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1.下列劃線的成語使用不正確的一項是(    )A.高考越考越細,為迎合高考,一部分教師也越教越碎,其後果是肢...
問題詳情:1.下列劃線的成語使用不正確的一項是(    )A.高考越考越細,為迎合高考,一部分教師也越教越碎,其後果是肢解一篇完整的美文。長此以往,學生自然目無全牛,見一斑而不見全豹。B.巴南區,豐富多*的文化建設異*紛呈,巴南人...
近年來,生命教育、安全教育越來越受到人們的重視.正值青春年華的同學們,一定要遠離危險,選擇健康的生活方式.下列...
問題詳情:近年來,生命教育、安全教育越來越受到人們的重視.正值青春年華的同學們,一定要遠離危險,選擇健康的生活方式.下列不屬於健康的生活方式的是(    )A.遠離地溝油,不吃地攤上的食品B.不乘坐“三無”車輛上學、回家C....
現代化教學設備越來越普及,很多學校的教室裏都有投影儀輔助教學,投影儀是利用     成像原理製成的,投影儀成像...
問題詳情:現代化教學設備越來越普及,很多學校的教室裏都有投影儀輔助教學,投影儀是利用     成像原理製成的,投影儀成像的*質是      、放大的實像。【回答】凸透鏡,倒立  知識點:生活中的透鏡題型:填空題...
教室裏有多盞日光燈.使用時開的燈越多,則電路中(  )A.總電流越小    B.總電阻越小    C.總電阻越...
問題詳情:教室裏有多盞日光燈.使用時開的燈越多,則電路中()A.總電流越小    B.總電阻越小    C.總電阻越大    D.總電壓越大【回答】B.【點評】本題考查學生對家庭電路的電壓、連接特點和並聯電路的電流、電壓、電...
.18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會了用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革時期相比,...
問題詳情:.18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會了用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革時期相比,啟蒙運動時期人們思考的問題突出表現在()A.批判神權統治   B.提倡人*解放    C.倡導思想自...
當今世界,*競爭越來越激烈,這種競爭歸根結底是A.*隊數量和武器裝備的較量B.教育水平和受教育者的較量C.國...
問題詳情:當今世界,*競爭越來越激烈,這種競爭歸根結底是A.*隊數量和武器裝備的較量B.教育水平和受教育者的較量C.國民生產總值、經濟結構和經濟發展潛力的較量D.教育和人才的競爭【回答】D知識點:未分類題型:選擇題...
 2009年,*著名的投資家和金融學教授吉姆·羅傑斯説:“現在的*越來越像資本主義,而美國反而變得越來越社...
問題詳情: 2009年,*著名的投資家和金融學教授吉姆·羅傑斯説:“現在的*越來越像資本主義,而美國反而變得越來越社會主義。”這一結論的主要依據是()A.90年代後兩國關係顯著改善           B.不同經濟模式相互借...
18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會了用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革時期相比,啟...
問題詳情:18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會了用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革時期相比,啟蒙運動時期人們思考的問題突出表現在()A.批判神權統治                    ...
從地殼到地心( )①温度越來越低②壓力越來越大③密度越來越大 ④波速越來越快A.①②   B.②③    C....
問題詳情:從地殼到地心( )①温度越來越低②壓力越來越大③密度越來越大 ④波速越來越快A.①②   B.②③    C.③④   D.①④【回答】B知識點:宇宙中的地球單元測試題型:選擇題...
23.18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會用自已的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比,他...
問題詳情:23.18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會用自已的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比,他們的思考更側重於A.由神和自然轉向人類              B.與上帝直接對話C.追求人身自由和...
與文藝復興運動相比,啟蒙運動在許多方面都有明顯的超越。其“超越”主要表現在A.批判教會的宗教*       ...
問題詳情:與文藝復興運動相比,啟蒙運動在許多方面都有明顯的超越。其“超越”主要表現在A.批判教會的宗教*        B.宣揚人文主義精神C.提出*政體的構想        D.追求現世的成功【回答】C知識點:西方人文...
32、18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比,他...
問題詳情:18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會用自己的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比,他們的思考更側重於()A.由神和自然轉向人類      B.與上帝直接對話C.追求人身自由和思想自由  D.批判...
《萬能教師穿越記》經典語錄
經典語錄錢宇的話明顯難住了對方,他眨着大眼睛,一臉困惑:“博子湖在什麼地方?這裏是韻溪村,我姐叫禾穗。”韻溪村?錢宇不由奇怪,他可從未聽過這個古怪的地名。孩童見錢宇不説話,自顧自的開口:“你只問我姐,怎麼不問我,要知道姐姐...
安全教育已越來越引起學校和社會各界的高度重視,並開展了一系列豐富多*的教育活動.某中學在一次關於家庭用電的“對...
