有關古之人的精選大全

閲讀下面的文言文,完成下面小題。(*文)管子曰:“倉廩實而知禮節。”民不足而可治者,自古及今,未之嘗聞。古之人...
問題詳情:閲讀下面的文言文,完成下面小題。(*文)管子曰:“倉廩實而知禮節。”民不足而可治者,自古及今,未之嘗聞。古之人曰:"一夫不耕,或受之飢;一女不織,或受之寒。”生之有時,而用之亡度,則物力必屈,古之治天下,至孅至悉也,故其畜...
閲讀下面的文言文。完成9~12題:非 相《荀子》(節選)相人,古之人無有也,學者不道也。古者有姑布子卿①,今之...
問題詳情:閲讀下面的文言文。完成9~12題:非 相《荀子》(節選)相人,古之人無有也,學者不道也。古者有姑布子卿①,今之世,粱有唐舉,相人之形狀、顏*而知其吉凶、妖祥,世俗稱之。古之人無有也,學者不道也。故相形不如論心,論心不...
重到沭陽圖記袁枚古之人往往於舊治之所三致意焉。蓋賢者視民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也。餘宰...
問題詳情:重到沭陽圖記袁枚古之人往往於舊治之所三致意焉。蓋賢者視民如家,居官而不能忘其地者,其地之人,亦不能忘之也。餘宰沭陽二年,乙丑,量移白下。今戊申矣,感呂嶧亭觀察三札見招,十月五日渡黃河,宿錢君接三家。錢故當時東...
閲讀下列材料回答問題:古之人,皆食禽獸肉,至於神農,*眾多,禽獸不足,於是神農因天之時,分地之利,制耒耜,教...
問題詳情:閲讀下列材料回答問題:古之人,皆食禽獸肉,至於神農,*眾多,禽獸不足,於是神農因天之時,分地之利,制耒耜,教民農作。(1)引用材料原文説明神農氏為什麼要“教民農作”?(2)這段材料訴我們當時人們會使什麼工具進行農作?(3)請寫出我...
前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,
問題詳情:前不見古人,後不見來者。念天地之悠悠,_____________。【回答】獨愴然而涕下知識點:詩題型:填空題...
用古之*造句子,“古之*”造句
劍的用法很多,劈、砍、崩、撩、格、洗、截、刺、攪、壓、掛、雲等,煩複雜亂,但*中之劍,只有一式,劈!古之*卒,強者稱勇。劍的用法很多,劈砍崩撩格洗截刺攪壓掛雲等,煩複雜亂,但*中之劍,只有一式,劈!古之*卒,強者稱勇劍的用法很多,劈...
如何才能打開思想之門?梁啟超告誡人們,“勿為古人之奴隸。”就是不要迷信古人、前人。他説:“非古人之法言不敢道,...
問題詳情:如何才能打開思想之門?梁啟超告誡人們,“勿為古人之奴隸。”就是不要迷信古人、前人。他説:“非古人之法言不敢道,非古人之法行不敢行,此奴隸根*之言也,夫古人自古人,我自我……以古人之腦筋為腦筋,不過一有機無靈之...
被後人稱為“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學名著是A.《春秋》       B.《漢書》      ...
問題詳情:被後人稱為“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學名著是A.《春秋》       B.《漢書》         C.《史記》         D.《資治通鑑》【回答】C知識點:兩漢的科技和文化題型:選擇題...
“愛美之心,人皆有之。“我國古代遠古人類中最早會用骨針縫製衣服,懂得愛美的是(   )A.元謀人       ...
問題詳情:“愛美之心,人皆有之。“我國古代遠古人類中最早會用骨針縫製衣服,懂得愛美的是(   )A.元謀人                         B.河姆渡原始居民       C.*人          ...
閲讀短文,回答問題古硯説[明]許獬      餘家有古硯,往年得之友人所遺者,受而置之,當一硯之用,不知其為古...
問題詳情:閲讀短文,回答問題古硯説[明]許獬      餘家有古硯,往年得之友人所遺者,受而置之,當一硯之用,不知其為古也。已而有識者日:“此五代、宋時物也,古矣,宜謹寶藏之,勿令損毀。”予聞諸言,亦從而寶之,不暇辨其為真五代...
16.名句默寫(8分)(1)《師説》通過“古之聖人”與“今之眾人”的對比,批判了“今之眾人”      ,  ...
