用測驗法造句子，“測驗法”造句

在研究過程中，採用了文獻研究法、問卷調查法、訪談法、課堂觀察法和測驗法。

方法：採用心理測驗法，對五年制學生進行了調查研究。

以國小五年級學生為被試，採用測驗法，考察了英文單詞朗讀技能的影響因素。

以121名國小五年級學生為被試，採用測驗法，考察了英文單詞朗讀技能的影響因素。