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下列生理活動具有單向*的有幾項①生長素在胚芽鞘的極*運輸②細胞發生質壁分離時水分子的運輸③膝跳反*時興奮在神經...
問題詳情:下列生理活動具有單向*的有幾項①生長素在胚芽鞘的極*運輸②細胞發生質壁分離時水分子的運輸③膝跳反*時興奮在神經纖維上的傳導④活細胞中ATP與ADP間的轉化⑤草原生態系統中狼和兔子間的信息傳遞⑥神經細胞...
下面案例是小明同學“探究光的反*規律”的實驗報告的一部分。探究光的反*規律一、提出問題:光在發生反*時,反*光...
問題詳情:下面案例是小明同學“探究光的反*規律”的實驗報告的一部分。探究光的反*規律一、提出問題:光在發生反*時,反*光線與入*光線、法線有什麼樣的位置關係?二、猜想假設:光在發生反*時,反*光線、入*光線與法線在同一平...
如圖是研究光反*規律的實驗裝置,為了研究“光在反*時可逆”,實驗時應進行的*作是(   )A.改變光線OB與法...
問題詳情:如圖是研究光反*規律的實驗裝置,為了研究“光在反*時可逆”,實驗時應進行的*作是(   )A.改變光線OB與法線ON的夾角B.改變光線AO與法線ON的夾角C.沿法線ON前後轉動F板D.讓另一束光從BO*入【回答】D 知識點:光...
如圖,動點P從(0,3)出發,沿所示方向運動,每當碰到矩形的邊時反*,反*時反*角等於入*角,當點P第2016...
問題詳情:如圖,動點P從(0,3)出發,沿所示方向運動,每當碰到矩形的邊時反*,反*時反*角等於入*角,當點P第2016次碰到矩形的邊時,點P的座標為(    )A.(0,3)  B.(5,0)  C.(1,4)  D.(8,3)【回答】A【考點】規律型:點的座標.【分析】根據反*時...
關於光的反*,下列説法正確的是:( ) A.反*光線、人*光線不可能在一條直線上    B.反*時,光不遵守反...
問題詳情:關於光的反*,下列説法正確的是:() A.反*光線、人*光線不可能在一條直線上    B.反*時,光不遵守反*定律 C.反*光線與人*光線的光速一定相等        D.反*角可以小於人*角【回答】【*】C【解析】入*光線垂...
下圖表示人體神經元的結構。以下相關敍述中,正確的是(   )A.發生反*時,神經衝動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向...
問題詳情:下圖表示人體神經元的結構。以下相關敍述中,正確的是( )A.發生反*時,神經衝動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導B.神經衝動傳到Ⅲ部位時,電信號轉變為化學信號C.只有興奮時,Ⅲ才能合成神經遞質D.突觸一般不含有Ⅰ部位...
在光發生反*時,若入*光線與平面鏡的夾角為40°,則反*角為       。
問題詳情:在光發生反*時,若入*光線與平面鏡的夾角為40°,則反*角為     。【回答】50°       知識點:光的反*題型:填空題...
5.如圖為反*弧中神經—肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖。發生反*時,神經中樞產生的興奮沿傳出神經傳到突觸前膜...
問題詳情:5.如圖為反*弧中神經—肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖。發生反*時,神經中樞產生的興奮沿傳出神經傳到突觸前膜,導致突觸小泡與前膜融合,釋放神經遞質(Ach),下列説法錯誤的是()A.Ach與Ach受體結合後,肌膜發生電位...
如圖是研究光反*規律的實驗裝置,為了研究“光在反*時可逆”,實驗時應進行的*作是(  )A.改變光線OB與法線...
問題詳情:如圖是研究光反*規律的實驗裝置,為了研究“光在反*時可逆”,實驗時應進行的*作是()A.改變光線OB與法線ON的夾角  B.改變光線AO與法線ON的夾角C.沿法線ON前後轉動F板    D.讓另一束光從BO入*【回答】D解:此題主要...
下圖表示人體神經元的結構。以下相關敍述中,正確的是(  )A.發生反*時,神經衝動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳...
問題詳情:下圖表示人體神經元的結構。以下相關敍述中,正確的是()A.發生反*時,神經衝動在Ⅱ上以局部電流的形式雙向傳導B.神經衝動傳到Ⅲ部位時,電信號轉變為化學信號C.只有興奮時,Ⅲ才能合成神經遞質D.突觸一般不含有Ⅰ部位的...
閲讀下面的文言文,完成下題。御史大夫韓安國者,樑成安人也,後徙睢陽。事樑孝王為中大夫。吳、楚反時,孝王使安國及...
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成下題。御史大夫韓安國者,樑成安人也,後徙睢陽。事樑孝王為中大夫。吳、楚反時,孝王使安國及張羽為將,捍吳兵於東界。張羽力戰,安國持重,以故吳不能過樑。吳、楚已破,安國、張羽名由此顯。其後安...
下圖為反*弧中神經—肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖。(1)發生反*時,神經中樞產生的興奮沿
問題詳情:下圖為反*弧中神經—肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖。(1)發生反*時,神經中樞產生的興奮沿___________神經傳到突觸前膜,導致突觸小泡與前膜________________,釋放神經遞質(Ach);Ach與Ach受體結合後,肌膜發生_______...
(一)文言文閲讀(14分)御史大夫韓安國者,樑成安人也,後徙睢陽。事樑孝王為中大夫。吳、楚反時,孝王使安國及張...
