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水稻是自花授粉作物，花器構造適於自交而不利於異交。水稻的柱頭外露是提高水稻異交率的關鍵因子。研究了人工授粉條件下6個遺傳背景差異較大、純合度高的陸地棉親本的異交親合力及雜交鈴主要*狀差異。荷葉鐵線蕨不同位...
“津勸業”公佈股票交易異常波動公告。深華新現發佈股票交易異常波動公告。關於股票交易異常波動自查報告及重大事項繼續停牌公告。股票交易異常波動造成股市大漲大跌，嚴重侵害了正常投資者權益和資本市場健康發展。20...
問題詳情：若，是異面直線，直線∥，則與的位置關係是 （ ）A．相交 B．異面 C．異面或相交 D． 平行【回答】C知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
問題詳情：下列變異中，不屬於染*體結構變異的是（）①非同源染*體之問相互交換片段；②同源染*體之間通過互換交換片段；③染*體中DNA的一個鹼基發生改變；④染*體缺失或增加片段．A．①③B．②④C．②③D．③④【回答】解：①非同源染*體之問...
問題詳情：下面四個命題：直線a，b異面，b，c異面，則a，c異面；若直線a，b相交，b，c相交，則a，c相交；若a∥b，則a，b與c所成的角相等；若a⊥b，b⊥c，則a∥c.其中真命題的個數為()A．4 B．3 C．2 D．1【回答】 D知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇...
問題詳情：對漫畫分析正確的是A．表明異*同學間的交往是不必要的B．*異*同學之間是不可能有正常交往的C．認為男女之間應減少交往D．限制了男女生的正常交往，不利於他們的健康成長【回答】D知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選...
問題詳情：下面關於與異*同學交往的説法，你認為正確的是A.現在的主要任務是學習，不能與異*往 B.異*往過於密切是不合適的C.與異*往會分散注意力，影響學習 D.與異*...
算法採用自然數編碼，自適應的交叉變異算子，並融入啟發式信息有效地提高了搜索效率。這裏將貪婪法與自適應交叉變異算子引入到遺傳算法中，設計了一種混合遺傳算法，解決貨箱的拼箱優化問題。...
問題詳情：若a與b是異面直線，且直線c∥a，則c與b的位置關係是( ）A．相交 B．異面 C．平行 D．異面或相交【回答】D 知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
問題詳情：若直線和沒有公共點，則與的位置關係是( ) A．相交 B．平行 C．異面 D．平行或異面【回答】D知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
問題詳情： 若三個平面兩兩相交，有三條交線，則下列命題中正確的是（）A.三條交線中的任兩條均為異面直線 B.三條交線兩兩平行C.三條交線交於一點 D.三條交線兩兩平行或交於一點【回答】D...
算法採用自然數編碼，自適應的交叉變異算子，並融入啟發式信息有效地提高了搜索效率。這裏將貪婪法與自適應交叉變異算子引入到遺傳算法中，設計了一種混合遺傳算法，解決貨箱的拼箱優化問題。...
問題詳情：下面四個命題：①若直線a，b異面，b，c異面，則a，c異面；②若直線a，b相交，b，c相交，則a，c相交；③若a∥b，則a，b與c所成的角相等；④若a⊥b，b⊥c，則a∥c．其中真命題的個數為（）A．4 B．3 C．2 D．1【回答】D【考點】命題的真假判斷與應...
通過對多工況下正交異*板測試結果進行分析，説明橋面板的實際應力情況。第三，利用正交異*板模型研究水平和豎直荷載綜合作用下正交異*鋼橋面板鋪裝層的受力規律發現：鋪裝層各項力學指標對水平荷載的敏感*有較大差別；定量地...
問題詳情：若平面∥平面，，則直線與的位置關係是()A．平行或異面 B．相交 C．異面 D．平行【回答】 A知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
問題詳情：正方體中，直線與（）A 異面且垂直B 異面但不垂直C 相交且垂直D 相交但不垂直【回答】B知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
問題詳情：以下關於與異*同學交往的觀點和做法，你認為不正確的是 A.廣泛交往，提高與異*往的能力 B.避免晚間與異*朋友出遊或獨處 C.交往時表情應自然、大方 ...
問題詳情：與同一平面平行的兩條直線()A．平行 B．相交C．異面 D．平行、相交或異面【回答】D知識點：直線與方程題型：選擇題...
1、研究了基於交流異步電機的伺服系統的魯棒*設計問題。2、交流異步電機是一個複雜的、非線*的、多變量、強耦合的控制對象。3、交流拖動提升機電氣制動是提升工藝中比較重要的一部分，目前交流異步電機拖動的提升機中，...
然而，異步交互將更復雜的錯誤處理推給了用户。同步異構*：幾乎始終需要同時支持應用程序之間的同步和異步交互。雖然這種方法不是沒有好處，但是要精確的複寫出與用户界面異步交互的代碼卻很難。...
問題詳情：異*同學間的交往是學校生活的一個重要內容。男女同學之間的交往可以（ ）①學習對方的短處②增進我們對異*的瞭解③完善自己的個*④縮小交往範圍⑤促進身心健康⑥鍛鍊交往能力⑦增進*別意識A.①②③④⑤ ...
問題詳情：若為異面直線，直線，則與的位置關係是（ ）A.相交B.異面 C.平行 D.異面或相交【回答】D知識點：點直線平面之間的位置題型：選擇題...
問題詳情：正方體中，直線與AC（ ） A、異面且垂直B、相交但不垂直C、相交且垂直D、異面但不垂直【回答】D 【考點】空間中直線與直線之間的位置關係 ...
問題詳情：如果只與同*同學交往而不與異*同學交往，無異於拒絕和放棄了一半朋友。這表明A．與異*同學交往是不正常的B．與異*同學交往是不應該的C．與異*同學交往是正常、健康的表現D．與異*往不健康【回答】C知識點：青春期心理矛...
問題詳情：材料一：某校團支部就“異*同學交往”等問題對全校學生進行了調查，結果如下：渴望與異*同學交往的有99.6%，認為與異*同學交往是必要的有98.7%，能夠主動大方與異*同學交往的有18.9%材料二：自從安上座機電話之後七年級...
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