閱讀下面的文字，完成小題。朱光潛的“美學”人生張金言①一談到朱（光潛）先生的學問，大家自然不約而同地想到他的美...
問題詳情：
閱讀下面的文字，完成小題。
朱光潛的“美學”人生
張金言
①一談到朱（光潛）先生的學問，大家自然不約而同地想到他的美學，原因是美學研究伴隨了他的一生，是他最感興趣和下工夫最多的學科。在朱先生的美學著作中，有最早留學歐洲時期用英文寫的博士論文《悲劇心理學》，回國後寫成出版的《文藝心理學》《談美》《談文學》《克羅齊美學述評》，一直到上世紀60年代初期出版的大學教材《西方美學史》。正是這些著作奠定了朱先生作為20世紀*最重要美學家的地位和聲譽。
②與此同時，朱先生還譯出了大量西方美學經典著作，其中包括柏拉圖的《文藝對話集》、萊*的《拉奧孔》、愛克曼的《歌德談話錄》、黑格爾的《美學》（三卷）、克羅齊的《美學原理》和維柯的《新科學》等。作為20世紀介紹西方學術思想的翻譯大家，也許只有朱先生可以與19世紀後期的嚴復相提並論。
③美學對朱先生來說不僅僅是一門學問。朱先生在《論美感教育》一文中說：“道德起於仁愛，仁愛就是同情，同情起於想象。”還說：“儒家認為美育為德育的必由之徑。……嚴格地說，善與美不但不相沖突，而且到最高境界，根本是一回事。……從倫理觀點看，美是一種善；從美感觀點看，善也是一種美。……一個真正有美感修養的人必定同時也有道德修養。”在朱先生看來，美學與倫理學始終是相輔相成、互相補充的。只有兩者結合起來才能提供完美的人生理想。
④朱先生在講藝術時必講到人生，而在講人生時又必講到藝術。從藝術講到人生，是說藝術來自人生。他說：“離開人生無所謂藝術，因為藝術是情趣的表現，而情趣的根源就在人生。”從人生講到藝術，是說人們要以藝術家的眼光觀察人生，做到超功利的觀賞。這樣人生才有情趣，才能從狹隘的功利束縛下解脫出來。
⑤朱先生在《談美》一書的開場話中說：“人要有出世的精神才可以做入世的事業。……藝術的活動是‘無所為而為’的。我以為無論是講學問或是做事業的人都要抱一副‘無所為而為’的精神，……才可以有一番真正的成就。偉大的事業都出於巨集遠的眼界和豁達的胸襟。”“*”之後，他每天打一趟太極拳，晚上喝一點酒，過著一種與世無爭、自得其樂的生活。他之所以能夠保持平淡寧靜的心態自然得力於平素的道德修養功夫。朱先生一生都在追求“美學的人生”也就是“藝術的人生”“有情趣的人生”，所以他一直以求真務實的豁達開朗的精神去看世界，不管遇到順境還是逆境，都能坦然處之。
⑥朱先生的道德修養可以說已經達到很高的境界。我想再也沒有比《人們對於一棵古鬆的三種態度》裡說的一棵蒼翠勁拔的古鬆更能比擬朱先生的人格的了。記得在50年代初，大學教師剛剛開始改造，朱先生一時間成了被批判的“典型”、“重點”。但是他卻處變不驚，大有泰山崩於前而*不變的從容。事後也不為此耿耿於懷，而是表現出心胸開闊、豁達大度，照常上課。如果不是有深厚的人格修養，這是不容易做到的。
⑦朱先生一生勤勤懇懇工作，從事教學工作，為國家培育了不少人才。他在歷次運動中，雖經受衝擊，多次受到批判，但他仍以其特有的睿智，走完了他卓有成果的一生。古人說人生有三不朽：立德、立功、立言。說朱先生做到了三不朽!一點都不為過，他稱得上是20世紀*少有的道德學問都值得後世景仰的大師。
（選自《人物》，有刪改）
10．下列對材料有關內容的理解和分析，不正確的一項是
A. 本文介紹了朱光潛先生的“美學”人生觀，作者通過列舉其美學著作、引用美學言論，來解釋其“美學”人生觀的主要內容。
B. 第②段提到了19世紀後期的翻譯家嚴復，是為了*朱先生在20世紀翻譯西方美學經典著作方面所取得的成就巨大。
C. “道德起於仁愛，仁愛就是同情，同情起於想象”句運用頂針手法，形象說明：美是一種善，善也是一種美；美與善的統一和結合才會有最高的人生境界。
D. “人要有出世的精神才可能做人世的事業”“偉大的事業都出於巨集遠的眼界和豁達的胸襟”等話語，*朱先生一直追求一種與世無爭、自得其樂的生活。
11．文章的第①段從朱光潛先生的美學研究寫起，為什麼？有何好處？
12．第⑦段說朱先生一生“卓有成果”。請結合文字加以概括。
【回答】
10．D
11．（1）因為：①美學研究伴隨了他的一生，他在這一領域取得了非凡的成就。②美學是他觀察人生的重要視角，同他的道德修養和人生境界密不可分。
（2）作用：開篇扣題，凸顯出他的成就，讓讀者對朱光潛先生產生一種感*的認識和深刻的印象，自然引入下文。
12．（1）有大量的美學著作（是20世紀*最重要美學家），譯出了大量西方美學經典著作（立言方面）；
（2）一生從事教學工作，培育了不少人才（立功方面）；
（3）有很高的道德修養和人生境界，足以為後世楷模（立德方面：朱先生的道德修養可以說已經達到很高的境界）。
【解析】
10．試題分析：是為了*“他一直以求真務實的豁達開朗的精神去看世界，不管遇到順境還是逆境，都能坦然處之”。
11．試題分析：先概括原因：美學研究伴隨了他的一生；美學是他觀察人生的重要視角。然後從結構的角度分析“開篇扣題”“引入下文”的作用。
12．試題分析：注意從“有大量的美學著作”“培育了不少人才”“足以為後世楷模”的角度分析。
點睛：資訊篩選的題目，是實用類文字閱讀必考的題目，有區域性資訊篩選和綜合資訊篩選，區域性資訊篩選集中在文章的某個段落，綜合資訊篩選集中在文章的某個部分或全文。答題時首先要求審清題幹，確定試題的型別是區域性資訊篩選還是綜合資訊篩選，區域性資訊篩選要對對應的段落進行劃分，提取關鍵詞語。綜合資訊篩選注意對區域性或全文內容的概括，重點注意各段的段首和短尾的句子。答題是注意提取文中的關鍵詞語分析作答。如此題的題幹是“卓有成果”，通過題幹看是一道綜合資訊篩選的題目，答題時要立足全文，對文章進行段落的劃分，篩選文中的重要語句，注意從“有大量的美學著作”“培育了不少人才”“足以為後世楷模”的角度分析。
知識點：論述類文字閱讀
題型：現代文閱讀
