有關鋼尺的精選大全
問題詳情：下列學習文具，通常情況下屬於導體的是（）A．鋼尺B．塑料三角尺 C．橡皮D．透明塑料筆袋【回答】A【考點】導體．【分析】容易導電的物體叫導體，常見的導體包括：人體、大地、各種金屬、石墨、*鹼鹽的溶液等．【解答】解：鋼...
問題詳情：如圖所示，將鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽它振動的聲音。下列關於該實驗的説法正確的是A.鋼尺伸出桌面的長度越長，所發出聲音的音調越高B.離鋼尺很遠的同學聽到的聲音很小，説明他聽到聲音的響度很小...
問題詳情： 下列物品中，通常情況下屬於導體的是A．陶瓷碗 B．橡膠手套 C．鋼尺 D．塑料筆桿【回答】C知識點：兩種電荷題型：選擇題...
問題詳情：如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音。若增加鋼尺伸出桌面的長度，則聽到的聲音（）A.頻率不變，音調變高B.頻率變高，音調變低C.頻率變低，音調變高D.頻率變低，音調變低【回答】D【解...
問題詳情：下列物品中，通常情況下屬於導體的是（ ）A．玻璃瓶 B．橡皮擦 C．鋼尺D．塑料筆桿【回答】C【解析】試題分析：玻璃不導電，是很好的絕緣體；故A錯誤；橡皮擦的材料屬於橡膠，是絕緣體；故B錯誤；鋼尺的材料是金屬，屬於導體；故C正確...
問題詳情：如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置．下列説法不正確的是（）A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率B．多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法C．鋼尺伸出桌面越長，振動越快D．物體振動的快...
問題詳情：下列聲現象中能説明聲音傳遞能量的是（ ）A．燭焰晃動B．鋼尺振動C．蝙蝠靠超聲波發現昆蟲D．倒車雷達【回答】A【詳解】A．圖中燭焰晃動，説明聲音可以傳遞能量，故A符合題意；B．鋼尺振動可以發聲，説明聲音是由物體振動產生的...
問題詳情：下列物品中，通常情況下屬於導體的是（）A．塑料安全帽 B．布手套 C．橡膠鞋 D．鋼尺【回答】D解析：塑料安全帽的材料是塑料，不容易導電，屬於絕緣體,A錯誤；布手套不易導電，不容易導電，屬於絕緣體,B錯誤；橡膠鞋的材料是橡...
問題詳情：下列演示實驗中，實驗現象與結論一致的是( ）A．*實驗説明聲音的傳播需要介質 B．乙實驗説明鋼尺振動的頻率越高，響度越大C．*實驗説明音叉的振幅越大，音調越高 D．丁實驗説明聲波不能傳遞能量【回...
問題詳情：如圖1所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發出聲音的_______不同。改變鋼尺伸出桌面的長度，用相同動力度撥動，使鋼尺振動的_______相同，則鋼尺發出聲音 _____...
問題詳情：如圖1所示，關於聲現象的各種實驗情景中，下列説法正確的是A．*實驗：鋼尺振動頻率越高，響度越大B．乙實驗：抽氣過程中，鐘罩內鈴聲變小，説明真空可以傳聲C．*實驗：鼓面的振動幅度越大，音調越高D．丁實驗：小明輕聲説話，通過“土電話...
問題詳情：如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音．保持鋼尺振動幅度大致相同，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，觀察振動和發聲的關係，這個實驗是用來研究（）A．聲音能否在真空中傳播 ...
問題詳情：如圖所示，是“研究聲音的特*”實驗，若用力大小一定，伸出桌邊的長度不同，探究的是音調與頻率關係；若鋼尺伸出桌邊的一段長度不變，用不同大小的力撥動時，探究的是 與振幅關係． 【回...
問題詳情：如圖所示，用手撥動鋼尺。鋼尺振幅越大，聲音的 ▲ 越大。若改變鋼尺伸出桌面的長度，會使聲音的 ▲ 發生改變。音樂會中，觀眾可以分辨出不同樂器所發出的聲音主要是因為不同樂器在演奏同一...
問題詳情：實驗桌上有一把鋼尺，利用它能哪些物理實驗？請寫出其中一個實驗名稱和簡單實驗説明（除用該鋼尺測量物體長度實驗之外）實驗名稱簡單實驗説明例：物體具有慣*把尺子水平拋出去，尺子繼續向前運動（1）（2）【回答】 ...
問題詳情：如圖3所示，某同學將一把鋼尺按在課桌上，使之振動發聲，三次鋼尺露出桌面的長度分別為12cm，8cm，4cm，比較三次聲音的音調最高的是 （ ）A．第一次 B．第二次C．第三次 D．三次的音調一樣高【...
問題詳情：（2012•鄂爾多斯）如圖所示，將一把鋼尺緊緊按在桌面上，一端伸出桌面適當的長度，撥動鋼尺，就可聽到鋼尺振動發出的聲音．逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，鋼尺振動發出聲音的音調會逐漸變．當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用...
問題詳情：如圖所示，將鋼尺一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，保持鋼尺伸出桌面的長度相同，用大小不同的力撥動鋼尺，鋼尺會發出不同的聲音，此處“不同”是指聲音的（）A．音調 B．音* C．響...
問題詳情：小華利用圓柱形的鉛筆、全長15cm的鋼尺以及重0.3N的橡皮組裝成如圖所示的槓桿，此時應沿________（順/逆）時針方向旋動鉛筆，調整鋼尺到水平平衡；平衡時，發現橡皮的中心在鋼尺2.5cm刻度處，鉛筆在4.5cm刻度處，則鋼尺的重...
問題詳情：如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動其伸出桌外的一端，輕撥與重撥鋼尺，則鋼尺發出聲音的不同．改變鋼尺伸出桌面的長度，則鋼尺發出聲音的不同．（選填“音調”、“響度”或“音*”）【回答】【考點】頻率及...
問題詳情：下列物品中，通常情況下屬於絕緣體的是A．鋼尺B．塑料杯 C．食鹽水 D．鉛筆芯【回答】B知識點：電流和電路題型：選擇題...
問題詳情：小夢在“探究聲音高低與物體振動快慢的關係”時，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動使其上下振動發出聲音，如圖所示．改變____，用同樣大小的力再撥鋼尺，並仔細觀察____，傾聽並辨別鋼尺振動時發出聲音的高低有無變化．【回答...
問題詳情：(2019·鹽城)如圖所示,用手撥動鋼尺,發出聲音。聲音是由鋼尺產生的,增加鋼尺伸出桌面的長度,聲音的發生改變,鋼尺的振幅越大,聲音的越大。 【回答】振動音調響度解析：聲音是由物體振動產生的;增加鋼尺伸出桌...
問題詳情：現有六種物品：鋼尺、塑料梳子、2B鉛筆、食鹽水、玻璃杯、粉筆，小明將它們分成兩類，如下表所示，他是按照物質的哪種屬*進行分類的（）第一類第二類鋼尺、2B鉛筆、食鹽水、塑料梳子、玻璃杯、粉筆A．狀態B．顏*C．硬度D．導電*...
問題詳情：下列有關聲音的知識説法正確的是（）A．*撥的鋼尺振動得越快，發出聲音的響度越大，頻率越低B．我們能夠通過聲音區分鑼和鼓是利用了它們的音*不同C．聲音在不同介質中的傳播速度相同，且傳播速度與環境温度無關D．只要物體在振...
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