogers
杜衝
重影
尉不稱
表裏相濟
Sincepeoplebegantomo
一言興邦
十世紀
思延
B3517R
光贊
AHowev
四十步
寡人
祁連山脈
安心
見財
上歲
大去
筒底
六屆
殷厚
徐一夔
11B.10
sfunto______
居停主人
充闊
對得起
B43
-
推薦閲讀
- 用房屋承租人造句子，“房屋承租人”造句
- 用直流電流造句子，“直流電流”造句
- 用鋼之造句子，“鋼之”造句
- 用提水灌溉造句子，“提水灌溉”造句
- 用羅合造句子，“羅合”造句
- 請你回顧膝跳反*實驗的過程,回答下列問題:(1)當同學用手掌內側邊緣迅速叩擊你搭在上面的那條腿的 時...
- Thegirl gotothehospitalwithhermotherlast...
- 用神寧造句子，“神寧”造句
- （1）從元素組成上看，生物界與非生物界既具有統一*，也具有差異*，其中統一*表現在： ...
- 2013年12月12日凌晨0:40許，四川省廣元市平溪鄉三組(32.5°N，106°E)突然發生地陷，造成長約...
- ．第二次世界大戰中，美國財政部長摩根索曾向參議院指出，美國要建立一種世界體系，以便讓“企業家們可以按照商業原則...
- ---CanIhelpyou? --- I’mlookingforaskirtformydaug...
- 【廣東省廣州市】閲讀下面的文段，完成9—11題。鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其...
- 如圖所示，兩個物體以相同大小的初始速度從O點同時分別向x軸正負方向水平拋出，它們的軌跡恰好是拋物線方程，(曲率...
- 與60°角終邊相同的角的*可以表示為( ) A. B. C. ...
-
猜你喜歡
- 利用雜交育種方法，培育具有兩種優良*狀的作物新品種，下列説法中錯誤的是（） A． 所選的原始材料分別具...
- 現實生活中，各種不公平的現象，很難避免，有恃強凌弱的、有以權謀私的、有公報私仇的、有排斥異己的，對種種不公平的...
- 用烏尼造句子，“烏尼”造句
- 用濟*造句子，“濟*”造句
- 用scholars造句子，“scholars”造句
- 與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液所含的成分特點是（ ） A．二氧化碳減少了B．氧氣增加了 C．葡萄糖減...
- 1944年7月22日，美*觀察組肩負着美國*賦予的特殊使命來到**所在地延安，開始了美國官方與**...
- 用*尼斯造句子，“*尼斯”造句
- 用鬧到造句子，“鬧到”造句
- 水污染帶來的後果是（ ） ①加劇水資源的短缺 ②危害人體健康 ③增加*雨的次數 ④引起土壤次生鹽鹼化A.①...
- 用玻碳電極造句子，“玻碳電極”造句
- 用靶恩造句子，“靶恩”造句
- *屆五中全會決定全面放開二胎政策，只要是合法夫妻就享有生育二胎的權利。從1980年“一胎化”算起，*的計劃...
- 用鳴朗造句子，“鳴朗”造句
- 做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，要先點燃鐵絲上繫着的火柴，再伸入集氣瓶中，火柴燃燒的作用是（ ）A．補充氧氣B．...