綜合*學習。(6分)【知名人】語文教材編訂委員會在徵詢選入作品意見時發現,許多青少年讀者與中老年讀者對我們著名...

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問題詳情:

綜合*學習。(6分)【知名人】語文教材編訂委員會在徵詢選入作品意見時發現,許多青少年讀者與中老年讀者對我們著名...

綜合*學習。(6分)

【知名人】語文教材編訂委員會在徵詢選入作品意見時發現,許多青少年讀者與中老年讀者對我們著名的文學家、思想家、*家魯迅先生的作品有許多不同的意見,經統計,表格呈現如下。

調查人群

喜歡他的小說

喜歡雜文

喜歡他的散文

喜歡他的詩集

青少年讀者

30%

5%

55%

10%

中老年讀者

25%

56%

10%

4%

(1)閱讀表格,請用常見的說明方法表述表格中反映的情況。(50字左右)(3分)

                                                                              

                                                                                 

【讀名篇】進入國中,我們讀了魯迅先生的不少文章,從中你發現魯迅先生在刻畫人物方面有什麼特點?請你從下面作品中選擇一篇,談談自己的發現。(3分)

被選作品:《社戲》、《阿長與〈山海經〉》、《藤野先生》、《故鄉》、《孔乙已》

(2)我選擇:《                  》

我發現:                                                                  

                                                                          

【談民情】魯迅在大眾心中依然享有很高的知名度。在受訪者中,96.98%的人表示“知道魯迅這個人”,大多數人對魯迅先生的認識時間從國小開始;84.14%的人還通過觀看或收聽電影、電視、話劇、廣播劇等方式認識魯迅;72.05%的受訪者認為魯迅的批判精神依然具有當代*,並非“不合時宜”,並且不會過時。調查結果反映的普通民眾對魯迅的認知程度和態度,也收錄在了“魯迅社會認知調研報告”中。

(3)作為一位即將面臨成年的熱血青年,結合當今社會主題——實現“*夢”的藍圖中,你能從魯迅的作品中吸收到哪些有益的精神食糧,請你結合具體作品談自己的一點感受。(3分)

                                                                              

                                                                                 

【回答】

(1)抓住資料進行分析,採用兩種說明方法。(2分,方法和概括各1分)

  (2)結合作品,談方法,並說出自己的發現。(2分,言之有據,酌情得分)

   (3)能談自己從作品中受的啟迪。(2分,言之有據,酌情得分)

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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