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我國中科院上海生化所於1982年5月合成一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物——腦啡肽,下面是它...
問題詳情:我國中科院上海生化所於1982年5月合成一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物——腦啡肽,下面是它的結構簡式。據此回答:(1)腦啡肽的化學本質是一種     (填具體名稱),它的基本組成單位的結構通...
我國中科院上海生化所於1982年5月合成了一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物﹣﹣腦啡肽,下面是...
問題詳情:我國中科院上海生化所於1982年5月合成了一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物﹣﹣腦啡肽,下面是它的結構簡式.請根據此化合物的結構分析回答:(1)該化合物可用             試劑檢測.(2)該化合...
我國中科院上海生化所於1982年5月合成了一種具有鎮痛作用而不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物—腦啡肽,下面是它的...
問題詳情:我國中科院上海生化所於1982年5月合成了一種具有鎮痛作用而不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物—腦啡肽,下面是它的結構簡式。請根據此化合物的結構分析回答:(1)該化合物有         個氨基和       ...
我國中科院上海生化所於1982年5月合成了一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物﹣﹣腦啡肽,如圖所...
問題詳情:我國中科院上海生化所於1982年5月合成了一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物﹣﹣腦啡肽,如圖所示是它的結構簡式.      請根據此化合物的結構分析回答:(1)該化合物有  個肽鍵.寫出肽鍵的結構式...
我國中科院上海生化所於1982年5月合成一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物﹣﹣腦啡肽,圖1是它...
問題詳情:我國中科院上海生化所於1982年5月合成一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物﹣﹣腦啡肽,圖1是它的結構簡式,據此回答:(1)該化合物稱為  肽化合物,含有  個肽鍵,肽鍵的結構式是         .(2)如果...
我國中科院上海生化所於1982年5月合成一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物﹣﹣腦啡肽,下面是它...
問題詳情:我國中科院上海生化所於1982年5月合成一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物﹣﹣腦啡肽,下面是它的結構簡式,據此回答:(1)該化合物為  肽,有  個氨基和   個羧基,在形成時相對分子量少了  .(2)它的基...
我國中科院上海生化所於1982年5月合成了一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物——腦啡肽,下面是...
問題詳情:我國中科院上海生化所於1982年5月合成了一種具有鎮痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的*物——腦啡肽,下面是它的結構簡式。請根據此化合物的結構分析回答: (1)該化合物是由_________個氨基*失去______分子水...
所有鳥類都善於飛行,所有陸地上生存的動物都善於奔跑。(   )
問題詳情:所有鳥類都善於飛行,所有陸地上生存的動物都善於奔跑。()【回答】×知識點:哺乳動物題型:判斷題...
安於所習是什麼意思
【安於所習的拼音】:ānyúsuǒxí【安於所習的近義詞】:安其所習【安於所習的反義詞】:不得要領【安於所習的意思】:安:習慣於。習慣於自己所熟悉的東西。指習慣對人的制約【安於所習出處】:明袁宏道《敍梅子馬王程稿...
所以動心忍*,    。(孟子《生於憂患死於*》)
問題詳情:所以動心忍*,    。(孟子《生於憂患死於*》)【回答】曾益其所不能知識點:詩題型:填空題...
絕對值大於2.5小於7.2的所有負整數為
問題詳情:絕對值大於2.5小於7.2的所有負整數為_____.【回答】-7,-6,-5,-4,-3知識點:有理數題型:填空題...
所有鳥類都善於飛行,所有陸地上生存的動物都善於奔跑。
問題詳情:所有鳥類都善於飛行,所有陸地上生存的動物都善於奔跑。【回答】×知識點:哺乳動物題型:判斷題...
如圖所示的框圖屬於
問題詳情:如圖所示的框圖屬於________.→→→…→【回答】流程圖解析框圖中的元素有一種邏輯上的先後關係.知識點:框圖題型:填空題...
用無所逃於天地之間造句子,“無所逃於天地之間”造句
⊙、無所逃於天地之間。一百、父子君臣,天下之定理,無所逃於天地之間。父子君臣,天下之定理,無所逃於天地之間。兵莫憯於志,鏌鋣為下;寇莫大於*陽,無所逃於天地之間。非*陽賊之,心則使之也。考,考,考,變成烤,烤,烤;一直到知命之年,厄...
