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若正比例函數的圖象經過點(2,-3),則這個圖象必經過點(  ).A.(-3,-2)   B.(2,3)   ...
問題詳情:若正比例函數的圖象經過點(2,-3),則這個圖象必經過點(  ).A.(-3,-2)   B.(2,3)   C.(3,-2)   D.(-2,3)【回答】D知識點:一次函數題型:選擇題...
讀下圖中的*.乙兩圖,回答下列各題。11.關於*.乙兩圖比例尺的敍述,正確的是(  )A.*圖比例尺比乙圖比例...
問題詳情:讀下圖中的*.乙兩圖,回答下列各題。11.關於*.乙兩圖比例尺的敍述,正確的是()A.*圖比例尺比乙圖比例尺大,反映的範圍小B.乙圖比*圖比例尺小,反映的事物較詳細C.*圖比乙圖的比例尺小,反映的範圍大D.乙圖比*圖的比例尺大...
正比例函數y=3x的大致圖像是(   )
問題詳情:正比例函數y=3x的大致圖像是(   )【回答】B  知識點:一次函數題型:選擇題...
判斷題如果一個函數不是正比例函數,就是反比例函數                            (  ...
問題詳情:判斷題如果一個函數不是正比例函數,就是反比例函數                            (   )【回答】×知識點:反比例函數題型:填空題...
地圖的三要素是:(   )A、方向、比例尺、圖例與註記 B、圖名、比例尺、圖例C、圖名、方向、比例尺     ...
問題詳情:地圖的三要素是:(   )A、方向、比例尺、圖例與註記 B、圖名、比例尺、圖例C、圖名、方向、比例尺       D、圖名、圖例與註記、方向【回答】 A知識點:地圖的閲讀題型:選擇題...
若是正比例函數,則的值為
問題詳情:若是正比例函數,則的值為________.【回答】-1【解析】根據正比例函數的定義,可得方程組,根據解方程組,可得、的值,根據負數的奇數次冪是負數,可得*.【詳解】解:由是正比例函數,得,解得.,故*為.【點睛】本題考查了正比例函...
已知一個正比例函數的圖象經過點(-1,3),則這個正比例函數的表達式是       .
問題詳情:已知一個正比例函數的圖象經過點(-1,3),則這個正比例函數的表達式是       .【回答】知識點:一次函數題型:填空題...
已知一次函數與反比例函數的圖象都經過點A(m,1).求: (1)正比例函數的表達式;(2)正比例函數與反比例函...
問題詳情:已知一次函數與反比例函數的圖象都經過點A(m,1).求: (1)正比例函數的表達式;(2)正比例函數與反比例函數的圖象的另一個交點的座標.【回答】.解:(1)因為反比例函數的圖象經過點A(m,1),所以將A(m,1)代入,得m=3.故點A的座標為(3,1).將A(3...
已知正比例函數y=kx的圖象經過點P(1,2),如圖所示.(1)求這個正比例函數的解析式;(2)將這個正比例函...
問題詳情:已知正比例函數y=kx的圖象經過點P(1,2),如圖所示.(1)求這個正比例函數的解析式;(2)將這個正比例函數的圖象向右平移4個單位長度,求出平移後的直線的解析式.【回答】解:(1)將x=1,y=2代入y=kx中,得2=k.∴正比例函數的解析式為...
若正比例函數為y=3x,則此正比例函數過(m,6),則m的值為(  )A.﹣2 B.2   C.   D.
問題詳情:若正比例函數為y=3x,則此正比例函數過(m,6),則m的值為()A.﹣2 B.2   C.   D.【回答】B.知識點:一次函數題型:選擇題...
用正比例造句子,“正比例”造句
正比例的意思:對於兩個相互關聯的量x和y,如果在變化過程中它們的比值保持不變,則稱此兩個量x與y成正比例,記作x∝y或x=ky,非零常數k稱為比例常數。人的志向通常和他們的能力成正比例。約翰遜天資的充分發揮和個人的勤學苦練...
已知是正比例函數,則m       .  
問題詳情:已知是正比例函數,則m       .  【回答】知識點:一次函數題型:填空題...
如圖,反比例函數y=(k>0)與正比例函數y=ax相交於A(1,k),B(﹣k,﹣1)兩點.(1)求反比例函數...
問題詳情:如圖,反比例函數y=(k>0)與正比例函數y=ax相交於A(1,k),B(﹣k,﹣1)兩點.(1)求反比例函數和正比例函數的解析式;(2)將正比例函數y=ax的圖象平移,得到一次函數y=ax+b的圖象,與函數y=(k>0)的圖象交於C(x1,y1),D(x2,y2),且|x1﹣x2|•|y1﹣y2|=5,求b的值.【...
