16．在下面—段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。華羅...

問題詳情：

16．在下面—段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。

華羅庚曾說過，讀書的真功夫在於“既能把薄的書讀成厚的，又能把厚的書讀成薄的”，這番對讀書的獨到見解耐人尋味。從取向上說，   （1）   ，“讀厚”則偏重於求寬度。從方法上說，“讀薄”需要開掘、“蒸餾”，  （2）   。深入瞭解一個民族的重要途徑，就是在把書“讀薄”的同時，把書“讀厚”。讀書是一門學問、一門藝術，其真諦和要義唯在於：   （3）   。如此迴圈往復，則境界全出。

【回答】

（1）“讀薄”偏重於求深度（2）“讀厚”則需要拓展、雜糅（3）由“薄”而“厚”，再由“厚”而“薄”

【解析】

試題分析：這是一道根據文意填空的題目，答題時注意前後文的照應，以及語意的提示，如第①空注意後文“‘讀厚’則偏重於求寬度”，第②空注意前面的“‘讀薄’需要開掘、‘蒸餾’”第③空注意後文“如此迴圈往復”。

【考點定位】語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

【名師點睛】這是一道根據文意填空的題目，大學聯考題目一般為科普類的說明*文字，文段表述結尾嚴密。要求填寫的較為準確，這樣就要注意上下文之間的關係，前後文之間的相互的提示和照應，儘量文中的詞語組織句子進行填寫，這樣能夠減小誤差。如此題中的“讀薄”“讀厚”在前後文都有相應的提示*的詞語。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達