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3.對下列句子中加線詞語的解釋,不正確的一項是(  )A.*彘食人食而不知檢   檢:約束B.聲非加疾也   ...
問題詳情:3.對下列句子中加線詞語的解釋,不正確的一項是(  )A.*彘食人食而不知檢   檢:約束B.聲非加疾也           疾:強,這裏指聲音洪大C.開國何茫然           茫然:完全不知道的樣子D.歌以贈之  ...
6.下列各句中加橫線詞的解釋,全都正確的一項是:    (    )A.①順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰   ...
問題詳情:6.下列各句中加橫線詞的解釋,全都正確的一項是:    (    )A.①順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰       (快速,引申為“洪亮”)②師者,所以傳道受業解惑也。                   (表原因,…...
1.下列選項中,不含通假字的一項是(  )A.君子生非異也,善假於物也   B.聲非加疾也,而聞者彰C.或師焉...
問題詳情:1.下列選項中,不含通假字的一項是(  )A.君子生非異也,善假於物也   B.聲非加疾也,而聞者彰C.或師焉,或不焉   D.進不入以離尤兮,退將復修吾初服【回答】B【解析】試題分析:本題考查考生對文言文中通假字掌握情...
7.下列各項中的加點字,解釋有不正確的一項是(   )A.其曲中規(符合,合乎)    聲非加疾也,而聞者彰(...
問題詳情:7.下列各項中的加點字,解釋有不正確的一項是(   )A.其曲中規(符合,合乎)    聲非加疾也,而聞者彰(清晰,顯著)B.假舟楫者,非能水也(藉助)擊空明兮溯流光(順水而下)C.舉酒屬客(斟酒勸酒)      餘嘉其能行古道(讚賞)D.倚歌...
(三)名篇名句默寫(5分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分,每空1分)(1)順風而呼,聲非加疾也,  ...
問題詳情:(三)名篇名句默寫(5分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分,每空1分)(1)順風而呼,聲非加疾也,                。(荀子《勸學》)(2)《阿房宮賦》中總括秦的紛奢是建立在對*的剝削和掠奪之上的,並且還揮霍無度...
2.對下列句中加點的詞的解釋錯誤的一項是()A.順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰       彰:清楚     ...
問題詳情:2.對下列句中加點的詞的解釋錯誤的一項是()A.順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰       彰:清楚                  B.不違農時,谷不可勝食也              勝:盡C.隳名城,殺豪傑   ...
2.下列文言句中加點字的解釋全都不正確的一項是()A.聲非加疾也(聲音宏大)   其出人也遠矣(超出)B.而聞...
問題詳情:2.下列文言句中加點字的解釋全都不正確的一項是()A.聲非加疾也(聲音宏大)   其出人也遠矣(超出)B.而聞者彰(聽得清楚)     或師焉,或不焉(或者)C.假舟楫者(藉助)         而恥學於師(羞恥)D.吾嘗跂而望矣(抬起腳...
7.對下列各句中加點詞的解釋,全都正確的一項是(3分)A.①順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰      (快速,...
問題詳情:7.對下列各句中加點詞的解釋,全都正確的一項是(3分)A.①順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰      (快速,引申為“洪亮”)  ②金就礪則利                         (磨礪)B.①其曲中規  ...
11.對下列各句中加點詞的解釋,全都正確的一項是:(   )A.①順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰       ...
問題詳情:11.對下列各句中加點詞的解釋,全都正確的一項是:(   )A.①順風而呼,聲非加疾也,而聞者彰             (快速,引申為“洪亮”)②縈青繚白,外與天際,四望如一                 (邊,“天際”...
《風聲·雨聲·讀書聲》經典語錄
本書記載了作者帶着“問題意識”問學十年的心路歷程,既有甘坐冷板凳寫出的學術文章,也有破門而出,劍鋒直指時代命題的短論,書評,在一束意氣風發的論述中,藴涵着“笑着的”、“叫着的”、“哭着的”深度思想拷問。這些學理層...
用聲聲造句子,“聲聲”造句
鑼鼓聲,號角聲,聲聲相應,在天空中震盪。一聲兩聲三四聲,四聲五聲六七聲,七聲八聲九十聲,聲聲刺耳,聲聲刺心。別煩心,那鬧鈴聲為你早起湊響的交響樂,是你早起的衝鋒號,快點起牀,早上好心情哦。一下又一下,聲聲感人肺腑,聲聲催人...
用聲聲慢造句子,“聲聲慢”造句
古琴聲聲慢義烏女商人愛上雅生活。小令之柳梢青、賀聖朝,中調之醉春風、驀山溪、紅林檎近,長調之聲聲慢、桂枝香、永遇樂、解連環、沁園春、賀新郎、哨遍、八聲甘州,皆南劇之慢詞。可以説,南音的慢,是這個時代所不具...
