阅读下面的文言文，完成9—12题。学舍记曾巩予幼则从先生①受书，然是时，方乐与家人童子嬉戏上下，未知好也。十六...
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阅读下面的文言文，完成9—12题。
学舍记
曾巩
予幼则从先生①受书，然是时，方乐与家人童子嬉戏上下，未知好也。十六七时，窥六经之言，与古今文章有过人者，知好之，则于是锐意欲与之并。
而是时，家事亦滋出。自斯以来，西北则行陈、蔡、谯、苦、淮、汴、睢、泗，出于京师；东方则绝 *舟漕河之渠，逾五湖，并封、禺、会稽之山，出于东海上；南方则载大*，临夏口而望洞庭，转彭蠡，上庾岭，游浈阳之泷，至南海上。此予之所涉世而奔走也。蛟鱼汹涌湍石之川，巅崖莽林貙虺②之聚，与夫雨旸寒燠、风波雾毒不测之危，此予之所单游远寓而冒犯以勤也。衣食*物，庐舍器用，箕筥③碎细之间，此予之所经营以养也。天倾地坏，殊州独哭，数千里之远，抱丧而南，积时之劳，乃毕大事，此予之所遘祸而忧艰也。太夫人所志，与夫弟婚妹嫁，四时之祠，属人外亲之问，王事之输，此予之所皇皇而不足也。予于是力疲意耗，而又多 疾，言之所序，盖其一二之粗也。得其闲时，挟书以学，于夫为身治人，世用之损益，考观讲解，有不能至者。故不得专力尽思，琢雕文章，以载私心难见之情，而追古今之作者为并，以足予之所好慕，此予之所自视而嗟也。
今天子至和之初，予之侵扰多事故益甚，予之力无以为，乃休于家，而即其旁之草舍以学。或疾其卑，或议其隘者，予顾而笑曰：“是予之宜也。予之劳心困形，以役于事者，有以为之矣。予之卑巷穷庐，冗衣砻饭，芑苋之羹，隐约而安者，固予之所以遂其志而有待也。予之疾则有之，可以进于道者，学之有不至。至于文章，平生之所好慕，为之有不暇也。若夫土坚木好高大之观，固世之聪明豪隽挟长而有恃者所得为，若予之拙，岂能易而志彼哉？”遂历道其 少长出处，与夫好慕之心，以为《学舍记》。
【注】①先生：指作者的父亲曾易占。②貙（chū）虺（huǐ）：貙是兽名，像狸，这里泛指猛兽。虺是毒蛇。③筥（jǔ）：圆形的竹筐。
10．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．东方则绝*舟漕河之渠 绝：横渡
B．巅崖莽林貙虺之聚 聚：聚居
C．属人外亲之问，王事之输（缴纳租税）
D．为之有不暇也 （空闲）
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．积时之劳，乃毕大事 / 度我至*中，公乃入
B．得其闲时，挟书以学 / 尝以十倍之地，百万之众
C．予顾而笑曰：“是予之宜也。” / 夫列子御风而行
D．若予之拙，岂能易而志彼哉 / 若使烛之武见秦*
12．下列句子变为四组，分别表现曾巩生活艰*、求学勤奋的一项是（ ）
①则于是锐意欲与之并 ②转彭蠡，上庾岭，由浈阳之泷
③予于是力疲意耗，而又多疾 ④数千里之远，抱丧而南
⑤得其闲时，挟书以学 ⑥予之侵扰多事故益甚
⑦而即其旁之草舍以学 ⑧至于文章，平生之所好慕，为之有不暇也
A．④② B．⑧① C．③⑤ D．⑦⑥
13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．曾巩幼时“乐与家人童子嬉戏上下”，不懂得念书的好处，而一旦觉悟，便下决心与古今文章大家并驾齐驱。
B．父亲的突然亡故，让曾巩挑起了全家生活的重担、繁重的家务，他精疲力竭，完全无暇念书。
C．曾巩经历的风险、祸患等种种不幸并没有挫伤他好学的进取心，他为自己一时还不能“专心尽思”“琢雕文章”来表达内心难以言传的情感而叹息。
D．曾巩一一叙述自己从小到大，进退去就的情形，以及喜好倾慕文章大家之心，写成了《学舍记》，对我们今天仍有学习借鉴之意。
【回答】
【*】
10．B
11．C
12．C
13．B
【解析】
试题分析：
10．聚居的地方。
试题分析：
11．乃：才/再。以：而/用。而：修饰/修饰 若：像/假使。
试题分析：
12．略
试题分析：
13．“完全无暇”错。
知识点：散文类
题型：文言文阅读
