7.阅读下面的文字,完成文后各题。(25分)大医精诚妙手仁心“相不可得矣,夫能行救人利物之心者,莫如良医;果能...

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7.阅读下面的文字,完成文后各题。(25分)大医精诚妙手仁心“相不可得矣,夫能行救人利物之心者,莫如良医;果能...

7.阅读下面的文字,完成文后各题。(25分)

大医精诚妙手仁心

“相不可得矣,夫能行救人利物之心者,莫如良医;果能为良医也,上以疗君亲之疾,下以救贫民之厄,中以保身长生,在下而能及小大生民者,舍夫良医,则未之有也! ”     

                                   ——黄凯钧《友渔斋医话》     

2008年,广东省*医院心血管病研究所成立5O周年,亦是罗征祥教授从事心血管病研究56周年。     

祥和的面容,儒雅的风度,神情中透着成熟与稳重,眉宇间充满平和与慈祥——这就是罗教授给大家的印象。罗教授1952年从华西协和大学医学院毕业,几乎没有多少犹豫地选择了当时在医学领域里最难最复杂的*——心脏外科学。这在当时的*是一个几乎无人涉足的禁区:除了*技术的难度外,还有众多的不解和怀疑。罗教授经过与广大患者的接触后,深信心血管疾病并不是少见病、富人病,他就是要到这个没有路的地方闯一闯,为数以万计的病人闯出一条新路来!他一头扎进浩如*海的图书馆,从摸清心脏基本结构开始,不畏艰难,披荆斩棘,在心脏外科领域进行了大量的实验和临床研究。心脏手术要求极高,罗教授从最基本的止血练起。大血管不慎破了,满视野都是涌出的鲜血,触目惊心,罗教授眼睛看着无影灯,一按、一压、一捏,大弯针缝合创面,气定神闲的几下子:好了!瓣膜要一针针依次缝合,重复的动作简单却枯燥,1小时,2小时……有些医生已经站*了腿,看花了眼;罗征祥依然目不转睛,一双手不紧不慢,对生命精雕细琢。经过多年的探索,禁区的大门终于向这个不服输的突破者缓缓打开。     

1974年,为发展*心血管事业,周总理推荐阿根廷专家到广州、*、上海选定交流医院及团队。在广东省*医院,罗教授现场演示心脏手术准确无误,动作干净利落,旁观者叹为观止。考察结束后,阿根廷决定邀请以罗教授为团长的7名心血管病专家赴阿学习考察。在国内,手术间是他人生拼搏的战场,他努力地做好每一台手术;在国外,他的字典里没有节假日,争分夺秒地学习心血管领域的新知识,常常带着面包等简单方便的食品,泡在手术间和病房。     

“坚持就是胜利! ”这是罗教授的座右铭,经年累月的探索与*劳终于换来了丰厚的回报。1977年,罗教授主持研制了国内首创的广东I、Ⅱ型生物心脏瓣膜和左心室辅助循环器“罗叶泵”,罗叶泵被认为是*医学的一项重要突破。罗教授的名气越来越大,但他没有一点大牌专家的架子。他的手术做得“漂亮"是远近闻名的,因此,每年都有全国各地的同行专程前来观摩。每当这时,罗教授总是将自己的技术倾囊相授,有时还一边手术一边讲解*作要领,使观摩的同行受益匪浅。这种毫无保留的大医风范赢得了同行们的广泛赞誉。     

在这些年中,盘桓在罗教授脑海中的一直是一个未能达成的愿望:建立一个集预防、临床诊治、教学、科研于一体的心血管病研究中心。1984年,罗教授遇到了志同道合的霍英东先生,在霍英东先生的帮助下, 罗教授从零做起,克服了很多意想不到的困难:研究中心规划、建筑专家聘请、施工现场勘察……每一项都没有现成经验可供借鉴,罗教授亲力亲为,同专家们一起克服一个个困难。经过坚持不懈的努力,霍英东心脏中心(原广东省*医院心血管病研究所)终于建成了。该中心被世界卫生组织指定为我国首批仅有的3个心血管病研究培训合作中心之一,并连续多次任命至今。     

罗教授在治病医人的同时,不忘进行医学科普宣传,教育广大群众;也不忘培养更多的学生,让医学事业这朵火花不断放大。罗教授对年轻医生的要求是要提高自身素质,先学好做人,再好好做事;要树立目标,不怕困难,干好自己的临床工作和相应的科研工作。罗教授把培养年轻医生比作链式反应。也正是有了罗教授这些老一辈省医人对年轻医生的*勤培养,省医的精神才得以在新省医人的身上一代一代传承下去。如今,心研所已经建立了一支立体的人才队伍,科研与临床互相支持,前沿和基础相互渗透,有力地推动着心研所的可持续发展。 

