閱讀下面這首宋詞,完成下列問題。(8分)西*月  題溧陽三塔寺①【宋】張孝祥問訊湖邊春*,重來又是三年。東風吹...

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閱讀下面這首宋詞,完成下列問題。(8分)西*月  題溧陽三塔寺①【宋】張孝祥問訊湖邊春*,重來又是三年。東風吹...

閱讀下面這首宋詞,完成下列問題。(8分)

西*月  題溧陽三塔寺①

【宋】張孝祥

問訊湖邊春*,重來又是三年。東風吹我過湖船,楊柳絲絲拂面。

世路如今已慣,此心到處悠然。寒光亭下水如天,飛起沙鷗一片。

【注】①三塔寺:在今*蘇溧陽縣三塔湖,寺內有寒光亭。

19.結合全詞,說說“又”字包含了詞人哪些情感。(4分)

答:                                                                                         

                                                                                

20.這首詞描寫“春*”手法多樣,試作簡要賞析。(4分)

 答:                                                                           

                                                                              

                                                                               

【回答】

19.①對時光流逝的嘆惜 ②對個人歷經坎坷的感慨 ③對湖邊春*的懷戀 ④再次來

此的欣喜。(評分說明:以上四點,答出任意一點給2分,答出兩點給4分。)

20.①運用擬人寫春風楊柳:東風似乎有意,輕輕吹拂,送我渡過湖波;楊柳似乎有

情,微微擺動,絲絲擦著我面。詞人不說船乘風勢,人觸柳絲,而說風助船行,柳拂人面,正是注情於物的擬人寫法,從而創造出一個物我合一、通體*的藝術境界。②運用比喻寫湖水:寒光亭下一碧萬頃,猶如遼闊無際的藍天;在這明麗如畫的水天之間,一群沙鷗展翅飛起,自由翱翔。一靜一動,動靜結合;有點有面,點面交映,使得整個畫面充滿了蓬勃的生氣。

【解析】

19.

試題分析:詞人對於“湖邊”的情意如此殷切,“重來又是三年”一句說出了所以然。一是這樣的地方,他本來就已經很喜歡,雖只是偶然路過,也說“不妨蹤跡更遲留”,(《三塔寺阻雨》);如今重到,其喜悅可想而知,二是這次重來,距前次又隔三年了,幾年未到,蘊積的感情自然深厚。一般人重遊舊地時,往往也會有這樣的情感衝動。這一句句子極平常,字面也不起眼,卻是頗有意思,說出了人人心中所有而不一定能說出來的話。 

考點:評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑑賞評價D。

20.

試題分析:

這是一道考查賞析表達技巧的題目,此類題目的解題思路是先指出所用表達手法,再結合文字內容具體分析,最後點出其表達效果。

評分說明:每點答對手法1分,舉例賞析1分。①只答擬人或者動靜結合,均可。

考點:鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點:

題型:未分類

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