22.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。收...

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22.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。收...

22.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

收藏是分群体的,商人、画家、鉴赏家等不同的群体,①____________,收藏对他们的意义也不同。多数人将名家之作视为珍品,并赏之、敬之、供之,而徐悲鸿在收藏中体会到,名家之作②_____________。他认为,一些名家画作在章法、笔墨、投*、造型等方面,也难免有不佳或未足之处。因此他将“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之”这些改良*国画的理念,引入到对藏品的“改良”中,在鉴赏的基础上,③______________,以求藏品达到至美,一如他在美术创作中的主张。

【回答】

①对待收藏的态度不尽相同

②并不是幅幅十全十美

③对藏品进行“二次创作”

【解析】

试题分析:

①处应联系后面“并赏之、敬之、供之”作概括;

②处应联系后面“难免有不佳或未足之处”作概括。

③处应联系前面“改良*国画”作概括。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别,那就是要用文字将上下文串联起来,故难度要大一些。解答这类题目的关键在于,要反复研读横线前后的句子,辨明前后内容之间的关系,借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题①处应联系后面“并赏之、敬之、供之”作概括;②处应联系后面“难免有不佳或未足之处”作概括。③处应联系前面“改良*国画”作概括。

知识点:语言的简明连贯得体

题型:语言表达

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