罗教授作为一名外科医生是成功的,他所创立的心血管病研究所,已经成为全国著名的心血管病研究与治疗中心。作为学科带头人,他站得更高,看得更远,不断探索,从不停止。现在已经81岁高龄的罗老,依然保持着饱满的工作热情,继续为繁荣我国的心脏外科事业奉献着心血!      (摘编自*人物传记网作者:雷黎明)    

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(    ) (5分)    

A.当时的人们认为心血管疾病是少见病、富人病,对罗教授选择心脏外科学*感到不解和怀疑,但罗教授用几十年的医学研究和实践*了自己的正确选择。     

B.为发展*心血管事业,在周总理的推荐下,罗教授作为团长带领专家赴阿根廷考察,学习心血管领域的新知识。     

C.在罗教授主持心研所工作期间,心研所科研与临床并重,前沿与基础渗透,建立了一支老中青相结合的立体人才队伍。     

D.文章按照时间线索叙述了罗教授在心血管疾病研究和治疗上的业绩,选例典型,叙评结合,并采用对比、衬托等手法凸显了罗教授的医术和医德。     

E.罗教授毕业后就从事心血管病研究和治疗工作,通过经年累月的探索与*劳,在该领域取得了许多开创*的成绩,为我国心脏外科事业的发展做出了巨大贡献。    

(2)文章开篇引用黄凯钧《友渔斋医话》中的一段话,有何作用?请简要分析。(6分)  

(3)罗征祥教授在心血管病研究方面取得卓越成就的原因有哪些?请结合材料,简要分析。(6分)  

(4)“妙手仁心”一词常用来赞美医生,作者用它来形容罗征祥教授可谓恰如其分。请结合材料,谈谈你的看法。(8分) 

【回答】

(1)E(3分),A(2分),C(1分)

(2)①从内容上看,这段话主要概括了历来良医的优良品德及社会作用,集中表现了罗教授医德高尚、影响深远的特点。②从结构上看,引用该段话,既照应了文章的题目,又引出了下文罗教授在求学治病过程中的具体表现。③从表达效果上看,引用文言语段,既丰富了文章内容,增加了文章的厚重感,又使文章文辞典雅,开篇不俗。(6分;答出一点给2分,意思对即可) 

(3)①立志高远,勇于突破。毕业后,毫不犹豫地选择心外科方向,并深信能攻克难关;在事业有起*后,又致力于建立一个综合*的心血管病研究中心。②不畏艰难,坚持不懈。进入旁人视为禁区的心脏外科学领域,并进行大量的实验和临床研究,终于在该领域取得重要突破;在建立心血管病综合研究中心的过程中,他克服诸多困难,努力不懈。③勤于学习,刻苦训练。研究心脏外科学之初,到图书馆大量查阅资料,在国外如饥似渴地学习心血管病新知识,并坚持从最基本的止血练起,苦练血管缝合技术,为他以后的临床医学研究打下坚实的基础。④认真细致,精益求精。认真细致地做好简单而枯燥的瓣膜缝合技术,精益求精地做好每一台手术。⑤霍英东先生的大力支持。正是志同道合的霍英东先生的大力支持,才有了心血管病研究中心的成立,他的医学研究事业有了强有力的硬件支持。(6分;答出一点给2分,答出任意三点、意思对即可) 

(4)“妙手仁心”的内涵是具有高超的医疗技术,同时具有高尚的仁德。罗征祥教授既具有高超的医能,又具有高尚的医德。 

“妙手”主要体现在:①罗教授手术做得漂亮:缝合破裂的大血管时,气定神闲,令人赞叹;缝合瓣膜时,不紧不慢,精雕细琢。为阿根廷专家现场演示心脏手术,动作干净利落,旁观者叹为观止。②罗教授主持研制了国内首创的广东Ⅰ、Ⅱ型生物心脏瓣膜和左心室辅助循环器“罗叶泵”,罗叶泵被认为是*医学的一项重要突破。 

“仁心”主要体现在:①对前来观摩的同行,罗教授总是将自己的技术倾囊相授,使大家受益匪浅。②罗教授不忘进行医学科普宣传,教育广大群众。③罗教授不忘培养更多的学生,尤其重视年轻医生医德的培养。④尽管年事已高,罗教授依然为繁荣我国的心脏外科事业奉献着心血。  (8分;其中对“妙手仁心”的解说2分,“妙手”的主要体现答出一点给2分,意思对即可;“仁心”的主要体现答出一点给2分,答出任意两点、意思对即可)

