阅读下面的文字，完成17～19题。春风又绿大地。我们走过一个艰难的庚子之春，终于迎来曙光。全国抗击疫情的这段时...

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阅读下面的文字，完成17～19题。

春风又绿大地。我们走过一个艰难的庚子之春，终于迎来曙光。全国抗击疫情的这段时间．太多人经历了严峻考验。面对突如其来的疫情，纪录片人奔波在一线，用镜头聚焦抗疫，真实呈现了*战疫画面，为______、众志成城战胜疫情传递了希望与力量。

面对突发灾难，人们会惊慌与焦虑。此时，（      ）。虽然拍摄视角受到______，每部作品只有三五分钟，但这些直面现场、传递希望的短视频，汇成一条纪实影像的河流，呈现出一种巨大的真实力量。

当前疫情纪录片大多是短视频。在疫情发生后，不少记录者以影像日记的方式，第一现场传播出去，这些影像日记形成一股能量，带给人温暖。这些短视频自然生动，朴实无华，充满生活的质感。因为仓促与限制，以艺术的标准来看，这些纪实短视频参差不齐。

现在，*疫情防控形势发生积极变化，但在国外，新冠肺炎疫情快速______。人类面临一次全球化考验。面对这样的疫情，纪录片的使命仍在继续，不仅要纪录，更应当思考。假如说，这些纪实短视频是一部宏伟乐章的序曲，我们未来还需要______式的作品，咏叹一曲人*的颂歌，深思一段艰难的记忆，陪伴人类走向光明的未来。

17．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（    ）

A．同舟共济    限制    曼延    黄钟大吕

B．患难与共    制约    蔓延    阳春白雪

C．同舟共济    限制    蔓延    黄钟大吕

D．患难与共    制约    曼延    阳春白雪

18．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（    ）

A．虚假信息只会加剧恐慌，而真实信息的透明传播能有效消除恐慌。

B．真实信息的透明传播是消除恐慌的有效办法，虚假的信息只能加剧恐慌。

C．使真实的信息透明传播可以有效消除恐慌，虚假信息会加剧恐慌。

D．消除恐慌的有效办法是使真实的信息透明传播，虚假信息只会加剧恐慌。

19．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（    ）

A．在疫情发生后，不少记录者以短视频的方式，把第一现场迅速地传播出去，这些视频形成了一股能量，带给人温暖。

B．疫情在发生后，不少记录者以短视频的方式，迅速地把第一现场传递出去，这些视频带给人温暖，形成了一股能量。

C．疫情在发生后，不少记录者以短视频的方式，把第一现场迅速地传播出去，形成了一股能量，带给人温暖。

D．在疫情发生后，不少记录者以短视频的方式，迅速地把第一现场传播出去，带给人温暖，形成了一股能量。

【回答】

17．C（患难与共：同心协力，共同承担危险和困难。同舟共济：比喻团结互助，同心协力，战胜困难。这里的语境更强调“面对疫情”的困难，所以用“同舟共济”；限制：规定范围，不许超过或规定的范围。制约：*事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则*事物为乙事物所制约。这里没有拍摄镜头受到另外某个事物制约的意思，只是限定了范围和界限；曼延：连绵不断。蔓延：像蔓草一样不断向周围扩展。这里显然强调疫情波及的范围在扩大，所以应为“蔓延”；黄钟大吕：借指正大、庄严、高妙的音乐或文辞。阳春白雪：比喻高雅的或不通俗的文学艺术作品。这里强调的是作品的“严肃”*，而非“高雅”。）

18．A（括号后强调短视频传递了真实信息，因此排除BC；表述的简练*原则，排除D）

19．A（B、C项均中途易辙，第一个分句主语为“疫情”，第二分句主语变成了“记录者”；B、D项“迅速地把第一现场传递出去”语序不当，表情态的状语应该在介词短语后面；同时C项“形成了一股能量，带给人温暖”再一次偷换主语。）

知识点：词语

题型：语言表达