有關雙腳的精選大全

舞”字的原始文字像一個人手執牛尾跳舞的樣子,後來加上“舛”(雙腳形),強調雙腳配合雙手和樂曲有節奏地跳躍。這説...
問題詳情:舞”字的原始文字像一個人手執牛尾跳舞的樣子,後來加上“舛”(雙腳形),強調雙腳配合雙手和樂曲有節奏地跳躍。這説明漢字   A.演變總趨勢是由簡到繁           B.以圖畫文字為基礎逐步演變發展   ...
《沒有雙腳,所以努力奔跑》經典語錄
誰的青春不迷茫?誰的人生沒遇到過挫折?我們每個人都曾沐浴幸福和快樂,也會歷經坎坷和磨鍊。當我們的學業、事業、生活陷入人生低谷、徹底失敗的時候,該如何應對?《沒有雙腳,所以努力奔跑》是“全美勵志女神”艾米·珀迪寫給...
在練習立定跳遠時,當你雙腳離開地面後,由於
問題詳情:在練習立定跳遠時,當你雙腳離開地面後,由於______你仍然要繼續向前運動;在上升的過程中,你所具有的動能將逐漸______(選填“增加”“減小”或“不變”)。【回答】   (1).慣*   (2).減小【解析】(1)立定跳遠時...
 利用傳感器和計算機可以研究力的大小變化的情況,實驗時讓某消防隊員從平台上跳下,自由下落,在t1時刻雙腳觸地,...
問題詳情: 利用傳感器和計算機可以研究力的大小變化的情況,實驗時讓某消防隊員從平台上跳下,自由下落,在t1時刻雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,重心又下降了h。計算機顯示消防隊員雙腳觸地後重心下降h過程,他受到地面支持力F隨時...
第二次世界大戰時期,有一隻信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被*炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務後不久...
問題詳情:第二次世界大戰時期,有一隻信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被*炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務後不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“*中不會説話的特殊兵種”的美...
(2019·徐州)一位同學體重為600N,自然站立在水平地面上,對地面壓力為    N,雙腳站立對地面的壓強比...
問題詳情:(2019·徐州)一位同學體重為600N,自然站立在水平地面上,對地面壓力為N,雙腳站立對地面的壓強比行走時;某沼澤地能承受的壓強為2×104Pa,這位同學與沼澤地的接觸面積至少為m2才不會陷入沼澤地。 【回答】600...
某消防隊員從一平台上跳下,下落2m後雙腳觸地,接着他用雙腳彎曲的方法緩衝,使自身重心又下降了0.5m,在着地過...
問題詳情:某消防隊員從一平台上跳下,下落2m後雙腳觸地,接着他用雙腳彎曲的方法緩衝,使自身重心又下降了0.5m,在着地過程中地面對他雙腳的平均作用力估計為()A.自身所受重力的2倍       B.自身所受重力的5倍C.自...
“舞”字的原始文字像一個人手執牛尾跳舞的樣子,後來加上“舛”(雙腳形),強調雙腳配合雙手和樂曲有節奏地跳躍。這...
問題詳情:“舞”字的原始文字像一個人手執牛尾跳舞的樣子,後來加上“舛”(雙腳形),強調雙腳配合雙手和樂曲有節奏地跳躍。這説明漢字         A.演變總趨勢是由簡到繁         B.以圖畫文字為基礎逐步演變...
某同學雙腳站立在水平地面上時,對地面的壓強約為1.5×104帕,其物理意義表示地面每平方米麪積上所受     ...
問題詳情:某同學雙腳站立在水平地面上時,對地面的壓強約為1.5×104帕,其物理意義表示地面每平方米麪積上所受     (4)     ;若該同學單腿站立時,他對地面的壓力  (5)  ,對地面的壓強  (6)  。(後二空均選...
一個人雙腳陷入泥潭,當拔起一隻腳,則另一隻腳 A、陷入的深度不變,因為泥潭受到的壓力不變 B、將陷得更深,因為...
問題詳情:一個人雙腳陷入泥潭,當拔起一隻腳,則另一隻腳 A、陷入的深度不變,因為泥潭受到的壓力不變 B、將陷得更深,因為泥潭受到的壓力增大 C、陷入的深度不變,因為泥潭受到的壓強不變 D、將陷得更深,因為泥潭受到的壓強...
 “再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。”從哲學上看,這是因為(  )A.事物發展的方向...
問題詳情: “再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達。”從哲學上看,這是因為(  )A.事物發展的方向是前進上升的      B.量變是質變的前提和基礎C.前途是光明的道路是曲折的         D.量變...
第二次世界大戰期間,有一隻信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被*炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務後不久...
問題詳情:第二次世界大戰期間,有一隻信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被*炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但它在完成任務後不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“*中不會説話的特殊兵種”的美...
一個普通中學生雙腳站立在水平地面上,他受到的重力接近於A.5NB.50NC.500ND.5000N
問題詳情:一個普通中學生雙腳站立在水平地面上,他受到的重力接近於A.5NB.50NC.500ND.5000N【回答】C【分析】首先要對選項中涉及的物體的質量有個初步的瞭解,再根據重力和質量的關係,可求出重力G;選出符合生活實際的*.【詳解】...
人在行走過程中,重心高度會發生變化(當身體重力作用線通過你的一隻腳的底面時,重心最高,當你跨出雙腳同時着地時,...
