31.材料一(夏、商、周)三代治理国家的统治者是贵族,与后代那种职业官吏有着很大不同,从诸侯到士,根据出身的高...

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31.材料一(夏、商、周)三代治理国家的统治者是贵族,与后代那种职业官吏有着很大不同,从诸侯到士,根据出身的高...

31.材料一 (夏、商、周)三代治理国家的统治者是贵族,与后代那种职业官吏有着很大不同,从诸侯到士,根据出身的高低贵贱来兼任*职务,世代为官。 

材料二 战国时期,很多诸侯国都实行了*功爵制。其中秦国的二十等爵制度较为完善。规定没有*功的国君亲属不再拥有世袭的爵位。立有*功的平民,按其功劳大小授予官爵。按照爵位的高低,可以享受各种*、经济特权,爵位高的还可以“税邑三百家”,也可以用爵抵罪或赎罪。 

材料三 南朝时有民谚云:“上车不落则著作,‘体中何如’则秘书。”是指士族子弟只要能坐到车上不掉下来就可以当著作郎,只要能写两句书信中问候的话就可以当秘书郎(著作郎、秘书郎是官职名称)。 

材料四 《唐摭言》载:唐太宗见新科进士自端门鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄入吾彀中矣。” 

请回答:  (1)据材料一、二,指出战国与夏商周三代相比,选官依据从什么变到了什么?

(4分) 

(2)汉武帝时确立了何种选官制度的?魏晋南北朝时发展为什么制度?(9分)       

(3)结合所学知识和材料三、四信息,指出隋唐与魏晋时期相比,选官依据发生的变化?从材料四可以看出科举制的哪一方面的历史影响?(9分)

【回答】

变化:由世袭官爵(或世卿世禄)到按*功授官爵。(4分)  (2)汉武帝:实行察举制和皇帝征召。(6分)魏晋南北朝变化:九品中正制。 (3分) (3)变化:由以门第为主要标准到考试选官。答才能也可(6分)影响:为封建国家笼络了大批人才。 (3分)

知识点:古代*的*制度 商周时期的*制度

题型:综合题

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