歲末年初，新冠肺炎疫情來勢洶洶。**奮起抗擊，打響了一場艱苦卓絕的*戰爭。在這場“戰疫”中，**在...

問題詳情：

 歲末年初，新冠肺炎疫情來勢洶洶。**奮起抗擊，打響了一場艱苦卓絕的*戰爭。在這場“戰疫”中，**在黨*的統一堅強領導下，團結奮鬥，共克時艱，醫護人員、公安民*、社群工作者、志願者……面對疫情，他們挺身而出，在各自的崗位上拼盡全力，“有事叫我，我來”，是他們無畏的擔當；“為民奉獻永遠沒有句號”，是他們堅定的信念。他們用大愛護佑蒼生，以生命踐行使命，他們守住了自己的陣地，守護了*群眾的健康和平安。正如數千年來，無數磨難從未壓垮中華民族，在新冠疫肺炎情面前，新時代**用行動弘揚中華民族精神，為中華民族精神增添新的時代內容。正因為如此，*一定會奪取疫情阻擊戰的最終勝利。

結合材料，運用《文化生活》知識說明*為什麼一定會奪取疫情阻擊戰的最終勝利。

【回答】

①堅持黨的領導，堅持以馬克思主義為指導，發揮*特*社會主義理論的主心骨作用。②愛國主義是中華民族精神的核心，愛國主義精神深深根植於中華民族心中，是中華民族的精神基因，激勵著中華兒女為戰勝抗疫戰爭而不懈奮鬥。③**在疫情面前，把社會主義核心價值觀融入日常生活中，內化於心，外化於行，築牢理想信念之基，弘揚家國情懷，樹立了正確的民族觀、國家觀。④中華民族是具有偉大創造精神、偉大奮鬥精神、偉大團結精神和偉大夢想精神的民族，中華民族精神始終是維繫中華各民族*共同生活的精神紐帶，支撐中華民族生存發展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮強大的精神動力。在此次疫情面前，中華民族精神再次得到傳承和弘揚，成為中華民族戰勝疫情的精神支柱和強大精神動力。

【分析】

本題以新冠肺炎疫情為話題設定相關情境，從《文化生活》的角度設定相關問題，考查學生獲取和解讀資訊、調動和運用知識、描述和闡釋事物的能力。

【詳解】

解答本題，首先要注意把握考查的設問範圍是“文化生活”，設問是“說明*為什麼一定會奪取疫情阻擊戰的最終勝利”，其次分析該設問，聯絡材料根據課本知識整合*。

具體可結合材料“**在黨*的統一堅強領導下，團結奮鬥，共克時艱”、“面對疫情，他們挺身而出，在各自的崗位上拼盡全力”、“是他們無畏的擔當，是他們堅定的信念”、“他們用大愛護佑蒼生，以生命踐行使命，他們守住了自己的陣地，守護了*群眾的健康和平安”、“新時代**用行動弘揚中華民族精神，為中華民族精神增添新的時代內容”，從堅持黨的領導，堅持以馬克思主義為指導，發揮*特*社會主義理論的主心骨作用；愛國主義的作用；踐行社會主義核心價值觀，內化於心，外化於行，築牢理想信念之基，弘揚家國情懷，樹立了正確的民族觀、國家觀；中華民族精神的內涵及其作用的角度回答即可。

【點睛】

“分析說明類”主觀題解答策略

1.題型介紹

分析說明題是一種要求考生對試題中的一段或幾段材料進行理解，並運用所學知識加以分析，從而說明這段材料的觀點、原理是什麼的題型。這類題型的設問，一般要求分析材料中體現問題的實質、原因（依據）、影響、解決問題的相應措施，要求學生儘量能從材料中歸納出符合題意的道理，然後根據相應型別進行分析。

2.解題規律

解答此型別題須按以下四步進行：

第一步“定”，即確定所要運用的觀點、原理。

第二步“分”，即對觀點、原理進行分解。比如把文化創新分解為文化創新的意義、途徑、主體等方面。

第三步“篩”，即篩選材料中的有效資訊。

第四步“聯”，即把保留的觀點、原理與相應材料進行有機結合。

解答分析說明題，要做到有理有據，邏輯嚴密，條理清楚。特別要指出的是，回答問題一定要根據題目的要求，靈活運用，上述方法有取有舍，詳略得當。

知識點：中華文化與民族精神 我們的民族精神

題型：探究題