問題詳情:人在行走過程中,重心高度會發生變化(當身體重力作用線通過你的一隻腳的底面時,重心最高,當你跨出雙腳同時着地時,重心最低).某人身高1.70m,體重600N,在水平地面上行走時重心高度變化約為2cm,行走速度為5km/h,每1km行走約...
躺椅在生活中用途廣泛,圖*中人雙腳離地而坐,圖乙中人雙腳着地而坐。兩圖中位於水平地面上的人和椅子都保持靜止狀態...
問題詳情:躺椅在生活中用途廣泛,圖*中人雙腳離地而坐,圖乙中人雙腳着地而坐。兩圖中位於水平地面上的人和椅子都保持靜止狀態,下列説法正確的是()A.*中人對椅子的壓力是由椅子發生形變產生的B.*中人不同的躺姿會改變椅子...
利用傳感器和計算機可以研究力的大小變化的情況,實驗時讓某消防隊員從平台上跳下,自由下落,在t1時刻雙腳觸地,他...
問題詳情:利用傳感器和計算機可以研究力的大小變化的情況,實驗時讓某消防隊員從平台上跳下,自由下落,在t1時刻雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,重心又下降了h.計算機顯示消防隊員雙腳觸地後重心下降h過程,他受到地面支持力F隨時間變...
某同學的質量是48千克,每隻鞋底與地面的接觸面積為120釐米2,則他雙腳着地站在水平地面上時,對地面的壓力為
問題詳情:某同學的質量是48千克,每隻鞋底與地面的接觸面積為120釐米2,則他雙腳着地站在水平地面上時,對地面的壓力為________牛,壓強為______帕.(g取10牛/千克)【回答】480,2×104知識點:壓強題型:填空題...
一興趣小組做了一次實驗,實驗時讓某同學從桌子上跳下,自由下落H後雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h後...
問題詳情:一興趣小組做了一次實驗,實驗時讓某同學從桌子上跳下,自由下落H後雙腳觸地,他順勢彎曲雙腿,他的重心又下降了h後停住,利用傳感器和計算機顯示該同學受到地面的支持力F隨時間變化的圖象如圖所示.根據圖象提供的信息...
名著閲讀。(4分)於是,我就在這兒高高地站着,我曾經説過,我不能忍受雙腳站立於房間正中的恥辱,但此刻我卻站在恥...
問題詳情:名著閲讀。(4分)於是,我就在這兒高高地站着,我曾經説過,我不能忍受雙腳站立於房間正中的恥辱,但此刻我卻站在恥辱台上示眾。我的感觸非語言所能形容。但正當百感交集使我呼吸阻塞、喉嚨收縮時,一個姑娘朝我走來,經...
某消防隊員從一平台上跳下,下落2m後雙腳觸地,接着他雙腿彎曲,其重心又下降了0.5m,在着地過程中地對他雙腳的...
問題詳情:某消防隊員從一平台上跳下,下落2m後雙腳觸地,接着他雙腿彎曲,其重心又下降了0.5m,在着地過程中地對他雙腳的平均作用力約為:A.自身重量的2倍B.自身重量的5倍C.自身重量的7倍D.自身重量的10倍【回答】B知識點:動能和動能...
下列數據中,最接近實際情況的是(    ) A.一位初中生體重約為20N          B.雙腳站立在水平...
問題詳情:下列數據中,最接近實際情況的是(    ) A.一位初中生體重約為20N          B.雙腳站立在水平地面的人對地面的壓強約是1.5×106Pa C.人體的平均密度約為1.0×l03kg/m3 D.一本初二物理教科書質量約為1...
用雙腳造句子,“雙腳”造句
1、用單腳或雙腳擊。2、我雙腳*冷。3、雙腳被一把利*。4、他的雙腳全濕了。5、她的雙腳瘦長。6、他搔癢我的雙腳。7、請再伸出雙腳,雙腳又會做什麼呢?走路。8、那怕僅剩下,一雙雙*裸的雙腳。9、一雙腳可挑選千百雙鞋,一雙...
利用傳感器和計算機可以研究快速變化的力的大小,實驗時讓質量為M的某消防員從一平台上自由下落,落地過程中先雙腳觸...
問題詳情:利用傳感器和計算機可以研究快速變化的力的大小,實驗時讓質量為M的某消防員從一平台上自由下落,落地過程中先雙腳觸地,接着他用雙腿彎曲的方法緩衝,使自身重心又下降了段距離,最後停止,用這種方法獲得消防員受到地...
運動員在競走與奔跑中的主要區別是(   )A、競走時雙腳不會騰空              B、競走時有雙腳騰...
問題詳情:運動員在競走與奔跑中的主要區別是(   )A、競走時雙腳不會騰空              B、競走時有雙腳騰空現象C、競走的速度快                    D、競走的速度慢【回答】A知...
以下數據,最接近日常生活中實際值的是(  )A.中學生課桌的標準高度大約是50mB.人雙腳站立時對水平地面的壓...
問題詳情:以下數據,最接近日常生活中實際值的是()A.中學生課桌的標準高度大約是50mB.人雙腳站立時對水平地面的壓強約為104PaC.一名普通中學生正常步行速度是5m/sD.我國生活用電的電壓為36V【回答】B【分析】不同物理量的估算...
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