《鳥》經典語錄

鳥類翅膀的國度，就是我們鄉野的歌聲。在這裏，米什萊的呼叫就是自由的一聲呼叫。翅膀！翅膀！雲雀直衝雲霄，在拂曉放飛希望的歌，不斷升空，直至見到日出的第一縷陽光。在米什萊的眼裏，這種形象正是人類穿越歲月，衝向正義和真實的寧靜高度。鳥兒的詩篇，其實也可以説，正是一首人類的、聰慧的詩歌。築巢，孵卵，都是一首首美妙的田園詩。全書分兩卷：第一卷在描述了所有鳥類的共*之後，細談了各種海鳥、沼澤鳥，破壞*強的猛禽；第二卷描寫燕子、啄木鳥、夜鶯等益鳥的旅行、築巢和對幼雛的養育。

勸君莫打枝頭鳥，子在巢中盼母歸。

我划着小舟，穿行在漂浮的燈心草之間，到了一個僻靜的地點。誰也不知道我在這兒，就連鳥兒也不知道。想到這一點，我喜不自勝。陪伴我身邊的，只有靜水中我的倒影。

我們儘管也有所喪失，但要求別的東西，而不是獨自垂淚，也不是安撫受傷的心。我們要尋求一種補*，以便總往前行進，尋求一滴永不幹涸的泉水一股新的力量和翅膀！

歷史絕不會放掉它的人。誰只要喝過這種苦*的烈酒，就要一直喝到離世。即使在艱難的日子裏，我也從未離開過。我寫“九三年”，終日履行這最後的職責，走在荊棘中。晚上則聽聽博物學家或旅行家温和的敍述。我聆聽並讚賞，至少容納了，但我還不能靜下心來，走出我的思緒，總不肯將我的憂思和風雨摻進這種純靜中。

一直到雞爪槭的樹幹上黏了微小鳥蛋一樣的蟲繭，夾竹桃開得繁重，他掐下一朵，汁液裏一股子苦味，隨手就擦在自己肥大的校服上。然後，轉眼是蟲繭裏爬出多剌毛蟲的時節，夾竹桃已經謝了，學校正忙着鋸樹翻新*場，毛蟲隨枝杈掉下來，在煤灰上緩緩蠕動，被他用石頭砸死一條，又從角落裏圍過來無數。他還是沒長高，校服下襬空蕩得厲害，沒氣概，沒強壯，笑起來沒骨氣。D君已成城牆堵在身後，一雙手在他背上移動，説是要幫他打通穴道，卻弄癢他，兩人一起嘿嘿笑到抽。最後，用巨大樹枝做的弓箭，他小心藏在施工磚後面，原是打算偷襲D君的石頭屁股的，也隨時間一齊消失也。

我懷着友情注視着草地上的盲蛛和螞蟻，這些小生命來自共同的大家庭。我覺得哪怕是加害一個小生命，我也會給這*涼的靜處增添幾分悲悽的**；就連折斷一根樹枝我也得猶豫，惟恐看到從傷口噴出血來。置身於高高的草叢，忘情於一片綠*的寂靜中，人就會逐漸感到一切都活躍起來，一切都活了，就連陽光曬熱的白石頭也有了生命。於是對生命，心中便升起一股極大的崇敬。漸漸地，形成了一種奇異的共鳴：走路突然踐踏、傷害了植物，自身肉體也會感到傷痛。

人沒有鳥無法生存，惟獨鳥使人免遭昆蟲和爬行動物的侵害，但是，鳥沒有人卻能生存。

在這裏，在這生命悸動的島上，人真的就感到自己是草蟲、蝴蝶、極細小枝葉的親戚。我半卧在草坪寬寬地毯的一端，想像自己也跟旁邊的楊樹一樣，緊緊依戀大地，彷彿感到我在楊樹皮下所聽見流動的汁液，也同樣在我清爽的肉體內上升；我依賴它們的生命力而生活，一種自由而又自豪的生命力。

歲月沉重，生活、工作亦然，我們的時代經歷了風風雨雨，我們生活的知識界四分五裂，還沒有什麼來替代。歷史艱鉅的勞作，把教育視為消遣，這種教育就是友愛。勞作的間歇則只有寂靜。如果不是向大自然，那又該向誰尋求休息，重振精神呢？

人與大地最年幼的孩子之間，存在着親緣關係。他那種善心令人讚歎，只因他在任何生物體內，任何事物體內，都聽到了共同的生命和友愛的氣息。

我並不是對這些英勇的人的偉大傳説無動於衷，他們的工作和旅行為人類作出了許多貢獻。我在歷史中講述祖國的偉大公民，同這些世界公民是近親。