用風聲雨聲造句子,“風聲雨聲”造句
風聲雨聲祝福聲,聲聲入耳。家事國事朋友事,事事關心。雨水時節,願你事業呼風喚雨、翻雲覆雨,生活風調雨順、春風化雨,一輩子要風得風、要雨得雨!風聲雨聲皆入耳,國事家事皆關心。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,國事家事事天下是事事...
用一聲聲造句子,“一聲聲”造句
1、短信一條條,祝福一聲聲,問候一聲聲。2、一聲聲寶寶乖,一聲聲我的孩,難忘母親給的愛。3、一聲聲響亮的爆竹聲,一朵朵光芒四*。4、我聽見,一聲聲,痛苦的呻吟,一聲聲,絕望的哀嚎。5、你聽一聲聲賣花,把讀書聲差。湯顯祖6、一聲...
用聲聲暖造句子,“聲聲暖”造句
1、聲聲怨,如今一去不復返。聲聲暖,話別一生留長安。聲聲念,此去經年*湖遠。聲聲願,明月長駐你眉彎。在岸思君夢幾回,*波旖旎燕低飛。獨望遠帆遮日月,不知伊人何日歸。2、一葉知秋秋已遠,一場風雪一場寒,一年之醉在立冬,一身素...
閲讀下文,回答問題。懷念一種聲音聶鑫森①有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏*,有形狀,...
問題詳情:閲讀下文,回答問題。懷念一種聲音聶鑫森①有一種聲音,讓中年畫家越來越懷念了。這種聲音非常奇妙,有顏*,有形狀,有温度,還有雜含此中的情感故事。但現在再也聽不到了,②他知道這種聲音只存在於古城的一條小巷,只存在...
用噪聲聲級造句子,“噪聲聲級”造句
介紹了風速對噪聲聲級測量的影響,確定了噪聲測量的風速允許值。傳統的噪聲控制主要是從減低人耳聽力損傷方面考慮來進行噪聲控制的——降低噪聲聲級。研究了影響三通道噴嘴噪聲聲級的相關因素。本文提出機牀牀頭箱輻*...
用非線*聲學造句子,“非線*聲學”造句
非線*聲參量是非線*聲學的一個重要參量。提出了非線*聲學在單兵肩*式火箭燃氣*流脈衝噪聲特*研究中的運用...
用布穀聲聲造句子,“布穀聲聲”造句
布穀聲聲拉動的犁鏵,種子便跟着萌芽。布穀聲聲,秧苗青青,又到了水稻*秧的季節。遠處樹林中傳出布穀聲聲,近處秧田中白鷺在優雅地覓食。布穀聲聲天微明,悽美哀怨悲啼聲,心碎啼血杜鵑紅,花開熱烈鮮若血,花嫣然,鳥情濃,問鳥情深誰...
用聲聲不息造句子,“聲聲不息”造句
傍晚你吟唱愛戀禱詞,聲聲不息。人人喜迎春節,*竹聲聲不息。我還是很喜歡你,像風油精和辣條,聲聲不息。151,我還是很喜歡你,像風油精和辣條,聲聲不息。雖然馬路有近十米寬,但是此時也顯得擁擠不堪,張袂成*,揮汗如雨,比肩繼踵而在,...
隨聲是非是什麼意思
【隨聲是非的拼音】:suíshēngshìfēi【隨聲是非的近義詞】:隨聲附和【隨聲是非的反義詞】:【隨聲是非的意思】:別人説是,自己也説是;別人説不是,自己也説不是。謂毫無主見,一味盲從。【隨聲是非出處】:漢·荀悦《漢紀...
林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在
問題詳情:林書院名聯“風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳”表明聲音可以在__________中傳播;用小提琴和二胡演奏“二泉映月”樂曲時,我們可以根據聲音的__________不同來加以辨別.【回答】空氣,音*【解析】試題分析:聲音的傳播是...
用*笛聲聲造句子,“*笛聲聲”造句
1、*鍾長鳴人自清,*笛聲聲心不驚。2、*笛聲聲撼人心,泣訴當年倭寇侵。3、*笛聲聲,追思往昔,緬懷先烈,展望今天,同仇敵愾。4、*笛聲聲撼人心,泣訴當年倭寇侵。一寸河山一寸血,盧溝月映金陵難。九一八事變紀念日,柳條湖畔祭忠魂,...
用聲聲思造句子,“聲聲思”造句
弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得意。弦弦掩抑聲聲思似訴平生不得志低眉信手續續*説盡心中無限事弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續*,説盡心中無盡事。聲聲問蒿下誰人答聲聲思蒿下...
用落葉聲聲造句子,“落葉聲聲”造句
1、行踏空林落葉聲聲破山嵐,芒鞋緩走歲月勝快馬萬千,欲效仙者且放白鹿青崖間,待他朝須行了即騎駕雲訪蓬萊。乘物遊心...
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