有關聖人的精選大全
問題詳情：下列句中加點詞語使用正確的一項是（）A．被列為世界十大思想家之首的“聖人”孔子，不僅在*家喻户曉，也為世界許多國家和*所推崇。B．長*中下游地區正遭遇着60年不遇的特大旱災，*領導多次親臨災區視察，指示地方*做好抗旱...
問題詳情：我國古代有很多德才兼備的人，他們通常被稱為被稱為“聖人”。被後人尊稱為“書聖”的是A.王羲之 B.蘇軾 C.關漢卿 D.曹雪芹【回答】A知識點：魏...
問題詳情：“苟無事蹟，雖聖人不能作《春秋》，苟不知其事蹟，雖以聖人讀《春秋》，不知所以褒貶。”《四庫全書總目》中這段話體現的史學原則是（ ）①秉筆直書 ②言必有據 ③論從史出 ④以小見大A．①② ...
問題詳情：唐代柳宗元在《封建論》一文中認為：“封建非聖人之意也，勢也。”對於文中“勢”的理解正確的是()A．西周初年的複雜局面 B．強大的貴族勢力 C．日益強化的皇權 D．唐朝強盛的國力【回答】【*】A考點：考查...
問題詳情：有人把近代西方的資產階級*政體形象地比喻為“兩個魔鬼勝過一個聖人”。意思是讓兩個魔鬼友好地相處並相互制約，把惡作劇減少到最低程度。這個觀點體現的*核心是()A．權力的制衡 ...
問題詳情： “兩個魔鬼勝過一個聖人”是一句英國格言，典型地説明了**的特點。*就是讓 兩個魔鬼友好地相處並相互制約，把惡作劇減少到最低的程度。這説明資產階級代議制的關鍵和核心是 ...
問題詳情： “兩個魔鬼勝過一個聖人”這名英國格言，典型地説明了**的特點。*就是讓兩個魔鬼友好地相處並相互制約，把惡作劇減小到最低的程度。這説明資產階級代議制的關鍵和核心是A、使人棄惡從善 B、實...
問題詳情： “苟無事蹟，雖聖人不能作《春秋》，苟不知其事蹟，雖以聖人讀《春秋》，不知所以褒貶。”《四庫全書總目》中這段話體現的史學原則是①秉筆直書 ②言必有據 ③論從史出 ④以小見大A①② B②③ ...
問題詳情：.1914年的一份*報紙在一則告示中説道：“更有一般孤僻的人，自己覺着不肯趨時，他哪裏曉得孔子是時中的聖人。他若生在這個時候，也是要剪了辮子，同大家一樣。” 這則告示的直接目的是 A.勸導大家剪掉辮子 B.倡導移...
問題詳情：(2019·*西新餘期末)程頤在給程顥撰寫的墓表中説：“周公沒，聖人之道不行。孟軻死，聖人之學不傳，……(先生)得不傳之學於遺經。”王陽明認為宋儒的格物致知誤導世人很久，“致良知”才真的闡明瞭“千古聖聖相傳的骨...
1、對民族“本因”中的人文內容，當我們還不能與“聖人謀”之時，不要武斷地一概視為糟粕而加以拋棄。2、古之善摩者，如*鈎而臨深淵，餌而投之，必得魚焉，故曰主事日成而人不知，主兵日勝而人不畏也。聖人謀之於*，故曰神，成之於陽，故...
問題詳情：洋務時期外交家郭嵩燾感到夏、商、週三代聖人之治也有一些欠缺：“聖人治民以德”， 但“一身之聖德不能常也”，而“西洋治民之法”，“推其法以繩之諸國”，法不以君 異而變，法是相對永恆的，可以“推衍無窮”。這...
問題詳情： “積之而後高，盡之而後聖：故聖人也者，人之所積也”。與此觀點最接近的思想家是A．朱熹 B．陸九淵 C．李贄 D．顧炎武【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演...
問題詳情：．“兩個魔鬼勝過一個聖人”是一句英國格言，典型説明**的特點。*就是讓兩個魔鬼友好地相處並相互制約，把惡作劇減少到最低程度。這説明代議制**最大的好處是（ ）A．是真正的*，可以保障所有人的利益B．避免了黨派之間...
問題詳情：“兩個魔鬼勝過一個聖人”是一句英國格言，典型的説明了**的特點，*就是讓兩個魔鬼友好相處，相互制約，把作惡減少到最低的程度，這説明資產階級代議制的關鍵和核心是（ ）A.全體公民的參與程度 ...
問題詳情：我國古代有很多德才兼備的人，他們通常被稱為被稱為“聖人”。被後人尊稱為“書聖”的是A.王羲之 B.蘇軾 C.關漢卿 D.曹雪芹【回答】A知識點：魏晉南北朝...
問題詳情：20．根據原文內容填空①韓愈在《師説》中用對比手法揭示了古代聖人和時下一般人形成巨大差距的原因。古代聖人在自身已經很優秀的前提下還不斷為自己“充電”，而時下一般人“ ...
聖帕特里克，愛爾蘭的主保聖人法蘭西主保聖人，作為巴黎的第一個主教，他被派往高盧傳教，後來被斬首而殉難。...
問題詳情：歷史一再告誡我們，任何人都不是神仙聖人，都有認識與道德發展的侷限*。沒有人能夠保*自己在擁有權力和運用權力時永遠不出任何差錯。為了減少乃至杜絕權力的負面效應，防止權力的濫用，就必須制約權力、監督權力。有...
問題詳情： “兩個魔鬼勝過一個聖人”是一句英國格言，典型地説明了**的特點。*就是讓兩個魔鬼友好地相處並相互制約，把惡作劇減少到最低的程度。這説明資產階級代議制的關鍵和核心是：A．全體公民的參與程度 B．全...
聖人的智慧，尤其是那些無學之術是怎麼出來的？*的文學主要以儒家哲學為頂柱，國學裏的內容是聖人的智慧，心靈的故鄉，讀。...
聖人之道，為而不爭。聖人之道要是管用，聖人早就自己一統天下了。人亦有好盡其心矣，未必聖人之道也。聖人之道，去智去巧。智巧不去，難以為常。聖人之道要學會取其精華,去其糟粕,所以聖人之言盡信不得。聖人之道，入乎耳，存乎心...
洙泗毓秀，尼山靈光;聖人出世，化被萬方。萬世之前，有聖人出焉，同此心同此理也；千萬世之後，有聖人出焉，同此心同此理也。豈效窮途之哭?聖人出,黃河清耶?荒謬荒謬。豈效窮途之哭？聖人出，黃河清耶？荒謬荒謬。一如*古人所説的,聖人出...
問題詳情：“觀乎天文，以察時變；觀乎人文，以化成天下。天下成其禮俗，乃聖人用賁之道也。”其意是説，聖人通過觀察天象，來了解時序的變化，通過觀察人類社會的各種現象，可以用教育感化的手段來治理天下。這表明A．人們在實踐中創造...
問題詳情：明朝的李贄否定孔子是“天生聖人”，而康有為把孔子奉為變革的先師。這兩種觀點在本質上A.是自相矛盾的 B.都具有反封建的意義C.前者進步，後者反動 ...
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