14.日常交际中的语言表达要看对象。假如你(18岁)作为一个人口普查员,到下列三个对象家里去调查其配偶的出生年...

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14.日常交际中的语言表达要看对象。假如你(18岁)作为一个人口普查员,到下列三个对象家里去调查其配偶的出生年...

14.日常交际中的语言表达要看对象。假如你(18岁)作为一个人口普查员,到下列三个对象家里去调查其配偶的出生年月,你该怎么样发问?

调查对象一:农村五十多岁的妇女。

调查对象二:城市四十岁左右的女*知识分子。

调查对象三:自己的语文老师,男*,五十多岁。

【回答】

对象一:大娘,请问您老伴(小孙子的爷爷)是什么时候出生的。

对象二:阿姨(老师),你(您)先生是什么时候出生的?

对象三:老师,师母(您太太、夫人)是什么时候出生的?

【解析】

试题分析:本题考查语言表达的得体。题干“假如你(18岁)作为一个人口普查员,到下列三个对象家里去调查其配偶的出生年月,你该怎么样发问?”答题关键点“18岁”“ 人口普查员”“ 调查其配偶的出生年月”。答题是要根据对象的不同年龄、身份,给予得体的称呼即可。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,语体得体重点注意说话的场合和说话人的身份,大部分考核谦敬适当,人称失当等,此题主要考核正确称呼。

知识点:语言的简明连贯得体

题型:语言表达

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