問題詳情:16.名句默寫(8分)(1)《師説》通過“古之聖人”與“今之眾人”的對比,批判了“今之眾人”      ,     的錯誤態度。(2)《師説》中士大夫之族以地位官職為藉口,拒絕從師學習的語句是          ,  ...
被後人稱為“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學名著是A.《春秋》         B.《漢書》    ...
問題詳情:被後人稱為“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學名著是A.《春秋》         B.《漢書》           C.《史記》        D.《資治通鑑》【回答】C知識點:兩漢的科技和文化題型:...
古語説:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”下列説法與古語意思不一致的是()A.*凍三尺非一日...
問題詳情:古語説:“千人同心,則得千人之力;萬人異心,則無一人之用。”下列説法與古語意思不一致的是()A.*凍三尺非一日之寒B.一箭易斷,十箭難折C.一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高D.眾人種樹樹成林,大家栽花花滿園【回答】A【解析...
予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?
問題詳情:予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?__________,        。(《岳陽樓記》)【回答】不以物喜,不以己悲知識點:其他題型:填空題...
被後人稱為“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學名著是(  )A.《春秋》         B.《漢書》...
問題詳情:被後人稱為“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學名著是(  )A.《春秋》         B.《漢書》         C.《史記》      D.《資治通鑑》【回答】C知識點:兩漢的科技和文化題型:選擇題...
 “愛美之心,人皆有之。”我國古代遠古人類中最早會用骨針縫製衣服,懂得愛美的是      A.元謀人     ...
問題詳情: “愛美之心,人皆有之。”我國古代遠古人類中最早會用骨針縫製衣服,懂得愛美的是      A.元謀人      B.河姆渡原始居民     C.*人      D.山頂洞人【回答】D知識點:*境內早期人類的代表—...
愛美之心遠古就有之,下列我國遠古人類當中,懂得愛美的人是(  )A.*人       B.山頂洞人     ...
問題詳情:愛美之心遠古就有之,下列我國遠古人類當中,懂得愛美的人是(  )A.*人       B.山頂洞人        C.元煤人        D.藍田人【回答】B知識點:*境內早期人類的代表——*人題型:選擇題...
                             [*]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不...
問題詳情:                             [*]嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處*湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天...
 “愛美之心,人皆有之。”我國古代遠古人類中最早會用骨針縫製衣服,懂得愛美的是   A.元謀人      B....
問題詳情: “愛美之心,人皆有之。”我國古代遠古人類中最早會用骨針縫製衣服,懂得愛美的是   A.元謀人      B.河姆渡原始居民      C.*人       D.山頂洞人【回答】D知識點:*境內早期人類的代表——*...
《師説》通過“古之聖人”與“今之眾人”對比,批判了“今之眾人,
問題詳情:《師説》通過“古之聖人”與“今之眾人”對比,批判了“今之眾人,____________________,_____________________”的錯誤態度。【回答】其下聖人也亦遠矣   而恥學於師知識點:其他題型:名句默寫...
 “愛美之心,人皆有之。“我國古代遠古人類中最早會用骨針縫製衣服,懂得愛美的是(   )A.元謀人      ...
問題詳情: “愛美之心,人皆有之。“我國古代遠古人類中最早會用骨針縫製衣服,懂得愛美的是(   )A.元謀人                          B.河姆渡原始居民       C.*人        ...
下列説法中正確的是A.古人類使用火之後大大加快了腦的發育B.古人類語言的完善是在直立行走之前C.古人類最先製造...
問題詳情:下列説法中正確的是A.古人類使用火之後大大加快了腦的發育B.古人類語言的完善是在直立行走之前C.古人類最先製造工具的材料是獸骨D.古人類化石“露西”是在非洲發現的【回答】D知識點:人類的起源和發展題型:選...
古典之殤①  王開嶺 (1)“今人不見古時月,今月曾照古時人。”然而,多少古人有過的,今天的生存視野中卻杳無了...
問題詳情:古典之殤①  王開嶺 (1)“今人不見古時月,今月曾照古時人。”然而,多少古人有過的,今天的生存視野中卻杳無了。 (2)眾所周知,古典詩詞中到處瀰漫着飛卷如席、如訴如泣的盛大雪況:“夜深知雪重,時聞折竹聲”“燕...
被後人稱為“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學名著是(  )A.《春秋》               ...
問題詳情:被後人稱為“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的史學名著是(  )A.《春秋》                         B.《漢書》C.《史記》                        D.《資治...
亦欲以究天人之際,通古今之變,                      。
問題詳情:亦欲以究天人之際,通古今之變,                      。【回答】亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。知識點:其他題型:填空題...
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