問題詳情:(一)文言文閲讀(14分)御史大夫韓安國者,樑成安人也,後徙睢陽。事樑孝王為中大夫。吳、楚反時,孝王使安國及張羽為將,捍吳兵於東界。張羽力戰,安國持重,以故吳不能過樑。吳、楚已破,安國、張羽名由此顯。其後安國坐法抵罪...
如圖,小球P從(3,0)出發,沿所示方向運動,每當碰到矩形的邊時反*,反*時反*角等於入*角,當小球P第一次碰...
問題詳情:如圖,小球P從(3,0)出發,沿所示方向運動,每當碰到矩形的邊時反*,反*時反*角等於入*角,當小球P第一次碰到點(3,0)時,小球P所經過的路程為    .【回答】。【考點】跨學科問題,點的座標,正方形和矩形的*質,勾股定理。知識點:特...
如圖所示,一長為的木板,傾斜放置,傾角為,今有一**小球,自與木板上端等高的某處自由釋放,小球落到木板上反*時...
問題詳情:如圖所示,一長為的木板,傾斜放置,傾角為,今有一**小球,自與木板上端等高的某處自由釋放,小球落到木板上反*時,速度大小不變,碰撞前後,速度方向與木板夾角相等,欲使小球恰好落到木板下端,則小球釋放點距木板上端的水平距...
如圖,**小球從點P(0,3)出發,沿所示方向運動,每當小球碰到長方形OABC的邊時反*,反*時反*角等於入*...
問題詳情:如圖,**小球從點P(0,3)出發,沿所示方向運動,每當小球碰到長方形OABC的邊時反*,反*時反*角等於入*角.小球第1次碰到長方形的邊時的點為P1,第2次碰到長方形的邊時的點為P2……第n次碰到長方形的邊時的點為Pn,則點P3的坐...
如圖,動點P從(0,3)出發,沿所示方向運動,每當碰到矩形的邊時反*,反*時反*角等於入*角,當點P第2014...
問題詳情:如圖,動點P從(0,3)出發,沿所示方向運動,每當碰到矩形的邊時反*,反*時反*角等於入*角,當點P第2014次碰到矩形的邊時,點P的座標為(    )A.(1,4) B.(5,0) C.(6,4) D.(8,3)【回答】B【考點】規律型:點的座標.【分析】根據反*角與入*角...
*虹是懸浮於空氣中的大量小水珠對陽光的*散造成的,如圖所示為太陽光照*到空氣中的一個小水珠發生折*和反*時產生...
問題詳情:*虹是懸浮於空氣中的大量小水珠對陽光的*散造成的,如圖所示為太陽光照*到空氣中的一個小水珠發生折*和反*時產生*散的光路示意圖,其中a、b為太陽光中其中兩束頻率不同的單*光。以下説法中正確的是      A...
下列生理活動可“雙向”進行的是(  )A.生長素在胚芽鞘中的極*運輸B.縮手反*時興奮在神經元間的傳遞C.活細...
問題詳情:下列生理活動可“雙向”進行的是()A.生長素在胚芽鞘中的極*運輸B.縮手反*時興奮在神經元間的傳遞C.活細胞內ATP與ADP的轉化D.草原生態系統中狼和兔間的能量流動【回答】解:A、生長素在胚芽鞘中的極*運輸只能從形態學...
用反時限造句子,“反時限”造句
介紹了普通反時限特*,並提供了缺乏反時限特*段或電壓互感器斷線時的電流、時間整定原則。短路短延時動作特*(可OFF)在低倍數電流時為反時限特*;在配合距離保護時,能夠很好的改善距離保護的反時限特*。其基本保護採用零序過...
用反時尚造句子,“反時尚”造句
我這是反時尚的休閒時裝,你要再不穿就落後成時尚裝了。在這裏聲明一下,我沒有這樣的睡褲。不過如果我寫這篇文章所得的報應只是違反時尚的犯罪的話,我覺得自己很幸運。...
用反應時間造句子,“反應時間”造句
急*卒中恢復的反應時間説明了什麼?應用高效液相*譜技術優化了酰*化反應時間.接枝聚合物層的厚度可由反應時間控制。升高温度和延長反應時間使得熱聚合更為顯著。壓力對排鹽效應的影響體現在反應時間上。在相同反應條...
用時間反演造句子,“時間反演”造句
1、時間反演t不是幺正的。2、關鍵詞:時間和空間平移對稱*;時間反演對稱*;守恆律;對稱破缺。3、時間反演不變*預言,一個反應和它的逆反應,其躍遷概率相等。4、時間反演不變*預言,一個反應和它的逆反應,其躍遷概率相等.5、*了...
用時差反應造句子,“時差反應”造句
時差反應是每一個*旅行者可能遇到的問題。時差反應、高原反應和腹瀉,是最常見的旅行中可能會出現的健康問題中的三種。時差反應很難受,你可能得花上一週或者更久才能回到正常狀態。因為你們需要一兩天來克服時差反應,今...
用時反造句子,“時反”造句
她應聘時反問考官,最後被錄取了。人們的即時反應從謹慎到狂喜都有。王造時反*思想對我們今天的*工作不無借鑑意義。邵祥倫把這一情況及時反映到村民代表會議上。時時反省,*厲內荏了嗎?若有,就是自己內心還不夠強大。它們...
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