李紱①自幼聰穎，有神童之稱，十歲能詩。家貧甚，學勤苦至艱。康熙四十七年舉*西鄉試第一，中康熙四*年進士。雍正...
問題詳情：
李紱①自幼聰穎，有神童之稱，十歲能詩。家貧甚，學勤苦至艱。康熙四十七年舉*西鄉試第一，中康熙四*年進士。
雍正五年，誣為庇護私黨受劾②，議罪二十一款，革職交刑部審訊。身繫獄中，日誦書飽啖③熟睡，同獄甘肅巡撫稱其“真鐵漢也”。兩次決囚，雍正命縛至西市，以*置頸，問：“此時知田文鏡④好否？”對曰：“臣雖死，不知田文鏡好處”。刑部查抄其家，室內簡陋，別無長物⑤，其夫人之飾，皆銅製品，固不似達官顯宦。雍正乃信其廉，將其赦免。
乾隆四年，守母喪，與縣令李廷友同捐資創辦“青雲書院”，並親主教席，一時名士雲集，“才鄉”教風得以重振。乾隆八年，因病告老回鄉，居撫州城內上橋寺石芝園⑥，任興魯書院山長，並親講學。
【註釋】①李紱（fú）：臨川榮山人。清代名臣、理學家、詩文家、方誌學家。②劾：*劾。③啖：吃。④田文鏡：字抑光，康熙末年任侍講學士，雍正朝授兵部尚書銜。⑤別無長物：除一身之外再沒有多餘的東西。⑥上橋寺石芝園：今文昌橋上沿河路。
9.對下面句子朗讀節奏的劃分正確的一項是（ ）（2分）
A.中∕康熙四*年進士 B.中康熙∕四*年進士
C.中康熙四*年∕進士 D.中康熙∕四*年∕進士
10.解釋文中加點的詞。（2分）
（1）雖 （ ） （2） 乃（ ）
11.翻譯句子。（2分）
身繫獄中，日誦書飽啖熟睡，同獄甘肅巡撫稱其“真鐵漢也”。
12.選文為表現李紱的形象，主要寫了哪幾件事情？請用自己的話概述。（2分）
13.選文為了體現李紱的為官清正，採用了什麼寫作手法，試舉例分析。（2分）
【回答】
9.A【解釋】“中”是“考中”的意思，為動詞，故應在動詞和賓語之間劃分節奏。
10.（1）即使；（2）才。【解釋】“雖”的意義和《口技》“雖人有百手”中“雖”相同，“乃”的意義和《狼》“乃無前狼假寐”中“乃”相同。兩詞皆能從學過的文言文中找到*。
11.李紱被關押在獄中，每天讀著書，吃飽飯，睡好覺，一同被關押在獄中的甘肅巡撫稱讚他“真是一個鐵漢”。
11.李紱被關押在獄中，每天讀著書，吃飽飯，睡好覺，一同被關押在獄中的甘肅巡撫稱讚他“真是一個鐵漢”。
12.①少年聰慧，家境貧寒；②為官清廉、耿直，寧死不屈；③捐辦書院，親身講學，教化鄉風。
13.示例1：採用側面襯托的寫作手法，為突出李紱為官清正，通過“同獄甘肅巡撫稱其‘真鐵漢也’”這句來表現。示例2：採用側面襯托的寫作手法，為突出李紱為官清正，通過“室內簡陋，別無長物，其夫人之飾物，皆桐製品”這句來表現。
參考譯文：
李紱，從幼時就顯得聰慧過人，有神童的稱譽，十歲時能寫詩。家境十分貧困，但他學習特別勤奮刻苦。康熙四十七年獲得*西鄉試第一名，考中康熙四*年進士。
雍正五年，李紱被誣衊為庇護私黨罪受到*劾，評議罪行共二十一條，被革去官職交給刑部審訊。李紱被關押在獄中，每天讀著書，吃飽飯，睡好覺，一同被關押在獄中的甘肅巡撫稱讚他“真是一個鐵漢”。兩次處決死囚，雍正下令綁縛李紱到西市，（劊子手）拿*架在李紱脖頸上，問：“這個時候知道田文鏡是好還是壞吧？”李紱回答：“我即使被處死，還是不知田文鏡好在什麼地方。”刑部查抄李紱家，屋內傢什簡陋，沒有一件值錢的物品，他夫人的飾物，全都是銅製品，根本不像達官顯宦那樣富貴。雍正才相信李紱的廉潔清正，就將他赦免了。
乾隆四年，李紱返鄉守母喪，與縣令李延友共同捐資創辦“青雲書院”，並且親自擔任主要教師，一時間有名望的學士雲集書院，“才鄉”教育風氣得以重振。乾隆八年，（李紱）因病（向朝廷）告老回鄉，居住在撫州城內上橋寺石芝園（今文昌橋上沿河路），擔任興魯書院山長，並親講學。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閱讀