問題詳情:安全教育已越來越引起學校和社會各界的高度重視,並開展了一系列豐富多*的教育活動.某中學在一次關於家庭用電的“對”、“錯”搶答比賽中,提出以下説法,其中應回答“對”的是   A.如果發生了觸電事故.要立即切斷...
進入新世紀以來,人們對學歷越來越重視、教師通過函授,繼續教育等方式提高自己的學歷層次,在校大學生積極報考研究生...
問題詳情:進入新世紀以來,人們對學歷越來越重視、教師通過函授,繼續教育等方式提高自己的學歷層次,在校大學生積極報考研究生,以求最高層次的深造。辨析:一個人學歷越高,越有利於實現人生的價值。          ...
教室裏有很多照明燈,這些燈是  聯的;如果教室裏同時開的電燈越多,總電流就越  .
問題詳情:教室裏有很多照明燈,這些燈是聯的;如果教室裏同時開的電燈越多,總電流就越.【回答】【考點】串聯電路和並聯電路的辨別;並聯電路的電流規律.【分析】教室裏有很多照明燈額定電壓都為220V,工作時不能相互影響;增加工作...
活得像凡•高的向日葵         ◆莊慶鴻①剛進大學時,經歷過“*式教育”的我,只希望以後能賺錢,越多越...
問題詳情:活得像凡•高的向日葵         ◆莊慶鴻①剛進大學時,經歷過“*式教育”的我,只希望以後能賺錢,越多越好。我知道怎麼分析段意,怎麼寫歷史主觀問答題能拿高分,卻不知道未來的生活在哪裏。直到我真正遇到...
用越名教而任自然造句子,“越名教而任自然”造句
1、竹林七賢以“越名教而任自然”為基本傾向,但在對名教與自然關係的體任上又有所差別。2、正始末年與阮籍等竹林名士共倡玄學新風,主張“越名教而任自然”。3、《絕交書》直觀地看,是嵇康一份全面的自我表白,既寫出了他...
閲讀下面的文字,完成後面題。①*人缺少宗教,準確地説,缺少形式宗教,缺少外在的超越信仰,但*人不是沒有超越...
問題詳情:閲讀下面的文字,完成後面題。①*人缺少宗教,準確地説,缺少形式宗教,缺少外在的超越信仰,但*人不是沒有超越的時刻,不是沒有道德的堅守。在別人那裏,由宗教提供的東西,我們這裏,由歷史提供。我們相信,人可以通過他的德行...
18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會了用自己的頭腦思考問題。他們思考的問題與文藝復興、宗教改...
問題詳情:18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會了用自己的頭腦思考問題。他們思考的問題與文藝復興、宗教改革時期相比,突出表現在(   )A批判神權統治  B.鼓吹人*解放   C.倡導思想自由   D.構建...
讓越來越多的人從封建愚昧中解放出來,開始更多地關注人和人生活的世界,天主教的權威受到了越來越強的挑戰,這些運動...
問題詳情:讓越來越多的人從封建愚昧中解放出來,開始更多地關注人和人生活的世界,天主教的權威受到了越來越強的挑戰,這些運動是A.智者運動     B.文藝復興     C.宗教改革       D.工業*     【回答】B...
*著名的投資家和金融學教授吉姆·羅傑斯曾説:“現在的*越來越像資本主義,而美國反而變得越來越像社會主義。”...
問題詳情:*著名的投資家和金融學教授吉姆·羅傑斯曾説:“現在的*越來越像資本主義,而美國反而變得越來越像社會主義。”這一結論的主要依據是()A.20世紀90年代後兩國關係顯著改善 B.不同經濟模式相互借鑑和影響C.全球化背...
辨析題:在我國,受教育程度越高的公民,享有的權利也越多
問題詳情:辨析題:在我國,受教育程度越高的公民,享有的權利也越多【回答】我國法律規定,公民在法律面前一律平等,因此,公民受教育程度的高低不應影響公民享有權利的多少。在實際生活中,公民受教育的程度會影響其實際享有權利的...
18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會用自已的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比,他們的思...
問題詳情:18世紀的法國,越來越多的人不再盲從統治者的説教,學會用自已的頭腦思考問題。與文藝復興、宗教改革相比,他們的思考更側重於A.由神和自然轉向人類              B.與上帝直接對話C.追求人身自由和思...
啟蒙運動在許多方面都明顯超越了文藝復興運動。其“超越”主要表現在A.批判教會的宗教*            ...
問題詳情:啟蒙運動在許多方面都明顯超越了文藝復興運動。其“超越”主要表現在A.批判教會的宗教*                               B.宣揚人文主義精神C.提出*政體的構想        ...
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