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後人稱“宋朝是文人的樂園”,宋太祖奉行“文以靖國”,尊孔崇儒,這體現了宋朝統治者(  )A.重文輕武     ...
問題詳情:後人稱“宋朝是文人的樂園”,宋太祖奉行“文以靖國”,尊孔崇儒,這體現了宋朝統治者()A.重文輕武                                                B.改革科舉制度...
用文以造句子,“文以”造句
綴文者情動而辭發,觀文者披文以入情。文字禪所強調的“文以載道”,即是謂此。文辭優美又不缺“文以載道”的思想。凡為文以意為主,以氣為輔,以辭采章句為之兵衞。先秦散文以歷史散文和諸子散文的龐大氣勢和精妙筆法立於*...
下列有關文學常識的表述,有錯誤的一項是A.先秦史傳文以記言和記事為主,其中《尚書》《戰國策》以記言為主,《春秋...
問題詳情:下列有關文學常識的表述,有錯誤的一項是A.先秦史傳文以記言和記事為主,其中《尚書》《戰國策》以記言為主,《春秋》《左傳》以記事為主,《國語》是一部國別史,記言多於記事。B.諸葛亮為劉備“三顧茅廬”的真誠所打動...
1.下列加點字注音全都正確的一項是(     )(3分)A.莞爾(wǎn)    荷蓧(hè)     文以載...
問題詳情:1.下列加點字注音全都正確的一項是(     )(3分)A.莞爾(wǎn)    荷蓧(hè)     文以載道(zài)     苦心孤詣(zhǐ)B.參與(yǔ)     骨髓(suǐ)     稗官野史(bài)     量體裁衣(liáng)C.衣襟(jī...
5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是   曹丕提出“文以氣為主”的命題,説“氣之清濁有體,...
問題詳情:5.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當的一項是   曹丕提出“文以氣為主”的命題,説“氣之清濁有體,不可力強而致”。          。曹丕的“文氣”説,第一次正式把文學研究與對人的研究結合...
大作文:  請以“
問題詳情:大作文:請以“___________,我的快樂之源”為題寫一篇文章。要求:①把題目補充完整;②文體不限(除詩歌外),字數不少於600字;③文中不得出現真實的地名、校名和人名;④書寫要正確、規範、美觀。【回答】略知識點:命題作文...
根據課文默寫古詩文。(10分)(1)子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰“□□□□,□□□□,是以謂之文...
問題詳情:根據課文默寫古詩文。(10分)(1)子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰“□□□□,□□□□,是以謂之文也。” (2)從今若許閒乘月,□□□□□□□ 。(陸游《遊山西村》) (3)後值傾覆,受任於敗*之際,□□□□□□□,爾來二...
用文以明造句子,“文以明”造句
本文以明清神魔小説中的妖怪形象為研究對象,試圖從總體上歸納明清神魔小説中妖怪形象的特徵與特質,探討其文化意藴、審美特徵和文學功能。本文以明代小説選本為研究對象,對二十二種明代小説選本進行分析比較.本文以明代...
用何以文造句子,“何以文”造句
宇宙無文人,奈何以文人釋之棘子成曰:“君子質而已矣,何以文為?”子貢曰:“惜乎。棘子成曰:“君子質而已矣,何以文為?”子貢曰:“惜乎,夫子之説君子也。...
用以文亂法造句子,“以文亂法”造句
自古以來俠以武犯禁,儒以文亂法。儒以文亂法,俠以武犯禁。韓非子最後,顛覆儒以文亂法,武以俠犯禁。俠以武犯禁,儒以文亂法!我當以武制文,以文約法,看我宇文御亂舞開元。秦王見韓非,談‘儒以文亂法,俠以武犯禁’,盛世以德,...
作文以“以你為榜樣”為題,寫一篇600字以上的作文。
問題詳情:作文以“以你為榜樣”為題,寫一篇600字以上的作文。【回答】略知識點:命題作文題型:作文...
用趙以文造句子,“趙以文”造句
走出河大後,他和蘇金傘、趙以文、胡家才、孫蓀、劉海程、李小*、李靜宜等幾代老河大人情感相系、親如家人,“這也應當算是河大一家親”。...
