有關訓蒙口義的精選大全

12.朱熹編著《小學集註》《論語訓蒙口義》《童蒙須知》,對兒童的衣着、語言、行為、讀書、寫字、飲食等習慣提出具...
問題詳情:12.朱熹編著《小學集註》《論語訓蒙口義》《童蒙須知》,對兒童的衣着、語言、行為、讀書、寫字、飲食等習慣提出具體行為規範。這反映出他對儒學發展的主要貢獻是A.樹立嚴謹認真的治學態度      B.初步建立...
朱熹編著《小學集註》《論語訓蒙口義》《童蒙須知》,對兒童的衣着、語言、行為、讀書、寫字、飲食等習慣提出具體行為...
問題詳情:朱熹編著《小學集註》《論語訓蒙口義》《童蒙須知》,對兒童的衣着、語言、行為、讀書、寫字、飲食等習慣提出具體行為規範。這反映出他對儒學發展的主要貢獻是A.樹立嚴謹認真的治學態度           ...
《訓蒙駢句》經典語錄
經典語錄人情冷暖異,世態炎涼同。東風淡淡,曉日濛濛。清暑殿,廣寒宮。詩推杜甫,賦擬揚雄。人情冷暖異,世態炎涼同。絲墜槐蟲飄帳幔,竹莊花蝶護房櫳。高士游來,屐齒印開苔徑綠;狀元歸去,馬蹄踏破杏泥紅。漏過半夜,幾人歌舞月明中...
康德説:“Sapereaude!……這就是啟蒙運動的口號。”其中“Sapereaude!”的含義可能是(   ...
問題詳情:康德説:“Sapereaude!……這就是啟蒙運動的口號。”其中“Sapereaude!”的含義可能是(   )A.“人是萬物的尺度”             B.“要有勇氣運用你自己的理智”C.“我只要求凡人的幸福”     ...
用河口起義造句子,“河口起義”造句
以黃明堂為首發動的河口起義,是孫中山領導十次武裝起義之一。孫中山和黃興親自領導了潮惠起義欽廉起義鎮南關起義馬篤山起義河口起義萍瀏醴起義等,但這些起義均因種種原因歸於失敗孫中山和黃興親自領導了潮惠起義、欽廉...
《卡耐基口才訓練大全集》經典語錄
經典語錄要提出與對方相反的意見時,最簡單的辦法就是提高自己的音量。通過説話的快慢,反映出一個人心理的變化,我們細心觀察身邊的這類人和事,並根據這種變化與之交往,將會為我們的交際帶來許多好處。卡耐基認為,重複説者所...
康德説:“Saperaude!……這就是啟蒙運動的口號。”其中“Sapereaude!”的含義可能是A.“人類...
問題詳情:康德説:“Saperaude!……這就是啟蒙運動的口號。”其中“Sapereaude!”的含義可能是A.“人類是天生社會*動物”   B.“要有勇氣運用你自己的理智”C.“我只要求凡人的幸福”     D.“信仰上帝即可得救並得...
用泛蒙古主義造句子,“泛蒙古主義”造句
但是上世紀90年代“泛蒙古主義”思潮興起之後,蒙古民眾對於漢族統治下的民族兄弟的困境所產生的民族主義情緒似乎沒有多少。但經過20世紀90年代“泛蒙古主義”的短暫洗禮,蒙古人對在*漢族統治枷鎖下民族兄弟顯而易見的...
用矇昧主義造句子,“矇昧主義”造句
他的作品具有基督教時代所特有的矇昧主義的缺點。譚氏的唯科學主義思想集中反映了他的科學理*精神,具有反封建*主義和矇昧主義的思想啟蒙意義,但其中又夾雜着主觀的宗教神祕主義因素。在當前的意識形態領域裏,學術界對“...
用義訓造句子,“義訓”造句
佛經文獻訓詁中並不僅有詞義訓釋的問題。需要自定義訓練的時間也減少了。研究高注方式就是研究高注義訓的方式,它包括同義相訓、反義相訓、狹義釋廣義、共名釋別名、描寫譬況、設立界説等六種方式。通過對其訓詁內容、...
用啟蒙主義造句子,“啟蒙主義”造句
另外,他的後期劇作中啟蒙主義精神的失落也進一步*實了這一點。雖然表面上鬥爭是圍繞着西方啟蒙主義和宗教矇昧主義為中心展開的,但實際是導致了土耳其政局的改變---一分為二為西方派和現代改革派。魯迅早期“立人”思想...
