有關將聲的精選大全
問題詳情:如圖是磁帶錄音機錄音原理的示意圖.錄音時,動圈話筒將聲信號轉換為電信號送到錄音磁頭;錄音磁頭是一個蹄形電磁鐵,它的磁*強弱隨電信號變化,將電信號轉換為磁信號;錄音磁帶貼着錄音磁頭移動,上面的磁粉被磁化,聲音信...
問題詳情:將敲響的鑼面用手一按,響聲馬上消失,這是因為A.聲波全部傳入人體 B.聲音的音調變低了C.聲音的音調變高了 D.鑼面停止了振動【回答】D知識點:聲音的產生與傳播題型:選擇題...
問題詳情:有一種壓電塑料薄膜,在壓力作用下表面會產生電壓.若將它用在微型揚聲器或話筒上,可以將電信號轉化為發聲振動,或將發聲振動轉化為電信號;另外,當它受熱時還會產生電流,可用來製作火*預*裝置,以上信息中沒有涉及到的能...
問題詳情:為了減弱噪聲,下列措施中不可行的是( )A、將噪聲大的機器換成噪聲小的機 B、在公路和住宅間設立屏障或植樹C、在耳孔中塞上一團棉花 D、關閉所有的電源【回答】D知識...
問題詳情:以下活動中,用來探究聲音產生原因的是A.將發聲的音叉觸及面頰B.用大小不同的力敲鼓C.將發聲手機置於密閉瓶內並抽氣D.用硬卡片在梳齒上快劃、慢劃【回答】A【詳解】A.將發聲的音叉觸及面頰,能明顯感覺到聲音是由物...
弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得意。弦弦掩抑聲聲思似訴平生不得志低眉信手續續*説盡心中無限事弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續*,説盡心中無盡事。聲聲問蒿下誰人答聲聲思蒿下...
問題詳情:參照圖分析判斷:“遇到巨大聲響迅速張口以免被震破的、將鼓膜的振動傳到內耳的、將外界聲波刺激轉變為神經衝動的、將神經衝動傳到大腦皮層聽覺中樞的”結構依次是()A.④①⑦⑧ B.④①⑤③ C.⑧⑥⑤④ ...
問題詳情:小明在聽音樂時,將音響的聲音放得很大,媽媽告訴他將音量調小些.從樂音的角度來分析,這是要使聲音的降低;從環保的角度來分析,這是要在處減弱噪聲;同時依據聲音的小明還可以分辨出是哪位歌手在演唱.【回答】解:調節音量...
問題詳情:有一種壓電塑料薄膜,在壓力作用下表面會產生電壓。若將它用在微型揚聲器或話筒上,可以將電信號轉化為發聲振動,或將發聲振動轉化為電信號;另外,當它受熱時還會產生電流,可用來製作火*預*裝置。以上信息中沒有涉及的...
問題詳情:*戰片中經常看到的“消聲手*”也不可能是完全無聲,只是將聲音的 (選填“音調” “響度”或“音*”)儘量降低。【回答】響度;知識點:聲音的特*題型:填空題...
問題詳情:下列關於聲現象的説法不正確的是()A.15℃時空氣中的聲速是340m/sB.將要上鈎的魚會被岸上的説話聲或腳步聲嚇跑,是因為水能傳播聲音C.“低聲細語”中的“低”描述的是聲音的音調D.超聲波清洗機是利用聲波傳遞能量【回...
問題詳情:林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在__________中傳播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時,我們可以根據聲音的__________不同來加以辨別.【回答】空氣,音*【解析】試題分析:聲音的傳播是...
問題詳情:為從聲源處減弱噪聲,下列措施正確的是()A.不讓聲音發出來 B.讓聲源處物體振動速度減慢C.加外罩將聲源隔離起來D.儘量遠離聲源【回答】A【考點】防治噪聲的途徑.【分析】減弱噪聲有三種途徑:①在聲源處減弱;②在...
問題詳情:學校組織歌詠比賽,音樂老師將學生分為“高音聲部”和“低音聲部”。這裏的“高” 和“低”是指聲音的_______(選填“音*”、“音調”或“響度”)不同。【回答】音調知識點:聲音的特*題型:填空題...
問題詳情:空氣是否傳聲的實驗中,先讓電鈴發聲並放入玻璃罩內,再,發現電鈴的聲音將逐漸(填“變大”或“變小”),然後把空氣,會發現聲音將逐漸,(填“變大”或“變小”),這個實驗用到一種物理方是.【回答】用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐...
問題詳情:噪聲嚴重影響着人們的生活和工作,以下防治噪聲的辦法中可行的是A.通過科學研究,使噪聲源不發生B.將所有噪聲源隔離在真空容器中,以避免噪聲干擾C.城市裏在穿過住宅區的高速公路兩旁建隔音牆、一般道路兩旁植樹種花D...
問題詳情:用手將正在發聲的音叉握住後,發聲立即停止,這是因為()A.音叉的振動停止了 B.聲音的速度變小了C.聲音的響度變大了 D.聲音的音調變低了【回答】A【解析】聲音是由物體的振動產生的,如果用...
問題詳情:為迎接歌詠比賽,音樂教師將班內的學生分為“高音聲部”和“低音聲部”進行排練。這裏“高”和“低”是指聲音的()A.音調 B.音* C.響度 D.振幅【...
問題詳情:以下實驗不能闡述聲音產生的條件的是()A.將正在發聲的音叉放入水中,音叉能激起水花B.將紙屑放在發聲的喇叭上,看到紙屑在“跳舞”C.將正在發聲的音叉去接近懸掛的小球,小球被*開D.將正在發聲的鬧鐘放入密閉的玻璃罩內,...
問題詳情:如圖12*所示,將揚聲器對準燭焰,播放音樂,看到燭焰晃動,説明聲波可以傳遞__ __。揚聲器的工作原理與圖12中 (填“乙”或“*”)裝置的原理相同。* ...
問題詳情:人説話、唱歌時發出的聲音是靠聲帶的 ,並以 作為媒介將聲音傳播出去。【回答】振動 空氣知識點:聲音的產生與傳播題型:填空題...
鑼鼓聲,號角聲,聲聲相應,在天空中震盪。一聲兩聲三四聲,四聲五聲六七聲,七聲八聲九十聲,聲聲刺耳,聲聲刺心。別煩心,那鬧鈴聲為你早起湊響的交響樂,是你早起的衝鋒號,快點起牀,早上好心情哦。一下又一下,聲聲感人肺腑,聲聲催人...
問題詳情:小明在家進行網課學習時,將門窗關閉,從控制噪聲的途徑來分析,這樣做主要是()A.在聲源處控制噪聲 B.在傳播過程中控制噪聲 C.在人耳處控...
1、短信一條條,祝福一聲聲,問候一聲聲。2、一聲聲寶寶乖,一聲聲我的孩,難忘母親給的愛。3、一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四*。4、我聽見,一聲聲,痛苦的呻吟,一聲聲,絕望的哀嚎。5、你聽一聲聲賣花,把讀書聲差。湯顯祖6、一聲...
問題詳情:耳的結構中,能將聲波轉換成振動的是 ()A.鼓膜 B.聽小骨 C.耳蝸 D.半規管【回答】A知識點:人體對外界環境的感知題型:選擇題...
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