有關圓規的精選大全
問題詳情：如圖，已知△ABC，請用圓規和直尺作出△ABC的一條中位線EF（不寫作法，保留作圖痕跡）．【回答】解：如圖，△ABC的一條中位線EF如圖所示，方法：作線段AB的垂直平分線得到AB的中點E，作AC的垂直平分線得到線段AC的中點F．線段EF即為...
問題詳情：如圖，中，，點在上，，過兩點的圓的圓心在上.（1）利用直尺和圓規在圖1中畫出⊙（不寫作法，保留作圖痕跡，並用黑*水筆把線條描清楚）；（2）判斷所在直線與（1）中所作的⊙的位置關係，並*你的結論；（3）設⊙交於點，連接，過點作，為垂足.若點是線段的...
問題詳情： (1)閲讀理解：我們知道，只用直尺和圓規不能解決的三個經典的希臘問題之一是三等分任意角，但是這個任務可以藉助如圖所示的一邊上有刻度的勾尺完成，勾尺的直角頂點為P，“寬臂”的寬度=PQ=QR=RS，(這個條件很重要哦！)...
問題詳情：下列各句中，修辭手法判斷及作用分析有誤的一項是( )A.圓規一面憤憤的迴轉身，一面絮絮的説，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰裏，出去了。(比喻，生動形象地寫出了楊二嫂的體型，突出了“瘦”。)B....
問題詳情：如圖，請仔細觀察用直尺和圓規作一個角等於已知角的示意圖，請你根據所學的三角形全等有關的知識，説明畫出∠A'O'B'＝∠AOB的依據是……………………（ ）A．SAS B．ASA C．A...
問題詳情：按要求作圖，不要求寫作法，但要保留作圖痕跡．（1）如圖1，A為圓O上一點，請用直尺（不帶刻度）和圓規作出得內接正方形；（2）我們知道，三角形具有*質，三邊的垂直平分線相交於同一點，三條角平分線相交於一點，三條中線相交於一點，事實上，三...
問題詳情： 用直尺和圓規作一個角等於已知角，如圖，能得出∠A′O′B′=∠AOB的依據是A．SSS B．SAS C．ASA D．AAS【回答】A知識點：三角形全等的判定題型...
問題詳情：如圖7，用直尺和圓規作一個角等於已知角的示意圖如圖所示，則説明的依據是 ．A、SSS B、SAS C、ASA D、AAS 【回答】A知識點：三角形全等的判定題型：選擇題...
![如圖，已知矩形.[來源~:*中%國@教育出版#網]（1）請用直尺和圓規按下列步驟作圖，保留作圖痕跡：①以點為...](https://i3.guoyubang.com/fcb0f2feef3a3e114a/fda0f9e5/a2e4ab/afe1aabbb96f2b0b4044-s.gif "如圖，已知矩形.[來源~:*中%國@教育出版#網]（1）請用直尺和圓規按下列步驟作圖，保留作圖痕跡：①以點為..."){kind=small}
問題詳情： 如圖，已知矩形.[來源~:*中%國@教育出版#網]（1）請用直尺和圓規按下列步驟作圖，保留作圖痕跡：①以點為圓心，以的長為半徑畫弧交邊於點，連接；②作的平分線交於點；③連接;（2）在（1）作出的圖形中，若，則的值為 ....
問題詳情：如圖，平面直角座標系中，已知點B的座標為（6,4）（1）請用直尺（不帶刻度）和圓規作一條直線AC，它與x軸和y軸的正半軸分別交於點A和點C，且使∠ABC=90°，△ABC與△AOC的面積相等。（作圖不必寫作法，但要保留作圖痕跡。）（2）問：（1）中這樣的...
問題詳情：（1）如圖，已知線段和點O，利用直尺和圓規作，使點O是的內心（不寫作法，保留作圖痕跡）；（2）在所畫的中，若，則的內切圓半徑是______．【回答】（1）作法：如圖所示，見解析；（2）2．【解析】（1）內心是角平分線的交點，根據AO和BO分別是∠CAB和∠CBA的平...
