16．阅读下面这首宋诗，然后回答小题。夏日三首（其一）张耒长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。蝶衣晒粉花枝舞，蛛网...

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16．阅读下面这首宋诗，然后回答小题。

夏日三首（其一）

张耒

长夏村墟风日清，檐牙燕雀已生成。

蝶衣晒粉花枝舞，蛛网添丝屋角晴。

落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声。

久斑两鬓如霜雪，直欲樵渔过此生。

颈联中“邀”“纳”二字极为传神，请简要分析。

【回答】

 “邀”字是拟人手法（把月光写得很有情味），晃动的月影好像是疏帘请来一样；“纳”字展开想象，化虚为实（化抽象为具体），溪声好像可以用虚枕装起来一样，表现出诗人对月影和溪声的喜爱之情。

【解析】

试题分析：本题考查鉴赏诗歌的语言中的“炼字”，这类题目答题时既要指出该字含义、所用手法，还要注意分析其在句中以及全诗中的表达效果及作用。“落落疏帘邀月影，嘈嘈虚枕纳溪声”，“邀”字是拟人手法（把月光写得很有情味），晃动的月影好像是疏帘请来一样；“纳”字展开想象，化虚为实（化抽象为具体），溪声好像可以用虚枕装起来一样，表现出诗人对月影和溪声的喜爱之情。

【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】常规答题步骤：第一步：解释该字或词在句中的含义。解释含义除了说明该字或词在句中的具体意思而外，还应当考虑语法现象和修辞手法，如活用，拟人，比喻，通感，化动为静等。第二步：把该字或词放入原句中描述景象。用自己的语言，加以想像，再现诗句表现的图景。第三步：点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情。如本题“邀”字是拟人手法（把月光写得很有情味），晃动的月影好像是疏帘请来一样； “纳”字展开想象，化虚为实（化抽象为具体），溪声好像可以用虚枕装起来一样，表现出诗人对月影和溪声的喜爱之情。

知识点：诗

题型：语言表达