有關花離體的精選大全
問題詳情：下列關於單倍體育種的敍述，正確的是（）A．單倍體育種的最終目標是獲得單倍體植株B．花*離體培養是獲得單倍體植株簡便而有效的方法C．單倍體植株一般比較弱小，且結實率低D．單倍體育種相對雜交育種的優勢是更易得到隱*純合...
問題詳情：請將下列各題中的育種方法填寫完整：（1）花*離體培養出的煙草新品種是 ．（2）用抗倒伏、不抗鏽病的小麥與不抗倒伏、抗鏽病的小麥F1培育出既抗倒伏又抗鏽病的小麥的品種是 ...
問題詳情：下列有關細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敍述，正確的是（） A． 花*離體培養形成植株的過程中發生了細胞分化 B． 衰老細胞中染*質收縮不影響DNA的複製和轉錄 C． 細胞凋亡是各種不利因素引...
問題詳情：下列關於生物變異及育種的敍述，正確的是（）A．採用花*離體培養的方法獲得單倍體的過程即是單倍體育種B．人類的21三體綜合徵是由於特定染*體的數目增加造成的C．基因突變與染*體結構變異通常都可以用光學顯微鏡觀察到D．...
問題詳情：下列關於細胞工程的有關敍述，不正確的是 A．利用花*離體培養得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養技術，而利用秋水仙素處理萌發...
問題詳情：下列關於花*離體培養過程中注意事項中正確的是（ ）A.花*培養成功與否與材料選擇無關 B.花*培養成幼苗後，一定不能分瓶培養C.花*培養成幼苗的過程中，除了適宜的温度、PH等，還要注意陽光D.一般地講，材料選...
問題詳情：下列有關生物變異的敍述，正確的是（）A．花*離體培養過程中，能發生的變異類型有基因重組、基因突變和染*體變異B．Aa自交時，由於減數*過程中基因重組導致後代出現*狀分離C．二倍體植株作父本，四倍體植株作母本，在四倍體植株...
問題詳情：下列關於單倍體的敍述中，不正確的是（） A． 單倍體的體細胞中只有一個染*體組 B． 花*離體培養獲得的植株是單倍體 C． 卵細胞直接發育成的雄蜂是單倍體 D． 體細胞中含有本物種...
問題詳情：下列有關細胞分化、衰老、凋亡與癌變的敍述，正確的是（） A．花*離體培養形成植株的過程中發生了細胞分化 ...
問題詳情：下列生物變異或遺傳病,與細胞有絲*異常或減數*異常無關的是A.21三體綜合徵 B.花*離體培養獲得單倍體植株C.人工誘導多倍體 D.缺少X染*體而*腺發育不良【回答】B知識點：染*體變異與育種題型：選擇...
問題詳情：進行花*離體培養時應注意的事項全對的一組是（）①不損傷花* ②徹底去除花絲 ③幼小植株形成後需要光照 ④選擇單核靠邊期的花*進行培養．A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【回答】解：①若...
問題詳情：已知一株玉米基因型為AaBb，兩對等位基因是自由組合的，經過花*離體培養，獲得N株幼苗，其中基因型為aabb的個體為()A．N/4 B．N/6 C．N/10D．0【回答】D知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
問題詳情：下列屬於染*體畸變的是 ①花*離體培養後長成的植株②染*體上DNA鹼基對的增添、缺失③非同源染*體的自由組合④四分體中非姐妹染*單體之間相應部位的交叉互換⑤21三體綜合徵患者細胞中的第21號染*體有3條 A....
問題詳情：下列關於花*離體培養過程的敍述中正確的是（） A． 花*培養成功與否與材料選擇無關 B． 花*培養成幼苗後，一定不能分瓶培養 C． 花*培養成幼苗的過程中，除了適宜的温度、pH等，還要注意照光...
問題詳情：水稻花*離體培養的單倍體幼苗，經秋水仙索處理後形成二倍體植株，右圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敍述錯誤的是 A.a～b過程中會出現含有2個染*體組的細胞 B．d～e過程中細胞內發生了染*體數目加倍...
問題詳情：下列有關花*離體培養，説法錯誤的是（） A． 對材料的選擇最常用的方法是焙花青﹣鉻*法，這種方法能將花粉細胞核染成藍黑* B． 材料消毒時需先用酒精浸泡，然後用*化*或次**鈣溶液浸泡，最後用無菌水沖洗...
問題詳情：下列有關作物育種的敍述，正確的是A.運用γ*線等因素使基因發生定向突變而獲得理想的品種B.運用花*離體培養的方法能快速獲得穩定遺傳的優良品種C.對植物莖尖進行植物組織培養能獲得具抗病毒能力的品種D.將外源...
問題詳情： 花*離體培養是重要的育種手段。下圖是某二倍體植物花*育種過程的示意圖，下列敍述正確的是A.為了防止微生物污染，過程①所用的花*需在70%乙醇中浸泡30minB.過程②的培養基中需添加較高濃度的細胞*素以利於根的...
問題詳情：在下列各種育種方式中，與組織培養技術無關的是（） A． 利用花*離體培養得到單倍體植株 B． 秋水仙素處理二倍體幼苗，獲得四倍體植株 C． 培育人工種子 D． 通過體細胞雜交培養“...
問題詳情：下列關於細胞工程的有關敍述，不正確的是（） A． 利用花*離體培養得到單倍體植株，從紫草的愈傷組織中提取紫草素，利用細胞工程培育“番茄﹣馬鈴薯”雜種植株，都利用了植物組織培養技術 B． 在進行組織...
問題詳情：下列屬於組織培養的是A．花*離體培養成單倍體植株 B．幼芽發育成枝條C．月季*條長成植株 D．受精卵發育成植株【回答】 A知識點：細胞工...
問題詳情：下列四個選項中沒有采取植物組織培養技術的是（）A．花*離體培養得到單倍體植株B．秋水仙素處理幼苗獲得多倍體植株C．人工種子的培育D．“番茄-馬鈴薯”雜種植株的培育過程【回答】解：A、花*離體培養得到單倍體植株採用了...
問題詳情：在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的一項是（） A． 利用花*離體培養得到單倍體植株 B． 利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，得到多倍體植株 C． 利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株...
問題詳情：在下列選項中，沒有采用植物組織培養技術的是（）A．利用花*離體培養得到單倍體植株B．利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，得到多倍體植株C．抗蟲棉的培育 D．人工大量生產人蔘皂*乾粉【回答】D知識...
問題詳情： 在下列選項中，沒用到植物組織培養技術的是A.利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，得到多倍體植株B.利用花*離體培養得到單倍體植株C.利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株D.利用細胞工程培育“番茄－馬鈴薯”雜種...
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