所有鳥類都善於飛行,所有陸地上生存的動物都善於奔跑。(  )
問題詳情:所有鳥類都善於飛行,所有陸地上生存的動物都善於奔跑。()【回答】錯【解析】試題分析:大多數的鳥類善於飛行,但是也有特例,如生活在極地的企鵝與熱帶地區的鴕鳥等都失去了飛行能力,多數陸地上生存的動物善於奔跑,但是...
大於且小於2的所有整數是  .
問題詳情:大於且小於2的所有整數是.【回答】0、±1.【考點】有理數大小比較;數軸.【分析】設這個整數是x,根據題意得出不等式組﹣1<x<2,求出不等式組的整數解即可.【解答】解:∵設這個整數是x,則﹣1<x<2,∴整數x的值是0、±1,故*為:0、±1....
 程頤認為:“父止於慈,子止於孝,君止於仁,臣止於敬,萬物庶事莫不各有其所,得其所則安,失其所則悖。聖人所以能...
問題詳情: 程頤認為:“父止於慈,子止於孝,君止於仁,臣止於敬,萬物庶事莫不各有其所,得其所則安,失其所則悖。聖人所以能使天下順治,非能為物作則也,唯止之各於其所而已。”這段話的實質是A.維護封建等級秩序   B.宣揚儒家倫理...
 如圖所示,ab2的值(   ). A.大於1   B.等於1  C.大於0  D.小於0
問題詳情: 如圖所示,ab2的值(   ). A.大於1   B.等於1  C.大於0  D.小於0【回答】  D 知識點:有理數題型:選擇題...
比較日本和英國所處的經緯度位置(   )A.日本所處緯度高於英國B.日本所跨經度小於英國C.日本所跨緯度大於英...
問題詳情:比較日本和英國所處的經緯度位置(   )A.日本所處緯度高於英國B.日本所跨經度小於英國C.日本所跨緯度大於英國D.日本位於英國的西北部【回答】C知識點:日本題型:選擇題...
有“所”的四字成語,所成語大全
各取所需精誠所至理所必然力所不及大勢所趨各有所短各得其所各盡所能各有所職各有所好計無所施尺有所短,寸有所長理所當然力所能及老有所終千人所指千夫所指福兮禍所伏,禍兮福所倚英雄所見略同眾望所歸眾所周知各抒所見...
生亦我所欲,所欲有甚於生者,       。死亦我所惡,所惡有甚於死者,          。(《孟子·告子上...
問題詳情:生亦我所欲,所欲有甚於生者,       。死亦我所惡,所惡有甚於死者,          。(《孟子·告子上》)【回答】故不為苟得也    故患有所不闢也知識點:其他題型:填空題...
蝙蝠會飛所以它屬於鳥類;海馬長得不像魚,所以它不屬於魚類。
問題詳情:蝙蝠會飛所以它屬於鳥類;海馬長得不像魚,所以它不屬於魚類。【回答】x【解析】試題解析:給動物進行分類時,不要單看外部形態,要分析它具備怎樣的特徵,其外部形態是動物在不同的生活環境中長期進化而來的。蝙蝠胎生...
【2016•*卷】(三)閲讀《己所不欲,勿施於人》,完成21-23題。己所不欲,勿施於人①“己所不欲,勿施於...
問題詳情:【2016•*卷】(三)閲讀《己所不欲,勿施於人》,完成21-23題。己所不欲,勿施於人①“己所不欲,勿施於人”這句話出自《論語》,是儒家思想的精華,也是中華民族千百年來遵循的處世之道。其實質是推己及人,設身處地為他人着...
程頤認為:“父止於慈,子止於孝,君止於仁,臣止於敬,萬物庶事莫不各有其所,得其所則安,失其所則悖。聖人所以能使...
問題詳情:程頤認為:“父止於慈,子止於孝,君止於仁,臣止於敬,萬物庶事莫不各有其所,得其所則安,失其所則悖。聖人所以能使天下順治,非能為物作則也,唯止之各於其所而已。”這段話的本質目的是A、維護封建等級秩序       ...
死亦我所惡,所惡有甚於死者,
問題詳情:死亦我所惡,所惡有甚於死者,________________。(《孟子》兩章)【回答】故患有所不闢也知識點:詩題型:填空題...
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