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小明同學在山頂喝完礦泉水後擰緊瓶蓋,把空礦泉水瓶帶回山底時發現瓶子變癟了。此現象説明大氣壓隨    而變化。同...
問題詳情:小明同學在山頂喝完礦泉水後擰緊瓶蓋,把空礦泉水瓶帶回山底時發現瓶子變癟了。此現象説明大氣壓隨  而變化。同時説明力可以改變物體的  。【回答】高度;形狀。【分析】(1)大氣壓跟高度有關,高度越高,氣壓越低...
下列物質屬於不可回收垃圾的是( )A.舊報紙    B.廢鐵屑    C.口香糖  D.空礦泉水瓶
問題詳情:下列物質屬於不可回收垃圾的是( )A.舊報紙    B.廢鐵屑    C.口香糖  D.空礦泉水瓶【回答】【*】C【解析】可回收垃圾是指經加工後可循環使用;舊報紙經化漿、消毒後可重新壓制成紙張,廢鐵屑經鍊鐵廠冶...
如圖所示,向空礦泉水瓶內倒入熱水後迅速倒出並蓋緊瓶蓋,瓶子變扁了,這是 ▲   [作用的結果;高山上普通鍋煮不...
問題詳情:如圖所示,向空礦泉水瓶內倒入熱水後迅速倒出並蓋緊瓶蓋,瓶子變扁了,這是 ▲   [作用的結果;高山上普通鍋煮不熟飯,是因為高度越高,大氣壓強就越 ▲   (高/低),鍋內水的沸點 ▲    (小於/等於/大於)100...
(2015•陝西中考)如圖7所示是某老師的自制教具,他在礦泉水瓶的側壁上鑽一個孔,把電火花發生器緊緊塞進孔中,...
問題詳情:(2015•陝西中考)如圖7所示是某老師的自制教具,他在礦泉水瓶的側壁上鑽一個孔,把電火花發生器緊緊塞進孔中,實驗時從瓶口噴入酒精並蓋上錐形紙筒,按動電火花發生器的按鈕,點燃瓶內酒精後,紙筒即刻飛出。關於此實驗,下...
(2019*蘇揚州25)小明準備用空礦泉水瓶做一個“救生衣”。已知小明的質量是50kg,身體平均密度約等於水的...
問題詳情:(2019*蘇揚州25)小明準備用空礦泉水瓶做一個“救生衣”。已知小明的質量是50kg,身體平均密度約等於水的密度,為確保安全至少他的頭部要露出水面,頭部的體積約佔身體總體積的1/10.(不計空礦泉水瓶的質量和塑料的體積)(1...
小明五一期間隨父母去*旅遊,回到無錫時發現他在*喝剩的礦泉水瓶變癟了,則這瓶礦泉水的質量         ...
問題詳情:小明五一期間隨父母去*旅遊,回到無錫時發現他在*喝剩的礦泉水瓶變癟了,則這瓶礦泉水的質量         ,瓶內氣體的密度        (均填“變大”“變小”或“不變”)。【回答】 不變     變大知...
將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置.如圖所示,兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別...
問題詳情:將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置.如圖所示,兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PA和PB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則()A.PA>PB  FA>FB                 B.PA...
小明五一隨父母去*旅遊,回到益陽時發現他在*喝剩的礦泉水瓶變癟了,則這瓶礦泉水的質量      ,瓶內氣體...
問題詳情:小明五一隨父母去*旅遊,回到益陽時發現他在*喝剩的礦泉水瓶變癟了,則這瓶礦泉水的質量,瓶內氣體的密度(均填“變大”“變小”或“不變”).【回答】不變;變大.【點評】質量是物體本身的一種屬*,不隨物體形狀、狀態、位...
.將空的礦泉水瓶從高原地區帶到平原,瓶子變癟,瓶內氣體分子A.物質的量減少       B.質量變小     ...
問題詳情:.將空的礦泉水瓶從高原地區帶到平原,瓶子變癟,瓶內氣體分子A.物質的量減少       B.質量變小      C.數目減少              D.間隔變小【回答】D知識點:分子和原子題型:選擇題...
某學習小組利用空礦泉水瓶、燒杯、量筒、剪*、記號筆、細線和足量的水(已知水的密度為ρ)測量了一塊小礦石的密度,...
問題詳情:某學習小組利用空礦泉水瓶、燒杯、量筒、剪*、記號筆、細線和足量的水(已知水的密度為ρ)測量了一塊小礦石的密度,實驗過程如下:(1)實驗步驟:A.向量筒中加入適量的水,記下體積V1(如圖1);B.燒杯中注人適量的水,將石塊放入剪...
將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖3所示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分...
問題詳情:將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶,先正立放置在水平桌面上,再倒立放置,如圖3所示。兩次放置時,水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pA和pB,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB,則(    )A.pA<pB   FA>FBB.pA<pB   FA=FBC.pA=p...
炎熱的夏季,小*同學把裝滿水的礦泉水瓶放人*箱冷凍室,當瓶內水完全結*時拿出,發現塑料瓶底明顯向外凸起,請你應...
問題詳情:炎熱的夏季,小*同學把裝滿水的礦泉水瓶放人*箱冷凍室,當瓶內水完全結*時拿出,發現塑料瓶底明顯向外凸起,請你應用所學的物理知識解釋這一現象;並舉一個生活中因水結*帶來危害的例子。【回答】答:瓶內的水結*時,質量...
(2015春•鹽都區期末)如圖所示是一瓶飲用礦泉水.用手擠壓礦泉水瓶,瓶子會變癟,這説明力可以使物體  ;從空...
