掌握儀器的使用並嚴格按照*作要求進行實驗,才能保障化學實驗的成功和安全。根據所學化學知識,回答下列問題:(1)...
問題詳情:
掌握儀器的使用並嚴格按照*作要求進行實驗,才能保障化學實驗的成功和安全。根據所學化學知識,回答下列問題:
(1)如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗之前,要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮,目的是____________;鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________;如果實驗時集氣瓶炸裂,原因是____________;
(2)某同學做“給液體加熱”的實驗時,試管炸裂了,其原因可能是____________;
(3)某學生用如圖2所示裝置進行“測定空氣中氧氣含量”的實驗。
①可以看到紅*燃燒的現象是_____________;反應文字表達式____________;
②選擇圖2代替課本實驗圖3的優點是_____________;(答一點即可);
③紅*燃燒後冷卻至室溫,活塞a應停在刻度______(填數字)處。若該實驗沒有達到實驗目的,可能的原因之一是_____________;
④該實驗中的紅*_______(填“能”或“不能”)用硫來代替。
【回答】
除去鐵絲表面的鐵鏽 增大與氧氣的接觸面積,使反應更加劇烈 未在集氣瓶裝少量水或鋪一層細沙 試管外壁有水未擦拭乾燥 產生大量白煙,放熱 紅*+氧氣五氧化二* 實驗結果更精確 8 裝置的氣密*不好 不能
【詳解】
(1)鐵在空氣中放置時易生鏽,如圖1所示,進行鐵在氧氣中燃燒的實驗之前,要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮,目的是除掉鐵絲表面的鏽;反應物間接觸越充分,反應越劇烈,鐵絲繞成螺旋狀的目的是增大與氧氣的接觸面積,使反應更加劇烈;如果實驗時集氣瓶炸裂,原因是未在集氣瓶裝少量水或鋪一層細沙,使高溫的生成物濺落在集氣瓶底,導致受熱不均而炸裂;
(2)某同學做“給液體加熱”的實驗時,試管炸裂了,其原因可能是試管外壁有水未擦拭乾燥,或加熱時接觸到焰心,或未預熱就直接固定加熱燈等使試管受熱不均而炸裂;
(3)①可以看到紅*燃燒的現象是劇烈燃燒、產生大量白煙;反應文字表達式:紅*+氧氣 五氧化二*;
②選擇圖2代替課本實驗圖3的優點是由於裝置始終密閉,使測定結果更準確或沒有五氧化二*逸出,減少汙染物的排放,*作簡單等;③氧氣約佔空氣體積的五分之一,紅*燃燒後冷卻至室溫,活塞a應停在刻度8處。若該實驗沒有達到實驗目的,可能的原因之一是裝置的氣密*不好或紅*的量不足、沒冷卻到室溫就讀數等;
④該實驗中的紅*不能用硫來代替,因硫和氧氣反應生成二氧化硫,導致氣體不減少。
【點睛】
測定空氣中氧氣含量的原理是,利用物質與空氣中的氧氣反應,又不生成氣體,使瓶內氣體減少,壓強變小。
知識點:空氣
題型:實驗題