材料一:2010年3月,全國人大代表相聚*,召開全國*代表大會。大會期間收到的各項議案中,“保增長,重民生...

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問題詳情:

材料一:2010年3月,全國人大代表相聚*,召開全國*代表大會。大會期間收到的各項議案中,“保增長,重民生...

材料一:2010年3月,全國人大代表相聚*,召開全國*代表大會。大會期間收到的各項議案中,“保增長,重民生、擴內需、調結構”成為代表們議論和關注的焦點。

材料二:在會議期間,全國人大對*、最高*法院、最高*檢察院的工作報告進行了審議,審查和批准了國民經濟和社會發展計劃和計劃執行情況的報告、國家的預算和預算執行情況的報告等。

運用《*生活》知識回答下列問題:

(1)材料一、材料二分別說明了什麼問題?

(2)上述材料揭示了人大代表的哪些權利?你認為人大代表如何才能做到反映百姓心聲、為老百姓辦事?

【回答】

 

(1)材料一說明人大代表代表*的利益和意志;材料二說明全國*代表大會行使國家最高決定權和監督權。

(2)①人大代表的審議、表決、提案權。

②依照憲法和法律賦予的各項職權行使國家權力,協助憲法和法律的實施。與*群眾保持聯絡,聽取意見和要求,為*服務,對*負責,接受*監督(6)

【解析】

試題分析:

(1)該題要分別概括總結材料內容,抓住關鍵資訊明確其表達的中心意思,簡練概括。材料一反映的是全國人大代表提交的議案中“保增長、重民生、擴內需、調結構”成為焦點,焦點內容涉及到*的利益,這說明人大代表要代表*的利益和意志;材料二反映的是全國人大對一府兩院的工作報告進行審議,這是全國人大對一府兩院行使監督權的體現;審查和批准相關報告,這是全國人大行使決定權的體現。

(2)該題考查學生對人大代表的權利和義務相關知識的理解和記憶。人大代表提出議案,行使的是提案權;全國人大審議、批准報告,這是全國人大代表行使審議權和表決權的體現。人大代表要反映百姓心聲、為百姓辦事,需要切實履行義務,如協助憲法和法律的實施,與 *群眾保持聯絡、聽取和反映*群眾的意見和要求等。

考點:本題考查*代表大會、人大代表的權利和義務。

知識點:發展社會主義*建設 *代表大會制度

題型:填空題

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