有關橫使的精選大全

用橫使造句子,“橫使”造句
1、後書與權曰:赤壁之役,值有疾病,孤燒船自退,橫使周瑜虛獲此名。2、赤壁之役,值有疾病,孤燒船自退,橫使周瑜虛獲此名。...
閲讀對話,根據橫線後所給標點符號的提示,在橫線上填寫適當的句子,使對話完整。(AlicemeetsMaryaf...
問題詳情:閲讀對話,根據橫線後所給標點符號的提示,在橫線上填寫適當的句子,使對話完整。(AlicemeetsMaryafterschoolonFridayafternoon.)Alice:Hi,Mary.Whatareyougoingtodotomorrow?Mary:Nothingmuch.Alice:_______55___...
1.加橫線詞的意義和用法相同的一項是(     )A.秦王聞之,大喜         使使以聞大王B.失其所與...
問題詳情:1.加橫線詞的意義和用法相同的一項是(     )A.秦王聞之,大喜         使使以聞大王B.失其所與,不知         荊軻有所待,欲與俱C.顧計不知所出耳         荊軻遂就車而去,終已不顧D.樊...
橫頭橫腦是什麼意思
【橫頭橫腦的拼音】:héngtóuhéngnǎo【橫頭橫腦的近義詞】:蕙損蘭摧【橫頭橫腦的反義詞】:【橫頭橫腦的意思】:顯得粗暴蠻橫、自以為是的冒昧行為【橫頭橫腦出處】:清·孫麟趾《金縷曲·定庵將歸託寄家書賦此送別...
補全對話閲讀對話,根據橫線後所給標點符號的提示,在橫線上填寫適當的句子,使對話完整。 A:Hello,Wang...
問題詳情:補全對話閲讀對話,根據橫線後所給標點符號的提示,在橫線上填寫適當的句子,使對話完整。 A:Hello,WangLin.Howbeautifulyournewbikeis!B:Thankyou!A:1.______________________________?B:ItismadeinShanghai.A:H...
閲讀對話,在橫線上選擇合適的選項填空,使對話通順完整。  A.Who’sspeaking,please?   ...
問題詳情:閲讀對話,在橫線上選擇合適的選項填空,使對話通順完整。  A.Who’sspeaking,please?      B.MayIspeaktoDaniel,please?  C.ThisisSimon.              D.CanItakeamessage?  E.Yes,...
用橫豎橫造句子,“橫豎橫”造句
橫撇豎橫豎橫,豎橫折橫橫折豎折折鈎橫?橫撇豎彎鈎撇點,2012龍露臉;撇橫橫豎橫豎年,龍鳳呈祥好夢圓;一橫一撇一捺大,龍馬精神傳天下;橫豎橫豎橫折橫,龍年大吉萬事成。他今天心情不好就橫豎橫就放把火。但主流價值已生髮綻放確...
補全對話閲讀對話根據橫線後所給標點符號的提示,在橫線上填上適當的句子,使對話完整。A:HiBruce,good...
問題詳情:補全對話閲讀對話根據橫線後所給標點符號的提示,在橫線上填上適當的句子,使對話完整。A:HiBruce,goodnewsforyou.B:1_______?A:YouwonthefirstprizeintheEnglishcompetition.B:Wow! I’msogladtohearthat.2____?A:OurEngl...
5.將下列語句依次填入文中的橫線處,使上下文語意連貫。(  )A.⑥④⑤②③①B.⑥③⑤②④①C.②③①⑥④⑤...
問題詳情:5.將下列語句依次填入文中的橫線處,使上下文語意連貫。(  )A.⑥④⑤②③①B.⑥③⑤②④①C.②③①⑥④⑤D.②④①⑥③⑤【回答】B【解析】試題解析:注意語句的前後照應和標點符號的提示作用。此段文字的邏輯是先談科...
在橫線上填上適當的詞,使句意完整。1.Everyonehasfinishedit
問題詳情:在橫線上填上適當的詞,使句意完整。1.Everyonehasfinishedit__theboy.2.Youcanreadmanyinterestingthingsina__3.Ifyouwanttofindsomeinformation,youhadbettersearchthe__4.The___ofHelongjiangisHarbin.5.Ta...
(1)在用“圖象法”處理實驗數據時,為了減少誤差  A.應使縱、橫座標每單位長度表示的數值大一些B.應使縱、橫...
問題詳情:(1)在用“圖象法”處理實驗數據時,為了減少誤差A.應使縱、橫座標每單位長度表示的數值大一些B.應使縱、橫座標每單位長度表示的數值小一些C.為使圖線通過每個實驗數據點,應使圖線畫成折線D.應使圖線畫成直線或光滑曲...
口語應用:在橫線上填入適當的話語,使對話完整、正確。    (G—Granny, K—Kangkang)K:G...
問題詳情:口語應用:在橫線上填入適當的話語,使對話完整、正確。    (G—Granny, K—Kangkang)K:Goodmorning,Granny.Youlookweak.1.______________________G:Oh,boy.It’sdifficultformetobreathe.K:2.____________...
把下列語句填入文中橫線處。使上下文語意連貫,只填序號。
問題詳情:把下列語句填入文中橫線處。使上下文語意連貫,只填序號。___①  ,    ②    ,人口不過二十萬,    ③   ,   ④   ,_⑤    ,枕着清澈的多瑙河水,   ⑥   ;這是一個孕育了音樂奇才的小...