【解析】

(1)试题分析:本题综合考查传记的内容和技巧。这类题一般是对文章内容、手法、风格的综合考核的题目,文章内容有文章细节和人物*格概括,细节可参考论述类问题阅读进行答题,人物*格分析要注意准确*,此题都是涉及文章细节的题目,需要逐项结合文本内容进行排查。B项“在周总理的推荐下”理解有误。C项“老中青相结合”在文中没有明示,也不是“立体人才队伍”的主要内涵。D项“对比、衬托”原文中“有些医生已经站*了腿,看花了眼;罗征祥依然目不转睛,一双手不紧不慢,对生命精雕细琢”是对罗教授形象的衬托,突出他工作的一丝不苟,与“医德”无关;另外,全文来看,没有对比手法。回答本题,需要在整体把握文本的基础上进行分析归纳。先审清题干“对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项”的要求,后把备选项与文本内容逐项比对,防止发生史实表述错误、分析感知不当等错误,在此基础上判断对错。

考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

(2)试题解析:题干问的是“文章开篇引用黄凯钧《友渔斋医话》中的一段话,有何作用?”。本题考查开头引用的作用。引用的开头在结构上的作用一般情况下照应题目,为下文做铺垫。引用在内容上的作用:写了什么内容,表现主人公怎样的形象。在表达效果上,引用一般是既丰富了内容,又使文章文辞典雅。“相不可得矣,夫能行救人利物之心者,莫如良医;果能为良医也,上以疗君亲之疾,下以救贫民之厄,中以保身长生,在下而能及小大生民者,舍夫良医,则未之有也! ” 现在签词说我当不了宰相,要实现利泽万民的心愿,莫过于当良医。如果真成为技艺高超的好医生,上可以疗君亲之疾,下可以救贫贱之厄,中能保身长全。身在民间而依旧能利泽苍生的,除了良医,再也没有别的了。” 其内容写的是历良医的优良品德及社会作用,真正的目的是为表现罗教授而服务的,借引用的内容表达是罗教授医德高尚、影响深远的特点。

考点:把握文章结构。能力层级为分析综合C。

(3)试题分析:题干问的是“罗征祥教授在心血管病研究方面取得卓越成就的原因有哪些”,罗征祥教授在心血管病研究方面取得卓越成就的原因,提取罗教授在心血管病研究方面的言行事迹,从中分析取得卓越成就的原因。分条概括,结合文本内容具体解析。罗教授在心血管病研究方面的言行事迹在文章的一、二、四段,“从华西协和大学医学院毕业,几乎没有多少犹豫”“他就是要到这个没有路的地方闯一闯,闯出一条新路来” 立志高远,勇于突破;“他一头扎进浩如*海的图书馆,从摸清心脏基本结构开始,不畏艰难,披荆斩棘,在心脏外科领域进行了大量的实验和临床研究。” 不畏艰难,坚持不懈;“心脏手术要求极高,罗教授从最基本的止血练起。”“罗教授眼睛看着无影灯,一按、一压、一捏,大弯针缝合创面,气定神闲的几下子:好了!” 勤于学习,刻苦训练;“瓣膜要一针针依次缝合,重复的动作简单却枯燥,1小时,2小时……有些医生已经站*了腿,看花了眼;罗征祥依然目不转睛,一双手不紧不慢,对生命精雕细琢。经过多年的探索,禁区的大门终于向这个不服输的突破者缓缓打开。”“在国内,手术间是他人生拼搏的战场,他努力地做好每一台手术;在国外,他的字典里没有节假日,争分夺秒地学习心血管领域的新知识。” 认真细致,精益求精;“1984年,罗教授遇到了志同道合的霍英东先生,在霍英东先生的帮助下,罗教授从零做起,克服了很多意想不到的困难:研究中心规划、建筑专家聘请、施工现场勘察……每一项都没有现成经验可供借鉴,罗教授亲力亲为,同专家们一起克服一个个困难。经过坚持不懈的努力,霍英东心脏中心(原广东省*医院心血管病研究所)终于建成了。” 霍英东先生的大力支持。

考点:从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。

(4)试题解析:题干要求“‘妙手仁心’一词常用来赞美医生,作者用它来形容罗征祥教授可谓恰如其分。请结合材料,谈谈你的看法”。这是一道探究题,首先对“妙手仁心”的解说:“妙手”具有高超的医疗技术;“仁心”,同时具有高尚的仁德。然后结合文本内容提取妙手仁心各自相关的内容,分条分析。意思对即可。

考点:从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究F。

知识点:实用类文本阅读

题型:现代文阅读

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