蘭州市城關區一隻船國小某班的課桌上擺滿了大小各異的葫蘆,原來是該校把蘭州本土民間藝術“刻葫蘆”納入了課程體系,...

來源:國語幫 2.62W

問題詳情:

蘭州市城關區一隻船國小某班的課桌上擺滿了大小各異的葫蘆,原來是該校把蘭州本土民間藝術“刻葫蘆”納入了課程體系,...

蘭州市城關區一隻船國小某班的課桌上擺滿了大小各異的葫蘆,原來是該校把蘭州本土民間藝術“刻葫蘆”納入了課程體系,這樣表明教育

A.使學生成為文化交流的使者        B.具有選擇、傳遞文化的功能

C. 已成為文化傳播的主要手段       D.是文化交流融合的最佳途徑

【回答】

B

【解析】

試題分析:本題考查教育的功能。上述材料表明教育具有選擇、傳遞文化的功能,B符合題意入選;學生不是文化交流的使者,A說法不確切排除;大眾傳媒是文化傳播的手段,教育是文化傳播的途徑,C說法錯誤排除;D中“最佳途徑”說法錯誤排除。本題*選B。

考點:教育的功能

知識點:文化的傳承與創新 文化的繼承*與文化發展

題型:選擇題

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