用蒙訓造句子,“蒙訓”造句
1、此刻正思向蒙訓教之恩未經酬報,遇此機會,豈有不盡心圖報之理。2、此刻正思向蒙訓教之恩未經酬報,遇此機會,豈有不盡心圖報之理...
用全口義齒造句子,“全口義齒”造句
並計算摺疊式上頜全口義齒咀嚼效能佔常規全口義齒的百分比。目的評價即刻全口義齒修復效果。全口義齒重建咬合關係的頜位。目的:評價全口義齒基託材料及其表面粗糙度對義齒固位的影響。人類的上下頜牙齒全部缺損後,稱為...
用接口定義造句子,“接口定義”造句
編譯MicrosoftCOM接口定義文件的命令。dom規範還嘗試在其接口定義中保持中立。顯示包含可以實現連接點的接口定義的可用類型庫。為子體系中的一組接口供給一個一致的接口。這個接口定義了一個高層接口,這個接口使得這...
用義方之訓造句子,“義方之訓”造句
李遠闕義方之訓,又無先見之明,以至誅夷,非為不幸。澄欲遂子弟之非,未近義方之訓,此趨販所不為,況搢紳領袖,儒宗勝達乎?...
啟蒙運動的核心是(  )A.人文主義         B.自由主義              C.理*主義  ...
問題詳情:啟蒙運動的核心是(  )A.人文主義         B.自由主義              C.理*主義          D.社會主義【回答】C知識點:科學和思想的力量題型:選擇題...
用訓訓造句子,“訓訓”造句
我要訓訓坐在教室後排的那兩個女生.通過監測散打運動員身體多項指標評定冬訓訓練效果。...
用英語口語培訓造句子,“英語口語培訓”造句
我是負責總務的,外教英語口語培訓我姓劉。開會日期的混亂是因為打錯字英語口語培訓造成的。當然了,你英語口語培訓加班的那幾個小時是要算錢的,這還用説嘛~。周奔馳:我發現一個很有趣的英語口語培訓班,名字叫“口語閃電戰3...
康德説:“Sapereaude!……這就是啟蒙運動的口號。”其中“Sapereaude!”的含義可能是A.“人...
問題詳情:康德説:“Sapereaude!……這就是啟蒙運動的口號。”其中“Sapereaude!”的含義可能是A.“人類是天生社會*動物”         B.“要有勇氣運用你自己的理智” C.“我只要求凡人的幸福”         ...
用訓蒙造句子,“訓蒙”造句
訓蒙先生出兩字課與學生對,曰:“馬嘶。訓蒙先生出兩字課與學生對,曰:“馬嘶。夫人,老朽無用,令郎們訓蒙之事,另請高明!夫人,老朽無用,令郎們訓蒙之事,另請高明!那王明和村中湯、張兩個富户,延請那訓蒙先生到村子裏來,為兒...
右圖是達·*奇的作品《蒙娜麗莎》,該圖所藴含的思想是:A.矇昧主義                B.人文主義...
問題詳情:右圖是達·*奇的作品《蒙娜麗莎》,該圖所藴含的思想是:A.矇昧主義                B.人文主義 C.理*主義                  D.空想社會主義【回答】:B知識點:西方人文精神的發...
用訓蒙師造句子,“訓蒙師”造句
東道索祭文,訓蒙師窮迫無措,乃騎東道馬,急走荒郊,尋一瓦窯,忙下馬奔入避之。...
用蒙古口蘑造句子,“蒙古口蘑”造句
本研究以蒙古口蘑為原料,製取多肽。進一步瞭解蒙古口蘑多糖的化學結構、組成成分、理化特*及其生物活*。...
啟蒙學説發展人文主義,這主要表現在(  )A.反對教權主義和矇昧主義         B.宣傳天賦*C.主張...
問題詳情:啟蒙學説發展人文主義,這主要表現在(  )A.反對教權主義和矇昧主義         B.宣傳天賦*C.主張建立法制社會               D.提倡自由平等  【回答】C知識點:西方人文精神的發展題型:選擇...
義方之訓是什麼意思
【義方之訓的拼音】:yìfāngzhīxùn【義方之訓的近義詞】:借古諷今【義方之訓的反義詞】:痛改前非【義方之訓的意思】:義方:比喻為人應遵守的道理。教人遵守做人之道的訓言【義方之訓出處】:春秋·魯·左丘明《左傳...
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