問題詳情：某校內新華超市在開學前，計劃用不多於3200元的資金購進三種學具。其進價如下：①圓規每隻10元，②三角板每付6元，③量角器每隻4元；根據學校的銷量情況，三種學具共需進購500只（付），其中三角板付數是圓規只數的3倍。（1）商店...
問題詳情：如圖，已知等邊△ABC，請用直尺（不帶刻度）和圓規，按下列要求作圖（不要求寫作法，但要保留作圖痕跡）（1）作△ABC的外接圓圓心O；（2）設D是AB邊上一點，在圖中作出一個等邊△DFH，使點F，點H分別在邊BC和AC上；（3）在（2）的基礎上作出一個正六邊...
問題詳情：.如圖，中，.(1)用直尺和圓規在的內部作*線，使(不要求寫作法，保留作圖痕跡)；(2)若(1)中的*線交於點，，，求的長.【回答】知識點：各地中考題型：解答題...
問題詳情：請參照示例，從“風箏”“陀螺”“圓規”“燈泡”“蠟燭”中任選一物，寫一句話。要求：借物喻理，表達出一種人生的感悟；不能用“總是”開頭。（5分） ［示例］雨傘：總是用潮濕的身軀，彰顯自身的價值。 ...
問題詳情：用直尺和圓規作一個角等於已知角的示意圖如下，則利用三角形全等能説明∠A′O′B′＝∠AOB的依據是_________第13題圖 【回答】 SSS 知識點：三角形全等的判定題型：填空題...
問題詳情：在“驗*動量守恆定律”的實驗中，①實驗中，在確定小球落地點的平均位置時通常採用的做法是用圓規畫一個儘可能小的圓把所有的落點圈在裏面，圓心即平均位置，其目的是減小實驗中的（選填系統誤差、偶然誤差）。②圖中O點...
問題詳情：用直尺和圓規作一個角等於已知角，如圖，能得出∠A′O′B′=∠AOB的依據是( )A．SAS B．AAS C．ASA ...
問題詳情：如圖，在中，用直尺和圓規作、的垂直平分線，分別交、於點、，連接.若，則 ．【回答】 知識點：各地中考題型：填空題...
問題詳情：用直尺和圓規作一個角等於已知角的示意圖如圖所示，則説明的依據是（ ）A．SSS B．SAS C．HL D．ASA 【回答】A 知識點：三角形全等的判定題型：選擇題...
問題詳情：（A題）仿照例句，抓住事物特點進行表述。（6分）例句：圓規：空有兩條腿，自己卻不能邁動一步。足球： 。礁石： ...
問題詳情：某地出土一個明代殘破圓形瓷盤，為複製該瓷盤需確定其圓心和半徑，請在圖中用直尺和圓規畫出瓷盤的圓心．(不要求寫作法，*和討論，但要保留作圖痕跡) 【回答】解：在圓上取兩個弦，根據垂徑定理，垂直平分弦的直線一定過圓...
問題詳情：如圖所示，用手指捏住圓規的一個針腳，另一個有鉛筆芯的腳支撐在手掌心位置，使OA水平，然後在外端掛上一些不太重的物品，這時手對針腳A、B均有作用力，下圖對這兩個作用力方向的描述，大致正確的是（ ） ...
問題詳情：如圖所示，用拇指、食指捏住圓規的一個針腳，另一個有鉛筆芯的腳支撐在手掌心位置，使OA水平，然後在外端掛上一些不太重的物品，這時針腳A、B對手指和手掌均有作用力，對這兩個作用力方向的判斷，下列各圖中大致正確的是（）A．...
問題詳情：如圖，一條公路的轉彎處是一段圓弧（）．（1）用直尺和圓規作出所在圓的圓心O；（要求保留作圖痕跡，不寫作法）（2）若的中點C到弦AB的距離為20m，AB=80m，求所在圓的半徑．【回答】【考點】作圖—複雜作圖；勾股定理；垂徑定理的應用．【分析】（1...
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