用謹以此文造句子,“謹以此文”造句
謹以此文獻給經國先生逝世年紀念日。謹以此文遙祭我親愛的奶奶。謹以此文紀念我亦友亦父的巴西客户!謹以此文獻給先父和天底下所有的父親!不想寫什麼了,謹以此文紀念和懷念我的烏龜。謹以此文送給我在我生命中留下回憶的...
作文:以“難忘那
問題詳情:作文:以“難忘那______________的眼神”為題,寫一篇文章。提示與要求: (1)請你從“期盼”、“慈愛”、“堅毅”、“失望”四個詞語中選擇一個,把題目補充完整。 (2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。 (3)文中...
《易·賁卦·彖傳》:“剛柔交錯,天文也。文明以止,人文也。觀乎天文,以察時變。觀乎人文,以化成天下。”《尚書·...
問題詳情:《易·賁卦·彖傳》:“剛柔交錯,天文也。文明以止,人文也。觀乎天文,以察時變。觀乎人文,以化成天下。”《尚書·周書·泰誓上》:“惟天地,萬物父母,惟人,萬物之靈。”《道德經》二十五章:“故道大,天大,地大,人亦大。域中...
寫作以下兩個作文題,仍選一個作文⑴請以讓
問題詳情:寫作以下兩個作文題,仍選一個作文⑴請以讓________________走進心靈”為題寫一篇文章。⑵面對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信,然後重振旗鼓,這是一種勇氣。面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦然寬容,然後保持本*,...
用以文造句子,“以文”造句
1、以文會友,以友增文2、文以行立,行以文傳3、文章可以文其身,而不可以文其行。4、以文藝同志起誓5、以意為主,以文傳意6、●以文會友,以友輔仁〈論語〉。7、儒以文亂法,俠以武犯禁。8、以文會友,以友輔仁9、給文明以歲月,而...
用陳以文造句子,“陳以文”造句
l春,陳以文接受組織安排到農村進行組織發動,擔任上川東第一工委委員,在達縣、梁山、大竹、墊*一帶工作,這讓他的“鐵腳板”派上了用場。l春,陳以文擔任上川東第一工委委員,在達縣、梁山、大竹、墊*一帶工作,這讓他的“鐵腳板...
作文請以'
問題詳情:作文請以'_______的味道'為題,寫一篇文章。①   將題目補充完整。通過完整的一件事或幾件事具體寫出渴望的原因。②   敍述為主,適當運用抒情、議論等表達方式。詳略結合。③   少於600字。④   ...
作文請以“
問題詳情:作文請以“______________,有我!”為題寫一篇記敍*的文章。  要求:⑴把題目補充完整;⑵不少於600字,不得出現真實的人名、校名、地名。⑶書寫工整規範。【回答】略知識點:命題作文題型:作文...
用以文為詩造句子,“以文為詩”造句
在詩歌創作上主張“以文為詩”,力求新奇。“以文為詩”有它的必然*和合理*。作為詩歌革故鼎新的一大法門,"以文為詩"在蘇軾手中得到了新拓展。然其弊至以文為詩,流而為,流而為歌決,流而為偈誦,詩之弊又有不可勝言者矣。唱...
用則以學文造句子,“則以學文”造句
弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛眾而親仁,行有餘力,則以學文。行有餘力,則以學文人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂何?對*人而言,家庭教育是一個人價值觀形成的基礎。孔子提出,一個人的成長和學習要分三個階段:一,“入則孝,出則悌”,對父...
作文請以“我從
問題詳情:作文請以“我從_______中得到快樂”為題,寫一篇記敍文。要求:①先在題目橫線上填上適當的詞語(如遊戲、活動、閲讀、傾聽、實驗、助人……),使題目完整。②字數不少於600。在原文中不得出現真實的姓名和校名。【回...
用文王以寧造句子,“文王以寧”造句
王國克生,維周之楨;濟濟多士,文王以寧。濟濟多士,文王以寧;書有言:一人有慶,兆民賴之。...
作文以下文題,任選其一。作文⑴題目:
問題詳情:作文以下文題,任選其一。作文⑴題目:_________的味道作文⑵有人説有一種情感比天空還高遠、比大海還廣博,這就是母愛。請結合有關母愛的的文章,自擬題目,寫一篇文章。作文要求:⑴語言流暢,感情真摯;     ⑵書寫...
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