已知正比例函數的圖象經過點,則此正比例函數的關係式為A.      B.      C.         D.
問題詳情:已知正比例函數的圖象經過點,則此正比例函數的關係式為A.      B.      C.         D.【回答】B知識點:一次函數題型:選擇題...
若y+2與2x-3成正比例,則y是x的(  )A.正比例函數                      B.一...
問題詳情:若y+2與2x-3成正比例,則y是x的()A.正比例函數                      B.一次函數C.沒有函數關係                    D.以上*均不正確【回答】B.由題意可設y+2=k(2...
已知正比例函數y1的圖象與反比例函數y2的圖象相交於點A(2,4),下列説法正確的是(  )A.反比例函數y2...
問題詳情:已知正比例函數y1的圖象與反比例函數y2的圖象相交於點A(2,4),下列説法正確的是()A.反比例函數y2的解析式是y2=﹣B.兩個函數圖象的另一交點座標為(2,﹣4)C.當x<﹣2或0<x<2時,y1<y2  D.正比例函數y1與反比例函數y2都隨x的增大而增大【...
用成正比例造句子,“成正比例”造句
壓力隨温度成正比例變化,與容積成反比例變化。人的志向通常和他們的能力成正比例。老師説這道題是成正比例。人的志向通常和他們的潛質成正比例。有幾分勤學苦練是成正比例的。人的志向通常和他們的能力成正比例。約翰...
地圖的基本要素是(  )A.圖名、比例尺、方向    B.圖名、比例尺、圖例C.方向、比例尺、圖例    D....
問題詳情:地圖的基本要素是()A.圖名、比例尺、方向    B.圖名、比例尺、圖例C.方向、比例尺、圖例    D.圖名、方向、圖例【回答】C.知識點:地圖的閲讀題型:選擇題...
下列關於比例尺的説法,正確的是    A.比例尺是個分式,分母越大,比例尺越大    B.比例尺是個分式,分母...
問題詳情:下列關於比例尺的説法,正確的是    A.比例尺是個分式,分母越大,比例尺越大    B.比例尺是個分式,分母越大,比例尺越小    C.圖幅一定,比例尺越大,表示的實地面積越大    D.圖幅一定,比例尺越大,所表示的地...
判讀比例尺大小的正確方法是( )A.比例尺是個分數,分母愈大,比例尺愈大B.圖上表示的內容愈詳細,選用的比例尺...
問題詳情:判讀比例尺大小的正確方法是( )A.比例尺是個分數,分母愈大,比例尺愈大B.圖上表示的內容愈詳細,選用的比例尺就愈大C.地圖上所畫地區的範圍愈小,選用的比例尺就愈小D.的比例尺比的比例尺小【回答】B知識點:地圖的閲讀題...
 若y與x成反比例,x與z成反比例,則y是z的(  )A.正比例函數     B.反比例函數       C....
問題詳情: 若y與x成反比例,x與z成反比例,則y是z的()A.正比例函數     B.反比例函數       C.一次函數      D.不能確定【回答】A【解析】∵y與x成正比例,∴設y=k1x;又∵y與z的倒數成正比例,∴設,∴,∴.∴z是x...
 已知一個正比例函數的圖象經過點(-2,3),則這個正比例函數的表達式是   。
問題詳情: 已知一個正比例函數的圖象經過點(-2,3),則這個正比例函數的表達式是   。【回答】Y=-1.5x知識點:一次函數題型:填空題...
判讀比例尺大小的正確方法是(  ) A.比例尺是個分數,分母愈大,比例尺愈大 B.圖上表示內容愈詳細,選用比例...
問題詳情:判讀比例尺大小的正確方法是(  ) A.比例尺是個分數,分母愈大,比例尺愈大 B.圖上表示內容愈詳細,選用比例尺愈大 C.圖上所畫地區範圍愈小,選用比例尺愈小 D.繪學校平面圖選用l/500000比例尺更合適【回答】    ...
正比例函數和反比例函數在同一座標系內的圖象為              (   )   A          ...
問題詳情:正比例函數和反比例函數在同一座標系內的圖象為              (   )   A                  B                  C                D...
判讀比例尺大小的正確方法是(   ) A.比例尺是個分數,分母愈大,比例尺愈大 B.圖上表示內容愈詳細,選用比...
問題詳情:判讀比例尺大小的正確方法是(   ) A.比例尺是個分數,分母愈大,比例尺愈大 B.圖上表示內容愈詳細,選用比例尺愈大 C.圖上所畫地區範圍愈小,選用比例尺愈小 D.繪學校平面圖選用l/500000比例尺更合適【回答】   ...
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