用低氧習服造句子，“低氧習服”造句

因此,我們系統的觀察了缺氧複合運動對組織能量代謝的影響,以進一步瞭解缺氧複合運動促進高原低氧習服的機制.

動物分為急*低氧組，低氧習服組和常壓對照組。