問題詳情:(2015春•鹽都區期末)如圖所示是一瓶飲用礦泉水.用手擠壓礦泉水瓶,瓶子會變癟,這説明力可以使物體;從空瓶口向外吸氣,瓶子也會變癟,這個現象*的存在.如圖,在礦泉水瓶上扎兩個相同大小的小孔A和B,發現從B孔噴出的水較急,這...
如圖所示,用一個礦泉水瓶和兩根吸管制成“口吹噴霧器”。它的原理是流體的流速越大,壓強越    ,吸管和瓶口間的...
問題詳情:如圖所示,用一個礦泉水瓶和兩根吸管制成“口吹噴霧器”。它的原理是流體的流速越大,壓強越  ,吸管和瓶口間的空隙是否需要密封?  ,隨着瓶內水面降低,吸管內水柱的壓強變  ,要想吹出水霧會更費力。【回答】解:(1)...
製造下列物品需用熱固*塑料的是(  ) A.雨衣B.食品塑料袋 C.炒菜用的鍋鏟的塑料把手柄D.礦泉水瓶
問題詳情:製造下列物品需用熱固*塑料的是()A.雨衣B.食品塑料袋C.炒菜用的鍋鏟的塑料把手柄D.礦泉水瓶【回答】考點:塑料及其應用..專題:生產、生活、環保類簡答題;壓軸實驗題.分析:根據熱固*塑料和熱塑*塑料的區別和*質進行作答,熱...
圖為某礦泉水瓶上部分説明文字,列出了飲用天然水理化指標。這裏的鈣、鎂、鉀、*是指(   )A.原子      ...
問題詳情:圖為某礦泉水瓶上部分説明文字,列出了飲用天然水理化指標。這裏的鈣、鎂、鉀、*是指(   )A.原子                B.分子C.單質                D.元素【回答】D知識點:物質結構元...
今年4月份,我市某校組織研學旅行活動,同學們在攀登武岡雲山時,小月同學不小心將自己沒有喝完的礦泉水瓶掉在地上,...
問題詳情:今年4月份,我市某校組織研學旅行活動,同學們在攀登武岡雲山時,小月同學不小心將自己沒有喝完的礦泉水瓶掉在地上,老師立即告誡大家,這瓶子有水就相當於凸透鏡,對太陽光有  作用,容易引發森林火災。【回答】中間厚...
將一個礦泉水瓶的上半部分剪下,倒置放入乒乓球,再倒入水,發現乒乓球停留在瓶口處且水會流出,如圖1所示。蓋上瓶蓋...
問題詳情:將一個礦泉水瓶的上半部分剪下,倒置放入乒乓球,再倒入水,發現乒乓球停留在瓶口處且水會流出,如圖1所示。蓋上瓶蓋,一會兒乒乓球就浮起並上升到水面上,如圖2所示。請用所學物理知識分別解釋這兩個現象。【回答】見解...
塑料礦泉水瓶底部常見的可回收標誌為
問題詳情:塑料礦泉水瓶底部常見的可回收標誌為【回答】D知識點:燃燒和滅火題型:選擇題...
登山時喝空的礦泉水瓶,擰緊瓶蓋。下山後瓶子變癟,瓶內的氣體分子(  )A.個數減少      B.質量減小C....
問題詳情:登山時喝空的礦泉水瓶,擰緊瓶蓋。下山後瓶子變癟,瓶內的氣體分子()A.個數減少B.質量減小C.間隔減小 D.體積減小【回答】C知識點:分子和原子題型:選擇題...
生活中塑料有多種,礦泉水瓶子所用的塑料主要成分為只含碳、*元素的有機物和穩定劑,該有機物在氧氣充足時燃燒產物為...
問題詳情:生活中塑料有多種,礦泉水瓶子所用的塑料主要成分為只含碳、*元素的有機物和穩定劑,該有機物在氧氣充足時燃燒產物為二氧化碳和水,氧氣不充足時燃燒產物為二氧化碳、一氧化碳、水,穩定劑不參與反應也不升華。某化...
生活垃圾通常可分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類。處置礦泉水瓶的正確方法是(  )A.扔進有害垃圾桶    ...
問題詳情:生活垃圾通常可分為可回收物、有害垃圾、其他垃圾三類。處置礦泉水瓶的正確方法是()A.扔進有害垃圾桶                  B.扔進其他垃圾桶C.扔進可回收物垃圾桶              ...
生活中處處有物理,下面是利用礦泉水瓶做的小實驗請説明其中包含的物理知識:(1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形...
問題詳情:生活中處處有物理,下面是利用礦泉水瓶做的小實驗請説明其中包含的物理知識:(1)雙手擠壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形,如果施加的力增大,瓶子變形程度就加大,這表明力的作用效果跟_________   _______有關。(2)在空...
下列物質屬於不可回收垃圾的是(  )A.舊報紙  B.廢鐵屑  C.口香糖  D.空礦泉水瓶
問題詳情:下列物質屬於不可回收垃圾的是()A.舊報紙  B.廢鐵屑  C.口香糖  D.空礦泉水瓶【回答】【考點】A2:物質的簡單分類.【分析】可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類.不可回收垃圾包括如煙頭、煤...
將一礦泉水瓶兩端去掉,蒙上橡皮膜,製成探究液體壓強的一個小器材,將此探究器放入水中,如圖所示。(1) 左圖中,...
問題詳情:將一礦泉水瓶兩端去掉,蒙上橡皮膜,製成探究液體壓強的一個小器材,將此探究器放入水中,如圖所示。(1) 左圖中,觀察到兩側橡皮膜凹進去,且凹進的程度相同,這一現象説明_____________________________________________...
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