4.依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是(     )傾聽使人    ,你將不再囿於一己的狹隘;傾聽使人  ...
問題詳情:4.依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是(     )傾聽使人    ,你將不再囿於一己的狹隘;傾聽使人     ,你將懂得山外有山天外有天;傾聽使人    ,你會知道孤獨和苦難並非只蒞臨你的屋檐;傾聽使人  ...
在使用托盤天平測量物體質量時,應先把遊碼撥到       ,再調節      使橫樑平衡;放砝碼時要按照從  ...
問題詳情:在使用托盤天平測量物體質量時,應先把遊碼撥到       ,再調節      使橫樑平衡;放砝碼時要按照從   到    的順序;某同學在天平右盤中放入50g、20g和10g的砝碼各一個,並將遊碼移到如圖所示的...
托盤天平使用前需要:①調節天平橫樑右端的螺母,使橫樑平衡;②將遊碼放在標尺左端的零刻線處;③將天平放在水平台上...
問題詳情:托盤天平使用前需要:①調節天平橫樑右端的螺母,使橫樑平衡;②將遊碼放在標尺左端的零刻線處;③將天平放在水平台上.以上三步的合理順序應為()                             A.③②①...
2.下列各句中,加橫線的成語使用不恰當的一項是:                 (  )          ...
問題詳情:2.下列各句中,加橫線的成語使用不恰當的一項是:                 (  )           A.裁員風波、環境污染等負面新聞,將比亞迪拖入不利局面,一葉知秋,比亞迪的境遇正是*整個新能源汽車行...
1.下列各句中,加橫線的成語使用恰當的一句是(    )  A.走進這個新開發的景區,只見瀑布疊掛,溪水縱橫,...
問題詳情:1.下列各句中,加橫線的成語使用恰當的一句是(    )  A.走進這個新開發的景區,只見瀑布疊掛,溪水縱橫,飛短流長,甚是壯觀。B.他待人態度謙和,不論遇到誰,都付之一笑。C.雖然這個店的招牌幾易其名,改弦易轍,但因其服務質...
3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是(   )傾聽使人    ,你將不再囿於一己的狹隘;傾聽使人    ...
問題詳情:3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當的一組是(   )傾聽使人    ,你將不再囿於一己的狹隘;傾聽使人    ,你將懂得山外有山天外有天;傾聽使人    ,你會知道孤獨和苦難並非只蒞臨你的屋檐;傾聽使人    ,你...
體會下面兩個句子的句式特點,在橫線上仿寫一句。讀書使人充實,討論使人機敏,寫作則能使人精確。狡詐者輕鄙學問,愚...
問題詳情:體會下面兩個句子的句式特點,在橫線上仿寫一句。讀書使人充實,討論使人機敏,寫作則能使人精確。狡詐者輕鄙學問,愚魯者羨慕學問,聰明者則運用學問。【回答】寫一個三列的排比句即可,如:讀書可以作為消遣,可以作為裝飾...
理解文言句意有誤的一項是   (   ) A.橫柯上蔽,在晝猶昏。   譯文:橫斜的樹枝在上邊遮蔽着,即使在白...
問題詳情:理解文言句意有誤的一項是   (   ) A.橫柯上蔽,在晝猶昏。   譯文:橫斜的樹枝在上邊遮蔽着,即使在白天,也像黃昏時那樣昏暗。 B.環堵蕭然,不蔽風日。   譯文:環繞四周都是蕭條的景*,不能遮蔽大風和烈日...
仿照畫橫線的句子,在橫線上補寫兩句話,使之構成排比。  讀書是一個奇妙的過程,可以使軟弱的*格變得堅強,­­­...
問題詳情:仿照畫橫線的句子,在橫線上補寫兩句話,使之構成排比。  讀書是一個奇妙的過程,可以使軟弱的*格變得堅強,­­­      ,    。【回答】可以使卑微的生命變得高尚;可以使單調的生活變得多*;可以使浮躁的心...
用橫橫造句子,“橫橫”造句
1、橫撇豎橫豎橫,豎橫折橫橫折豎折折鈎橫?2、橫撇豎彎鈎撇點,2012龍露臉;撇橫橫豎橫豎年,龍鳳呈祥好夢圓;一橫一撇一捺大,龍馬精神傳天下;橫豎橫豎橫折橫,龍年大吉萬事成。3、庭院的上空是一架縱縱橫橫的葡萄藤。4、筆下竟然...
用橫*造句子,“橫*”造句
白露橫*,水光接天,縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。吳濤見西梁山巉石嵯峨,橫*峭立,山半石上,勒“天門”。亂山千疊橫*,憶君遊倦何方。知否小窗紅燭,照人此夜淒涼。納蘭容若在前世,那*洋大盜從佛造像中得到的機遇,仗之縱橫*...
依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是(      )A.*的“悲”含有眷顧之義,美是使人悲,使人痛,...
問題詳情:依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是(      )A.*的“悲”含有眷顧之義,美是使人悲,使人痛,使人憐,這已把美學的真理    無餘。B.真願成為詩人,把一切好聽好看的字都   在自己的心血裏,像杜鵑似的...
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