用田徑教學造句子，“田徑教學”造句

而且部分教師表示學校的體育教學設施情況非常差，不能滿足田徑教學的正常進行。

教改思路：重新確立田徑教學的重要*，注重擴充套件教學內容，完善教學手段與方法，改進考查制度等。

研究的目的旨在為中學體育教師在新課標背景下的中學體育課田徑教學提供參考。

本文從田徑教學中，總結出直觀教學的九種方法，並對其特點、應用和注意事項進行了論述。